3月25日，一个特殊的时间，一次真实的演练，让我心有余悸，让我记忆犹新。

那是星期五上午的第一节课，我们正在津津有味地运用着综合运算的简便方法，忽然闻到一股浓烈的烟味，不一会儿，烟雾就肆无忌惮地闯进教室，钻进每个人的身体里。陌生的来客让本来安静的教室有了一丝骚动，班主任黄老师也停下手中的笔。她皱了皱眉头，准备出去探个究竟。正在这时，楼下忽然传来惊慌失措的喊声：“着火了，着火了……”顿时，校园沸腾了：警报声、害怕的惊叫声、“快逃”的呼喊声、哭声、老师的维持声此起彼伏，一浪高过一浪……紧张的气氛迅速漫延开来，笼罩着整个校园。

陆禹承、张宇畅最先跑出教室。黄老师把他们拽住，面对大家厉声命令到：“不要慌！马上用衣服捂住口鼻，后三排从后门出，前四排从前门出，一个跟一个，匍匐前进，快！”我们知道黄老师为什么要发出这样的命令——遮住口鼻，是为了防止被有毒气体熏倒；匍匐前进，是因为气体是向上运动的；而分两路疏散是为了争取时间。听完黄老师的话，我们都不敢大意，悬着一颗心，按要求一个跟一个跑出教室。

我们的教室在A幢四楼，当我们顺利跑到三楼的时候，我们和二年级的学生堵在了三楼楼梯口。说时迟那时快，听到警报赶来的吴老师急中生智：“二年级学生有序跑下楼梯，四年级学生走天桥，从综合楼到操场，快！”就这样，我们紧张有序地跑向前操场，当我们跑出综合楼的大门，我们心头的石头才真正落了地。

等全校学生都撤离后，广播里传出这样的声音：“祝贺同学们，本次逃生演练用时最少，全校2486名学生，只用了1分半全部安全撤离。”

原来虚惊一场！原来学校为了增强演练的实效性，特意联系消防大队为我们制造了烟雾。真实的模拟，让我们一改以往的嬉笑、散漫、无知和任性，却多了一份对生命的思考、敬畏、尊重和负责。我们在庆幸的同时，也在感叹：水火无情，多一份应急知识，就多一份生命的保障。