【第1篇】

妈妈，您是个追求高速度和完美的人，当然，您也想让我变成一个完美无缺的人。所以对我特别严格，做事不能有一点差错。

有一次，我在楼下写作业，您在楼上帮人按摩。按摩完，通常都要给客人喝一杯水的，您把这事忘记了，就让我在楼下把茶倒好，然后送上去。我在倒茶的时候，一不留神就倒了满满一大杯，还差一点就渗出来了。我想倒掉一点，可是这很浪费。于是，我就小心翼翼地把水端了上去，可是才走一个台阶，水就洒了出来。我想：这下完了，又得挨批了。这时，“周文杰快点，再不快点，去演奏会就来不及了。”从上面传来了您的声音，我一听来不及了，就飞速地往上跑，可是水都洒了出来。这时，您等不了了，下来一看：“水怎么少了？”看着妈妈生气的样子，我的眼泪滚了下来：妈妈一定会杀了我的。可能是因为客人在，你没有说什么，但您那会说话的眼睛足以吓得我两腿发软。

妈妈，我想对您说：“请您不要再那么严格的对我了，我想和其他人一样生活的自由轻松，丰富多彩。”

老师点评：心理活动描写巧妙穿插，习作自然，过程描写十分详细。

【第2篇】

有许多人认为童年应该是快乐的，可是我的童年有时是乐中带累的。

记得上一年级时，学校大扫除，您让我去擦门窗，但是门窗太高了，我根本够不着，所以我很无奈，只好搬了一张板凳站在上面。站上去了我一看，灰尘也太多了吧！我用去九牛二虎之力去擦，可脚底下的板凳不给力，一摇一晃的，差点把我摔了下来。看来，我站这张板凳还得提心吊胆。最后，门窗擦好了，而我的心里却愤愤不平：您为什么不让班上的大高个来擦，而是让我这个小个子来擦？

上一个星期，您让我去办公室捧作文本。我到办公室一看，好一大堆，要用很大的力气才能捧起。我小心翼翼地把作文本捧到楼下，心想：这太不公平的，我一个人是捧不了的，应该让两个人来抱啊！

老师，您以后让我做事时也想想我的感受吧，不要每件事都让我做，我也很累。

老师点评：用真实的语言表达心声，情真意切，表述流畅。

【第3篇】

妈妈，我知道您很爱我，但我觉得您更爱我的妹妹。

记得有一次，妹妹打了我一下，我也打她一下，她哭了。您过来一看妹妹哭了，便问我怎么回事。我说：“是她先打我的！”您很生气的对我说：“你是姐姐，要处处让着妹妹才对。”我觉得很委屈，眼泪“嗒嗒”流了下来。我跑进房间大哭起来，可您却抱着妹妹说：“以后别跟你这个姐姐玩儿，疼不疼啊？”我眼泪流得更厉害了。我好伤心！

妈妈，我想对您说：“您能像以前一样带我去散散心，陪我去溜冰，去游乐场吗？我能和您一起去数星星吗？”妈妈请您听听我的心声，我就像一棵小嫩芽，您就像太阳，照耀着我，如果失去了您，我就得不到呵护，就会变得失落。我不想您更多关爱我的妹妹，我希望您也关心关心我，陪陪我，听我说说心里话，我不想再憋着了，我想对您说我的苦楚。

有一天我梦到了您带我去玩耍，那种场景真的很幸福甜蜜！

老师点评：妈妈对我的“伤害”逐层加深，写出了自己渴望公平和关爱的急切心情。

【第4篇】

自从我上小学起，您就不问我的学习成绩，不帮我检查作业了。

记得上四年级的时候，妈妈怀孕了，要带小弟弟，我的学习成绩也没有人管了，作业错误量也有所增加。英语考试没有考到我想要的成绩，回到家，妈妈骂了我一顿，可您坐在床上，连头也不抬，非要看那“破”手机。那时，我想对您说：“爸爸，看看我吧，别老看这‘破’手机。”在妈妈生弟弟期间，您能看看我的成绩，查查我的作业吗？

