教育的进步是国家发展的基础条件，正所谓长江后浪推前浪，世代今人胜古人，所有儿童若是都能接受基本教育，那么国家将向繁荣迈进一大步。

作为一名在职多年的教师，我被邀请去山区支教。我想，这是一次宝贵的锻炼机会，同事也能亲身了解到偏远地区的教育情况，于是欣然答应了。在走出校长办公室的前一秒，校长叫住了我，满脸笑意，神秘地说：会有一位朋友与你同行哦！我带着心中的期待，开始着手准备出发的事。

也许是我的迫不及待将时间溶解，出发的日期到了，但除了司机，我并没有发现我的同伴，心中不免有些小小的失落。但沿途新奇的风景吸引着我，来打发时间。

新工作的第一天，收到可以和伙伴一起上岗的消息，心中既有疑惑，又激动。在学生们的热烈掌声下，机器人老师缓缓走进教室！我也恍然大悟般的鼓起掌来。我的伙伴机器人老师虽然个头小，但是在教育方面毫不逊色，甚至更加优秀。它身体上的显示器能放映各类知识，同时节约了老师的板书时间，大大提高了课堂效率。

下课，它也能与同学交流。由于眼睛是对摄像头，这位老师能细致的观察到每个学生上课状态。及时的沟通交流更能有效地提升学习能力。

我想，要是偏远地区都能有这样的智能机器人老师，将是多少失学儿童的福音呀！

我不禁感慨：2035的科技可真是强大！