当一名大学老师，并不像想象中的那么简单。
小时候，看着老师的权力很大。可以随便布置作业；可以随意抽同学起来回答问题；还可以批评不听话的同学。令我最感兴趣的是老师改作业，改卷子，给同学们听写。我只改过数学卷子，因为我的数学好，而且宋老师信任我。在改卷子时，是多么爽快！对了，打一把，错了，打一把大大的，并狠狠的扣下相应的分数。改作业也是一样的，对了，打，错了打，最后再打上等级。因此，我长大想成为一名大学的数学老师。我也经常给其他同学讲数学题，那样讲题，和老师在黑板上讲的一样。我把自己当成了一名小老师，学着宋老师，认真地讲，努力地讲，负责地讲，仔细地讲，直到那位同学听懂了，我才会讲下一题。
我想当数学老师，是因为我的数学学的比较好。我还认为学数学是一种快乐，是一种玩耍的方式，是让我舒畅心情的另一种办法。
很多人也许会质疑：为什么不当小学老师或中学老师呢？因为我觉得当大学老师会比较轻松。第一，不用没日没夜的批改作业；第二，课比较少，不累；第三，假期多，休息日多。
当大学老师也要付出很多，首先，要保持现在良好的学习成绩，还要有自信，要争取做好最好的自己！
理想，就要靠自己的努力去完成。必须付出很多很多，因为付出了才会有回报。
我希望，十六年后的今天，我已经成为了一名大学老师，站在讲台上，带领同学们探索数学的奥秘！