记得还有一次，您说带我去西溪玩，帮我买书……结果一样都没做。我想对您说，抽空陪陪我，多去健身房，早睡觉，别把眼睛看坏了……

活泼的爸爸为什么变成了懒惰的爸爸？我好想爸爸变回从前，我您多希望您陪陪我，多关心我，我们父女俩一定要快乐。

老师点评：爸爸的冷漠让我感到难过，爸爸的失言让我伤心，表露出了自己真实的心声。

【第5篇】

爸妈是我成长时的指引人，是在我遇到挫折鼓励我的人，也是我快乐时可以分享我快乐的人……我多么希望你们多陪陪我。

自从有了弟弟，你们把大部分时间放在了他的身上。弟弟用羽毛球拍打我，你们说他太小了，还不懂事，等长大了就会批评可他已经三岁了。这些还行，但是您买了两块糖果，应该是一人一块，可是他把这两块都占为己有，你们还不批评他。这太不公平了。

记得有一次，爷爷上街来办事，正好来我们家玩。弟弟见爷爷来，就要爷爷抱，而且咬了爷爷的鼻子。爷爷说：“有什么大不了的。”可你们一回家，弟弟就跑过去告状，说是我让他张嘴咬爷爷的。妈妈狠狠地批评了我，我眼眶红了，妈妈还说：“我们不和姐姐玩，她没有意思。”我哭了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

爸爸妈妈，你们只听到弟弟的一面之词便污蔑了我，请你们相信我，也要爱我。

老师点评：“一面之词”“污蔑”两词用得真好，展现出“我”有口难辩之状，委屈之情自然流露。

【第6篇】

童年是快乐的，童年是纯真的。我们生活中会遇到很多挫折与困难，也许遇到时，总会有人帮你解决，也许掉下去就再也拉不上来。许多次，都是您把我拉上来的。

爸爸，我知道您非常忙，天天早出晚归，有时甚至我还没起床您就走了。我没有时间和您沟通，但我还是深深地感觉到您对我的溺爱。有一次，妈妈烧了一碗糖醋排骨，我狼吞虎咽，恨不得把一碗都吃了。妈妈看着说：“慢慢吃，吃要有个吃样！”而您却微笑着摆摆手说：“吃吧，孩子学习也苦，好好吃吧。”结果，我渐渐地养成了这个坏习惯。尽管我已经改掉了，但这件事却深深地刻在我的脑海中。

爸爸，我虽然知道这是您为了表达对我的爱，可您知道吗？溺爱会使我不成方圆。爸爸，别再溺爱我了！

老师点评：语言描写精彩，用对比手法写出了爸爸对我的溺爱，也流露出自己对爸爸的感激。

【第7篇】

童年像一本书，上面的每一页纸，不能都是有爸爸妈妈来，有的需要自己去闯，去填写。

你们对我非常严格。考试一定要考到好成绩，一考不好就骂我、批评我，还让我做各种各样的课外作业。

有一次，我们语文小测验，我们第二天拿到了考试卷，我一看成绩，感觉天塌下来了。回到家，我就自己进入房间，关上房门写作业，不一会儿，妈妈打开房门问我考试得了多少分，我慢吞吞地拿出了考卷，不用说，又是一阵劈头盖脸的骂声说我不细心，老师上课讲的重点没认真听，我差点就哭了出来。

你们以前可不是这样的，每到放假的时候，你们就带我去游山玩水，给我买玩具，你还记得吗？春天带我放风筝，夏天烈日炎炎，带我去游泳，秋天带我去欣赏秋景，冬天和我一起打雪仗堆雪人。

你们知道吗？成功不是一两天就能行的，必须要长年累月的积累，今天的失败不等于明天的失败。俗话说“失败乃成功之母”。我要一直很努力，请你们相信我，变回以前的你们，好吗？

老师点评：小作者结合具体的事例事情倾诉自己内心的真实想法，感情真挚！

【第8篇】

胡雨琪，真正的朋友会因为一件小事而分开吗？

那是一节作文课，老师让组长帮组员改作文，那时候你把作文本交给了我，我只帮你打了75分，一下课，我把作文本交给了你，你看了看分数，脸上的笑容一下就消失了，你一气之下，转身离开。

