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一年级作文

闲读秋风

2022-11-04 21:14:53

提到“读”,绝大多数都是指“读书”,其实,万物皆可读;提到“书”,绝大多数都是指“纸质的书”,其实,万物皆为书。读,只是获取知识的一种方式;书,也只是传播知识的一种载体。从这个角度来看,听与读,并无差异;秋与书,也并无差异。

时值深秋,放下书本,抬头向窗外望去,树叶在秋中摇曳着,组成一个一个似曾相识的字符。正如我们,在知识的海洋里畅游,疯狂地记录下阅读到的点点滴滴。

闲读风,读出它的豪爽。在这个硬朗的金属季,连风也是硬朗的。潇潇洒洒地走过山野,豪爽地四处游荡,千丈长的金发肆无忌惮地飘落。

闲读风,读出它的寂寥。“自古逢秋悲寂寥”,秋风虽然豪爽,可永远抵不住寂寥。娇黄、秋葵黄、茶叶末……种种颜色交杂,可却改不了寂寥的基调。秋风浪花般的翻腾,把一山的秋凉都翻到心上。若自己没有无尽的秋凉,怎能翻动一山的秋凉,将它们翻到无数人的心上呢?

闲读秋风,读出它的成熟。秋风虽然寂寥,但是可用成熟将它藏好。经过春夏两个季节的酝酿,秋风早已准备好服装,看准时机,它的出场,恰到好处。把眷恋着树枝的叶子拉下,把矗立在荷塘中的枯荷推倒,看似无理取闹,实为让它们“化作春泥更护花”。这,怎会不是“成熟”呢?

闲读秋风,读出它的神圣。秋风,本身就自带着“王者光芒”。合适的力度,小草90度的鞠躬,也道不尽对神圣的秋风的崇敬。神圣的秋风,总是姗姗来迟,在草丛中,树冠里,它无声无息地渐渐逼近。动物们还没反应过来,就佩服得五体投地。微微蒸腾的落叶,配上金属色的闪闪金光,如同教堂里的“大主教”。一步一脚印,一丝不苟,一丝不慌,隆重地在“时间之书”光滑的纸页上,留下自己神圣的痕迹。

放下繁忙的学业,静下心来,闲下双手,闲读秋风。

我豁然开朗,秋风依旧。


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