回想三年级的我,是一个天天不写完作业的人,老师罚我蹲到教室后面补作业可那时的我根本不把作业当回事,尽管补完了,可以后的日子照常不写完作业
为此,爸爸打过我,妈妈骂过我,老师的训斥和请家长的命令更是不计其数我不知道当时写完作业到底有什么意义,老师和父母竟然那么看重一本写满字的本子直到我升入四年级
新老师姓梁,是一个和蔼的男人,每一个微笑总是那么“酷”终究是长大了,懂事了,再加上认识了这样一位不批评人的老师,我开始写完作业了因为我的语文基础本来就很好,不写作业的情况下,还能考分,这次我拼了一把,努力让我的各科成绩都成了分以上我高兴,我开心,因为我重新认识到了我自己——我原来是一个好学生!一个学习很好的好学生!
后来,我没有辜负老师的期望,连续几年拿到了奖又通过竞争,坐上了班长这个职位我激动,但没有人知道,我是为谁
我为曾经那个训斥过我的启蒙老师,哭了我早该听他的话,让他知道,我其实一个有上进心的好孩子!只是一时被贪玩冲昏了头脑
其实我一直认为,我是一个好学生,因为我现在理解了,因为那一份责任,我有了上进心,有了自己的抱负,有了自己的思想因为那一份责任,我懂得了学习不是为了别人,而是为了自己,那是自己的未来啊;