你还记得吗？那次上体育课，我准备和你一组跳绳，可是你身边已经有其他人了，我很无奈，只能去找其他人了。

其实我很想向你解释清楚，可是我每次去找你，你都不理我，其实改作文要公平，不能因为我们是好朋友，我就给你高分儿，这样都会对其他人不公平的。你现在为什么会这样？好朋友不会因为一些小事而分开的。

以前的好朋友怎么会变成这样？我想和你说句话，可是你的脸上充满了厌恶的表情。

好朋友，胡雨琪，请你抛开这些，和我重新做好朋友吧？天还是蓝的，鸟还在天空自由自在的飞翔，我们的友谊应该永远不会变的。

我希望我们能回到从前，我也希望你能有所改变。

老师点评：小作者通过具体的事例写出了自己对友谊的理解，以及期望和好朋友言归于好的迫切愿望。

【第9篇】

老师，下课了，我想跟您谈一谈我的心里话。

老师，记得每次下课，别的班都下课时，我们班没有下课，你经常说“这道题比较难，我们再拖两分钟讲一下。”结果一拖就是十分钟，都上课了。老师，其实我知道这不过是您拖课的借口罢了。

老师，有一次您又拖课了。晚上有位同学再也忍不住了，大胆的问了一句：“老师，什么时候下课？”在我们看来，这是我们都想问的，可是对你来说，这却是对您的不尊重，您让那位同学罚抄了三篇课文还不够，还让他一个星期不能上除文化课以外的科目。老师，这难道对您来说就是对您的不尊重吗？我们只不过是想放下，想下课放松一下罢了，这难道也不可以吗！

老师，我们有千言万语想跟您说，我的心思也是班上同学的心声，请您像以前那样，该学习时候的时候需要学习，刚玩的时候就让我们尽情地玩。

老师，我们想要的只不过是这短短的十分钟，课间十分钟，请您还给我们。

【第10篇】

记得二年级的教师节吗？老师，下午的第二节课结束了，朋友汤静宜叫我出去玩。

我玩得好好的，有一个女孩被人撞了，脚破皮了，鼻子撞青了，疼得都站不起来，那个人连头都不回就走了。

你正好看见这一幕，立马把我们两个人领到办公室，小心地为她上好药后，你却破口大骂道：“安全第一，说过多少次了，难道你撞人就会舒服些吗，下次要是撞的重的话，你负责啊！”我说：“我没有撞啊，是别人撞的。”

只见你挥挥手，打断我的话说：“不可能，我去的时候就是这样的！回教室吧！”我无可奈何地回了教室。

老师，你为什么不能看清楚一点呢？就像你平时说的那样，事情不能过早下定论。

老师点评：人物的语言符合人物的身份，“无可奈何”“破口大骂”等词语用的巧妙。

【第11篇】

爸爸，我想对你说：为什么每次辉辉来的时候，你都偏爱她，忽视了我。我有一次问你为什么，你却说：“因为你和她之间有区别。”可是？我认为你们喜欢她吧。

比如说有一次，爸爸带我和辉辉去游泳，我和辉辉都不会，可是爸爸偏偏只教辉辉，不教我，我非常失落，就到角落里去了，而他们玩地得非常开心，不知不觉，到了回家的时间了，爸爸只是喊了我一声，就走了。

还有一次，辉辉捏了我一下，我骂了她几句，她哭丧着脸去跟爸爸说：“爸爸，姐姐骂我了。”爸爸就来找我：“你骂辉辉干嘛呀？”我说：“她捏我，我才骂她的。”爸爸又说：“怎么可能？”我心想：这就是秀才遇到兵——有理说不清了。

爸爸，我想对你说，不要产生偏爱的心理，这会让孩子的内部产生争斗的，请关心我，请注视我，请了解我，我是有想法的人啊！

老师点评：巧用俗语真实地表达当时情景结尾处的排比，逐层深入，深化了主题。

【第12篇】

那一天的早上，本来是可以早点到校的。可是因为早上要喝药，但是茶还没有烧好，就在家等了一会儿，我连笔都没有吸油就去上学了。

一到学校的大门口，我就匆匆忙忙的跑了起来，心想：不好！要迟到了，如果老师骂我的话，多没面子呀！快点！到了教室门口，已经开始早读了，老师看都没看我一眼，好像我是阵风似的，继续给同学们讲作业。我非常委屈，想：为什么呀？老师凭什么把我丢在外面不管呀？就是问我一下原因，骂我几声也好呀，唉！我无奈地摇了摇头，站在门外听老师讲课。

