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一年级作文

江雪

2022-11-04 21:14:59

每当我在电视上看到北方冬天纷纷扬扬的大,那白茫茫的景色,总会令我情不自禁地想起你。

你上过私塾,是个颇爱舞文弄墨的老人。那时我随你一起生活,与你很是亲近。你教我背诵的第一首诗是柳宗元的《江》。我囫囵吞枣地背下了这首诗,之所以说是囫囵,是因为我虽然背了,却丝毫不懂其中含义。我去问你,你没有正面回答,只是告诉我第二天带我去江边垂钓,到时我就会知道了。

第二日,你一手提着渔具,一手拉着我,来到江边。那时正是初冬,江远看仍是江,却漾不起一丝波纹江面早早地结上了一层薄冰。你在江面上凿开一个小洞,领着我在江边坐下。我在你的帮助下将鱼饵挂上鱼钩,支起鱼竿,我满心期待,抿紧嘴不发出一点声音,生怕惊扰了鱼儿

不知什么时候,你走开了。天寒冷,鱼儿迟迟不上钩,你也不在身边,我感到既孤单又无措。我慌张地四下寻找你。抬头,满目是辽阔无边的蓝天,远处是一片稀疏的松树林,树枝上稀疏落了点雪,不见鸟儿的踪影。一眼看去,这么大一片天地间只有我独自一人。风携着雪狂笑着撞向幼小的我。

又苦等了一会儿,在我感到恐惧以前,你回来了。你弯下腰,疼爱地刮刮我因暴露在空气中而冻得发红的鼻尖,问:你感觉到了什么?感觉冷。我牙齿打战地回答。你笑起来,又循循善诱:你四处看看,这景色像什么?千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。脑海中闪现出这首诗,于是我大声地喊出来,噢,像《江雪》里描写的景!是很像呀。你眯起眼睛,高兴地摸了摸我的头,这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借雪天独钓寒江的渔翁,抒发寂寥的心情,又隐约勾勒出孤傲的意境。

年幼的我仰着头思考着。我看见江对岸有苍青色的小丘,轮廓模糊但很柔和;一只不知名的鸟飞快从我们头顶掠过,好像行色匆匆的路人。雪仍在纷纷扬扬地下,像纷飞的柳絮,轻柔地停驻在人的肩头,却不冷。

你沉默地替我轻拍肩上的落雪,又疼惜地问我是否寒冷。正是这个细微的动作,令我的思维突然清晰起来,说出内心所感:和你一起垂钓,虽然是很平常的事情,但是我很快乐,就连雪也仿佛温暖了起来,意境也就不一样啦!我得意地说了一个自己觉得非常满意的回答,还不忘用上意境这个刚从你那儿听来的词。

听完我的话,你抿着嘴沉思许久,眉眼间略带着笑意,而后又笑着刮刮我的鼻子,说:敢于发表自己的见解,你倒是个聪明人呢!

现在想来,祖父啊,你当时助我理解诗词的行为,是一种智慧。随着年纪的增长,烦恼随之而来,偶有一人独处时,心中隐约也有几丝《江雪》里的那般孤寂之感。但一想起过往的趣事,我总会不由自主地会心一笑,一下子摆脱了这些负面情绪。你的温情以及你最爱的那首《江雪》,就这样引我走上研读古诗文的道路。

后来,我被父母接去城里住,而你坚持留在乡下。你去世后的春节,我再次回到老家。我站在窗口前,静静地望着那条江。江面早已结了一层薄冰,漾不起一丝波纹。雪还未下,我却已有了些冷意。

祖父啊,我多想再和你一起在初冬结了薄冰的江面上,支起鱼竿,钓那一江岁月里温暖的故事。


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