窗外，朦胧

作业，完蛋

无聊袭来，我却无奈

不如看书吧，

我找到了 希望

轻轻抽出 慢慢翻开

我的伊甸园 我来了

无聊 ，被清除

眼里，发出亮光

沉浸在乐园，汲取养料

一个小时 变为一分钟

我却 还不满

我想和书本

约会 谈话

谁也无法阻止 我的欢乐

我感受书本

我把它 读厚

……

合上书本 ，缓慢起来

庄重地 把宝贝

送回书架

如果明天，还要读书

我得 把书中的宝藏

挖得 更多

书本的世界

只有你 知道……

【教学小记】

老师：祝贺班上第一位诗人的诞生!请诗人蒲春霖同学说说你为什么将上次的作文题目《我与 有个约会》，写成了诗。

蒲春霖：我起初没想写诗，当我写了开头的“窗外，朦胧”就有了写诗的感觉。

老师：这首诗是用的我们讲的什么开头方法?

同学们：地点加写景。

老师：是的，“好的开头等于成功的一半”，写诗也是。除了开头，同学们从这首诗中还读到了我讲的那些方法?

同学们：纷纷寻找，兴奋地回答……

……

老师：是的，我讲的写作方法，对于写诗同样适用。最重要的是，我们这套教学法的核心理念“写作文就是写生活”，对于写诗也是一样。