正巧，我们的班长也迟到了，他一来我就想：还好他也迟到了，我终于有一个伴儿了。可是老师不光看了他，还叫他回到座位上，不公平吧？老师！过了以后一会儿，才让我进来，还骂道：“你怎么迟到了呢？看我们班的好学生哪一个迟到了嗯，你给我把练习七抄两遍。”我想说：“是我妈妈想……”我还没说完，老师就说：“不要说了，还妈妈，这不是你的错吗？不要再找替罪羊了，给我站到位子上去。”我只好无可奈何地走到了位子上。

真是冤枉啊，天理何在啊？老师，你为什么不批评班长，而批评我呢？我家只是水没有烧好，凭什么这么狠心呢？公平一点吧！

老师点评：小事情中寓深意，运用对比的手法，倾诉出老师处事的不公，心声得以自然流露。

【第13篇】

妈妈上一次在德润，你是真的冤枉我了。

我在那和颖儿玩，可是玩着玩着，我们组成了一个战队，准备对姐姐进行攻击。颖儿打一下姐姐，我打了一下姐姐，最后，我们俩准备去拍照时，颖儿又偷偷地打了一下姐姐，姐姐回头一看是我，因为颖儿的飞毛腿已经无影无踪了。

你气乎乎地把我拉到旁边，狠狠地骂我，就像着了火的火炉一样。你对我说：“你怎么这样啊？这可不是一次两次的啦，她毕竟也是你的姐姐，你真是心狠手辣的呀，以后不能这样了。”颖儿在一旁笑，我恨不得立马冲过去骂她一顿。

不管我说什么，你就是不听，只顾着骂。后来我准备今生今世都不理姐姐，可是我还是控制不了我自己。

妈妈，你真的是冤枉我了，希望你有时平心静气地听听我的心声，还我清白呀。

老师点评：一件小事，你能从中挖掘出意味，来打动了别人，情真意切。

【第14篇】

朋友，是能帮助你的人。也是陪伴你一生的人。真正的朋友不会为了逃避痛骂而出卖别人的。

记得那是一个炎热的下午，正是下课时间，我悠闲地走在平坦的走廊，因为找不到任何事情来做，所以决定散一下步。

突然，我感到了一股热气袭来，起先我没太注意，继续散步，等到温度逐渐升高时，我热得顿时像一只正在热锅上的蚂蚁直冒汗。于是我就进了教室，凉快凉快，因为教室里有风扇。

没想到刚走进去，坐下座位，我就看到阮亦飞拿了一本书，重重地甩向另一个人，结果那人就被他的“黄金爆头”——牙齿掉下来了一颗，脸上有一块地方留着血，他哭着来到办公室，举报了阮亦飞。老师把他叫来，没想到他竟然为了逃避责任，把我出卖，结果我就被骂了一顿。

现在的好朋友怎么会这样？难道是朋友就可以随便出卖人吗？这让我很伤心，我决定再也不跟你做朋友了！

老师点评：事情写得很真实，表述很流畅，结尾的心声升华了主题。

【第15篇】

妈妈，你知道吗？我一直想对你说“我爱您”这三个字，可我一直都不敢对您说。

每当我考得不好的成绩，你总是会骂我、打我。对，你说我粗心，我承认我确实是很粗心，但是我说我下次一定改掉这个坏毛病，当我请求您原谅我的时候，你还是那么生气，可是今天的失败就等于明天的成功。记得有一句名言”失败乃成功之母”。

妈妈，每当我犯了错误的时候，你总是会帮着别人。记得那一次放学，我跟好朋友王安妮闹了小矛盾，王安妮回到家就告诉了她妈妈，她妈妈打电话给你，因为王安妮最先提出不跟我玩了，我才说把我过十岁的东西全都还给我，但是你没有看到这个真实的情景，如果你看了，肯定会觉得我是对的。

