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一年级作文

泡大蒜作文400字

2022-11-04 21:15:28

【第1篇】

9月11日 周日 晴

“兄弟七八个。围着柱子坐,大家一分手,衣服就扯破。”小朋友,你们知道这是什么吗?不知道吧,那就让我来告诉你们吧,其实就是大蒜

前几天,许老师给我们布置了一个任务--是泡大蒜。回到家,我就把几个大蒜种进花盆里,然后又浇了一些水。

第二天,我一回到家就去看我的宝贝大蒜。呀,我看了看蒜的顶部,都探出了小脑袋。绿油油的一片。我真希望我的宝贝大蒜能快点长大啊!等我再去看我的宝贝大蒜,它的小苗又长长了5厘米。又过了几天,我的蒜苗长得越来越长了,真像天线宝宝头上的天线。又过了一天,原本又瘦又小的蒜瓣变得又白又胖,蒜苗长的更是郁郁葱葱。

小朋友,你们知道蒜的作用吗?不知道吧,那就让我来告诉你,蒜可以做配菜,也可以炒菜,值得我们学习的是蒜苗顽强的精神,比如把蒜的苗剪下来,它又会重新长出来新的小蒜苗。

蒜苗顽强的生命力值得我们大家学习。

【第2篇】

今天,老师给大家布置了一项特别的作业,没错就是“泡大蒜”每一项特别作业的背后,总会有一个大大的惊喜,还等什么,快跟着我一起去看看吧!

2016年9月10日 星期六 晴

今天,我找来一些大蒜,都是我精心挑过的,块头一个比一个大。你肯定知道我在做什么。然后我把打算穿的厚厚的衣服给解开,大蒜就露出了内白嫩白的皮肤,像小宝宝一样,9瓣大蒜紧紧地围在一起,像亲兄弟一起开会一样。

2016年9月11日 星期日 多云

这一天一早,我就惊奇的发现,块头大的已经露出了一个淡绿的小芽,迫不及待地看向外面的世界,块头小的才露出一个小脑袋,好像十分害怕外面的世界一样。这些大蒜还想露出了白肚皮的小企鹅,可爱有趣。它们围在一起,就像一朵美丽的白花,咦?水怎么变黄了。原来是蒜染的啊。

2016年9月3日 星期而 晴

哇!没想到才过了短短几天,蒜苗就已经长得很大、很粗、很高了,变化多大呀!它们就像一颗颗脆弱的小竹笋,需要细心的去呵护。长的大的,隐隐约约都可以看见长出来的小叶子了。他们真像是在比赛,比谁长的更粗更壮了。

2016年9月16日 星期五 阳

这些蒜苗越长越高,我都迫不及待的要吃掉它们了。有的蒜苗头上已经可以明显的长出许多小叶子了,蒜苗又粗又壮,就像一片草丛一样,他们都已经长出小胡子了。

2016年9月20日 星期二 晴

大蒜的蒜苗已经可以被称为蒜薹了,新的蒜苗上又冒出了小芽,这一片蒜苗长得可真大啊!妈妈说拔了吧,他们还可以炒鸡蛋呢,不过别伤心,它们还会长出来的。

这些蒜苗偶没有好的肥料,没有良好的生长环境,却依然生长的如此大,所以我们要向蒜苗学习成长的这种精神!

【第3篇】

9月1日 星期五 晴

今天,老师给我们布置了艰难的任务--泡大蒜。我首先找了一个碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把蒜泡上。只见它们一个个挺着大肚子,昂首挺胸,像整装待发的士兵。我开始浮想联翩:我仿佛看见大蒜发了小绿芽,争先恐后地生长。我自言自语道:“我的大蒜呀,你快一点地长大吧,我都迫不及待了!”

9月2日 星期六 晴

第二天,我看见大蒜发出绿色的小芽,像犀牛角一样尖。仿佛大蒜已经穿上了白色的袍子。但是,又好像大蒜芽已经撑破了白色的袍子。大蒜的生命力很顽强。

9月3日 星期日 晴

第三天,我看那犀牛角就是大蒜的茎,大蒜的茎又长又壮,我好像听见了它们在说:“快长大,快长大,不要落后了。”

9月4日 星期一 晴

第四天,大蒜的茎形态各异,奇形怪状。有的茎长长的,有的茎弯弯曲曲的,有的茎是一半绿的,一半白的。还有的茎高低不平,粗细不同。

9月5日 星期二 晴

第五天,大蒜的根部、根须很像老爷爷的胡须一样。大蒜的茎一点一点的钻出来,就像一个害羞的小孩子一样,冒出头来。

9月6日 星期三 晴

第六天,打算的茎郁郁葱葱,就像亭亭玉立的美少女一样,第七天,大蒜的茎又高又直,就像全部的首领一样。还有的茎弯弯曲曲的额,就像是犯了错的小孩子。垂头丧气的。第十天,有的茎郁郁葱葱的,勃勃生机。好像一座绿色的大城堡。

多么娇嫩的身体,多么顽强的生命力!他们没有良好的营养和环境,但仍然执着地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中应具备的精神吗?


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