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一年级作文

谁的本领大300字

2022-11-04 21:15:28

【第1篇】

一天,阳光明媚,啄木鸟、大象和老牛想比比谁的本领大,它们找来小猴当裁判。

它们不一会走到了大树的下面,小猴说:“谁把树里面的虫子给叼出来,谁的本领大。”大象、老牛,我看看你,你看看我,都说没办法。啄木鸟一声不吭就飞到了树上,东敲敲西啄啄,不一会就叨出了一个害虫。小猴说:“啄木鸟的本大。”

它们来到了木头边,小猴说:“谁能把木头给举起来,谁的本大。”啄木鸟、老牛都说没办法。大象轻轻的用鼻子举起木头。小猴说:“大象的本领大。”

它们来到田地里,小猴说:“谁能把地给耕好了,谁的本领大。”啄木鸟、大象说没办法。老牛走过去了,它拉起了犁,不一会把地给耕好了。小猴说:“老牛的本领大。”

它们问:“谁的本领大?”

小猴说:“你们各有各的本领。但是不能只看到自己的长处,也要看到别人的长处。”啄木鸟、大象和老牛都低下了,觉得小猴说得太对了。

【第2篇】

一天,铅笔和一块橡皮还有一台卷笔机在聊天。铅笔首先发话:“我的本领可大了,我可以写出一篇很好的文章。”橡皮不服气了:“哼!你写错别字还不是我帮你擦掉的吗?”卷笔机慢条斯理的说:“铅笔,你的笔头断了,还不是我帮你削好才能写字呀!”铅笔又说:“那你能把橡皮削的能写字吗?”“那你笔头断了,不让我削,还能写出好文章吗?”三位争的不可开交……

于是,三位要比赛写一篇文章,比赛开始了,铅笔刚写了几个字,就写错了,只好划掉,过了一会儿,铅笔用力过度,笔头断了,铅笔只好认输。橡皮呢,它一个劲儿的在纸上擦来擦去,一个字也写不出来,而卷机在纸上咬来咬去,不一会儿,就把纸咬的遍体鳞伤。三位这下才明白,有些事光靠一个人的力量是办不成的,只有靠大家一起努力,团结一致,相互合作,才能把事情做好。

【第3篇】

一天,铅笔和一块橡皮还有一台卷笔机在聊天。铅笔首先发话:“我的本领可大了,我可以写出一篇很好的文章。”橡皮不服气了:“哼!你写错别字还不是我帮你擦掉的吗?”卷笔机慢条斯理的说:“铅笔,你的笔头断了,还不是我帮你削好才能写字呀!”铅笔又说:“那你能把橡皮削的能写字吗?”“那你笔头断了,不让我削,还能写出好文章吗?”三位争的不可开交……

于是,三位要比赛写一篇文章,比赛开始了,铅笔刚写了几个字,就写错了,只好划掉,过了一会儿,铅笔用力过度,笔头断了,铅笔只好认输。橡皮呢,它一个劲儿的在纸上擦来擦去,一个字也写不出来,而卷机在纸上咬来咬去,不一会儿,就把纸咬的遍体鳞伤。三位这下才明白,有些事光靠一个人的力量是办不成的,只有靠大家一起努力,团结一致,相互合作,才能把事情做好。

【第4篇】

以前,眼睛、耳朵、鼻子是非常好的邻居。有一天夜里,眼睛、耳朵、鼻子忽然吵了起来。“小主人假如没有我,他什么也看不见,我的功劳比你们俩大!”眼睛骄傲地说。“眼睛你算什么东西,假如没有我,别人跟小主人说话,小主人就什么也听不见,我的功劳最大。” 耳朵带着轻视的神情说。“你们俩算什么,我的功劳才大呢!小主人假如没有我,他就什么味也闻不到。”鼻子傲慢地说。“小主人没有我,那不就成盲人了吗?”耳朵恼怒了。“小主人没有我,那不就聋了吗?”“小主人没有我,各种美食的味道他一样也闻不到。”鼻子争辩说。

“我的功劳最大。”

“我的功劳最大。”

“我的功劳最大。”……

它们吵着吵着,耳朵转念一想,不如让我们去找大嘴伯伯评理。耳朵心平气和地说:“快停下来,我们这样吵来吵去,有什么意思呢,我们又分不出谁的功劳大,让我们去找大嘴伯伯评理。”眼睛和鼻子都同意了。它们来到大嘴伯伯家说:“大嘴伯伯,您给我们评评理,比比谁的功劳大。”大嘴伯伯笑着说:“你们各有各的优点,也有短处,应该看到自己的短处,学习别人的优点。”眼睛、耳朵、鼻子一齐说:“我们懂了。”

它们回去以后,又成为了好邻居。从此,它们懂得了应该看到自己的短处,学习他人优点的道理。

【第5篇】

一天,一个人的五官争吵了起来。

眉毛说:“主人天天都把我修理得整整齐齐,如果我没了,小主人会伤心死的,而且有了我的衬托,小主人的脸蛋更漂亮啦。”

鼻子说:“主人每天都要靠我来闻万物的味道,没有我,主人呼吸不了新鲜的空气,也活不了这么久。”

嘴巴不甘示弱地说:“没有我,小主人也不可以说话,最重要的是没有我,小主人吃不了饭,也会饿死的。”

眼睛说:“你们别得意了,你们也有自己的短处,眉毛有时会掉到我的身体里,害得主人看不见,鼻子会造成窒息,嘴巴还会吃许多有毒的物品。”

耳朵意味深长地说:“我们每个人都有各自的长处和短处,不可以因为争谁的本领大而出矛盾。”

他们一听,脸都红啦。

老师点评:打开你的作文本就传来一阵激烈的争吵声,原来是五官在争功呢!通过对话,把他们争吵的过程写具体,其中暗含的道理也值得深思。


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