妈妈，你可不可以给我自由。像河里的鱼儿活蹦乱跳，像空中的鸟儿自由飞翔，向树上的叶子翩翩起舞，我不想呆在这个黑暗的世界里。

但我知道，您做的一切都是为我好，总有一天我下定决心要跟你说一声：“谢谢您，妈妈，我爱您。”

老师点评：先举例说明心中的苦闷，再请求妈妈给予自己，情感真挚。

【第16篇】

一天下午，我和朋友周红在一起快乐地玩耍。

突然，我们之间产生了一点矛盾，就各玩各的了。他玩我的积木，我不肯他玩，他又玩我的陀螺，我又没肯他玩，反而刁难他说：“小心弄坏地板，要你赔。”可是他却不肯罢休，最后我一气之下撞了他的鼻子，他居然哭了，你听到了哭声，你就把他带去看电视，对着我破口大骂，幸好他的妈妈来了，你的气才消了，就没有打我，我想对你说：我才是你的亲生儿子，你怎么能帮别人不帮我。

还有一次，我跟他玩，一个朋友送来了一个好玩的东西，我在玩，他要玩我就让他玩，他玩了好长时间，我只玩了一会儿，他就抢，我不给，他就叫你，你看了看，就叫我给他玩儿，我想我才玩了一会儿，我不管三七二十一就抢来玩，他又哭了，你说：“这是我家的东西，不是人家的东西，你就让他玩儿。”他走后你就打我，我想对你说：难道我做错了吗？你怎么每次都帮别人呢？

妈妈，请公正一点，不要听别人胡言乱语，不要听别人的一面之词呀！

老师点评：你能把平凡的小事写详细，字里行间流露出童真、童趣。

【第19篇】

前几天，我放学时奶奶大声对我：“我放在衣服兜里的五百块钱怎么没有了？是不是你把钱拿走了？”我说：“我没有，我们先回家找找看。”

回到家后，奶奶把衣服全部拿出来，把每一件都搜了一下，全部都没有。这下子我可急了，我想：我没有拿，那钱会去哪里呢？而且这可不是一个小数目，奶奶也不想一下我要那么多钱干嘛呢！

奶奶现在找不到钱更生气了，就指责一定是我拿的钱，奶奶骂我骂得太热了，就把衣服给脱了。就在这时，五百块钱从口袋里掉了出来，我以为奶奶不会怪我了，可谁知，她竟然说是我把那五百块钱放进她的口袋衣服里。我当时真不明白奶奶是怎样想的，我发现五百块钱怎么会放到你的口袋里呢？就算是放在你的口袋里，你问我那么多遍交出来，我也应该早就还你了。

不管怎样，五百块钱还是找到了，但我却有一句话说不出口，这话就是：“奶奶人年纪大了，做什么事都不记得了，希望您今后可要多听听我的解释，不要那么的冲动。”

老师点评，情真意切，故事叙述得特棒。

【第20篇】

邓昕辰，每一次你都冤枉我，每次你都对我有些不满，偶尔也会说要转校，讨厌和我坐，如果你觉得你做得对，那就接着往下看。

记得10月份，正是通往寒冬腊月之时。那时下课了，我从你的位子上经过。突然，你的装国画材料袋子倒了，这时候你看见了，就和我吵到快要上课，最终无可奈何，只好帮你扶起袋子，那件事是我的错吗？分明是你的袋子没放好，自己倒下来的。

还记得某一次，我很无聊，我就轻轻碰了几下自动铅笔，你又发现了，便和我吵得不可开交，一会儿告诉同学，一会儿告诉老师，一会儿批评我，班主任老师曾说过：“严于律己，宽以待人。”你好像一句也没听进去。

同桌是这样的吗？同桌是那种整天吵吵闹闹、管来管去的人吗？不不不，这些都不是同桌，是那种有共同目标、一起奋斗、互相帮助的人，你能改过来吗？

老师点评：将与同桌平凡的小事写得生动情真意切，很难得！