【第1篇】

秋天到了，天气秋高气爽，我和朋友们到公园里玩。我们玩的地方可漂亮了！

蓝天上有一群大雁在往南飞，他们的队形可多啦，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。背后，一棵枫树就像一把大大的红伞，笔直地立在那里。另一边，银杏树也像一把小扇子站在旁边。小朋友们走在铺满落叶的公园里，边玩盲人摸象，边踩着落叶，发出“沙沙沙”的声响，就像落叶在唱歌。近处的草丛中，菊花那弯弯的花瓣向四面展开，就像一个小太阳朝着天空。

我喜欢秋天，我喜欢这个秋高气爽的季节。

教师评语：作者笔下的秋天真是风景如画，运用由远及近的描写顺序，把秋天的各种景色都绘声绘色地展现在了读者眼前，仿佛置身于其中。第二段运用大量比喻句以及拟声词，使文章更加生动形象，感受到了作者对于秋天的喜爱与愉悦之情。

【第2篇】

秋天到了，秋高气爽，一群快乐的小朋友来到花园里玩起了捉迷藏。天空像一面被人擦过的蓝玻璃，碧蓝碧蓝的。银杏树穿上了金黄的裙子，枫树像一团燃烧的火焰，落叶从树上飘落下来，就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，菊花也盛开了，像太阳一样站在我们的面前，金黄的大地像披上了金黄的地毯，秋天真美啊。

秋天不仅是个好季节，还是个适合野外郊游的好季节。

我喜爱秋天。

点评：该生运用丰富的比喻句，将秋天的景色写得绘声绘色，仿佛置身于画中。

【第3篇】

秋姑娘迈着轻盈的脚步，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。

你看，它把魔法给了天空，天上的小鸟一会儿排成个“大”字一会儿排成个“人”字。还边飞边鸣，好像在说“小朋友再见了，我还要到南方去过冬呢！明年春天我们还会飞回来的。“

果树上的果子成熟了，抢着往园林工人的篮子里跳，好像在说“快来，快来，快来摘我呀！”苹果也许太高兴了，笑得涨红了脸，橘子像一个小小的灯笼，高挂枝头，好像在和苹果比美呢！梨子由于过分发胖，脸上长满了“雀斑”害羞的笑了！葡萄挺着紫红的大肚子，在阳光下闪闪发光，有紫红的，淡黄的，深红的，碧绿的，五光十色，美丽极了！

秋天是个果实累累的季节，秋天是人们心想事成的时光，啊！秋天你是多么美丽呀！秋天！我爱你！

【第4篇】

我喜欢春暖花开的春天；喜欢炎热的夏天；喜欢寒冷的冬天；但我最喜欢的还是硕果累累的秋天。

今天，我和好朋友一起来到了果园里寻找秋天。初入果园，眼前的景色让我大吃一惊，竟然全都是我爱吃的水果，有像紫宝石的葡萄，还有像红灯笼的柿子……

接着，我们来到了稻田，我们走了进去，那稻子金光闪闪像好多小星星，还有像一排排牙齿的玉米粒和那像轮子的南瓜，看着就令人垂涎欲滴。

最后，我们来到了公园，公园里的菊花千姿百态，有黄的、红的、白的……美丽极了。微风吹过，它们像蝴蝶一样翩翩起舞。桂花园里桂花飘香，抬头望去只见天空中大雁南飞，一会儿组成个“人”字形，一会儿组成个“一”字形。

啊，秋天真美丽！