昨天，妈妈带我到理发店剪了一个短发，扎起来只有一分米的头发。看看镜子里的我，头发短短的，真不好看。多怀念以前长发飘飘的感觉啊！【交代剪短发的缘由，引出对长发的留恋！】

我越看越觉得难看，都不敢去学校了，生怕同学笑话我。我磨磨蹭蹭地走到教室。刚一进去，被付小琴瞧见了，她立马笑趴了：“哈！哈！哈！哈！哈！” 一阵惊天动地的笑声可以让全校听见。【巧妙使用夸张修辞方法，足以表明小作者对自己剪短发的不满意之情！】饶思雨、卢秋君也跑了过来，立马笑起来，还时不时去摸一摸，甩一甩。还没等我来得及说一句话，梁若茜、彭玲又过来了，刚一来，梁若茜就说：“哎哟，这个头型好像辣椒哟！”【比喻的修辞形象生动的写明了短发头型的形状特点】我立马反驳：“饶思雨，王李爱希才剪了也是这个样子的！”只见饶思雨脸一黑，又立马笑起来，拿起王李爱希的头发说：“现在长长了！怎么样比你长吧！”我生气回到了座位上。【尽管进行了据理力争的辩解掩饰，也没能晚会失落的心情！】

过了一会儿，王李爱希过来了，还没等她说一句话，我便抢先说道：“你是来嘲笑我的吧？不用了，谢谢你的嘲笑，我收到的嘲笑已经够多了。” 王李爱希说：“不是。再说我才剪了比你还短！”这让我心里好受了一些。【美好的友情就是在一个简单的包容中云开雾散的，孩子的心晶莹透明！】

下午，我又和大家玩了起来，也把头发的不开心甩到一边儿去了。

这就是我这次剪短发的有趣之事，通过这件事让我明白了理解和包容是人与人之间交往的最好通行证。