2035年，物联网的应用已经十分普及，很多创新成果都应用在不同的领域，给我们的生活带来了改变与喜悦。如今的我是一名教研工作者，致力于研究物联网在教学生活中的应用，那么请跟我体验一下校园生活新时代吧！

现在的校园处处是科技与自然的结合，潺潺的流水，动听的音乐喷泉，欢迎学生的到来。操场边高大的树木为上体育课的学生带来一丝清凉。教学楼是一座数字化摩天大厦！每个班级在哪里，外面都有大屏幕显示,里面的教学活动也可以现场直播。

校门口，是可爱的机器人做接待：“您好，请问您要去哪里？”“你好，我想要去四（4）班。”我给机器人扫描了我的工作证，确认了我的信息无误，便送我去了四（4）班。

在我面前刚好有一个学生正在交作业，电脑扫描了她的姓名、身高、体重、性格、兴趣，爱好，成绩，擅长的科目等……当然还有她昨天晚上作业完成情况的优良等级！“嗯，昨天作业完成的不错！请继续保持！”老师微笑地示意她进教室。

我也走进教室，不必惊讶，你没看错，教室没有黑板，这里仿佛一个巨大的球幕影院，一排排座位，每个座位都是现代化课桌和显示屏。同学们陆续到齐了。开始上课了，今天的课文是《人类的老师》，我们身临其境地来到了一片森林，树木葱茏，鸟语花香。我们象鸟儿一样展翅飞了起来，特技让我们体验到了翅膀的煽动。我们体会了鸟儿是如何飞翔的，于是明白了科学家是怎么利用鸟类飞行的原理，发明了飞机。接着我们却看到了飞机因为机翼剧烈抖动而破碎的惨烈场景，看到了人们的伤心和失望……

怎么办？怎么办？科学家们一筹莫展。只好继续研究蜻蜓、蚊子、蜜蜂，为什么它们可以自由地飞上飞下，轻松自如呢？原来呀，蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一点的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在！科学家们恍然大悟，原来大自然中有这么多细小的奥妙，却主宰着大局！在千万次失败中总结，不断地实验和改善了飞机！这样我们便可以安全地坐上最先进的飞机环游世界了！

这些可以体验的真实情形让我们有了深切的体会，不同的动物，有不同的特性，生存的自然法则。然而最聪明的还是人类，他们的勤奋好学，不断学习创新，百折不饶，造就了一切可能！

好了，课文体验结束了，有的同学已经在玩新课的答题游戏了，我也很快地加入了，这些虽然是游戏，可是都是知识呢！当我们做完提交的时候，做题结果就已经传到老师那里了！很快，电脑就列出了错题，成绩，名次和完成时间！错的题又重新发回到了个人电脑上，需要再次订正提交，直到过关为止。

怎么样？这样的学习是不是生动有趣，记忆犹新啊！课文不再只是书本上的文字，而是一堂综合知识大讲堂，人与自然通过网络科技可以亲密接触。

最值得称赞的是它的学习评价，作业是按照每个人的不同情况特别布置的，进行分层评价，以鼓励为主，尊重学生的个体差异，有效地激发了全体学生学习语文的积极性。

这样的学习，寓教于乐，乐此不疲！

评语：小作者想象了一个未来课堂的教学情境，以一个教研员的身份带领读者体验校园生活的新时代,场景化的体验教学让理性的文字变得生动形象,通俗易懂,游戏化的分层评价尊重个体差异,激发学习兴趣。这是小作者笔下的未来课堂的缩影，更是学生心中向往的课堂——寓教于乐，乐此不疲。