我是一个乐观开朗的人，从不知道什么叫烦恼。可每当想起四年级伤害同桌的那件事，我就后悔万分，因为我的无知，让我断送了一份真挚的友谊。

那是四年级的下半学期。当时班上的语文课代表是R，一个漂亮的女孩，学习很棒。我们是同桌，关系也不错，有时放学也会送她回家，对她挺有好感。有段时间，我迷上了情歌，觉着好玩，有时上课也情不自禁地轻声哼哼两句。这情形被我身后的一位女生发觉了，硬说我是在向R示爱，理由是我和R平时走得很近。对此我没加理会，她也就没再说什么。

一天下午，我刚到学校，发现许多同学正围在操场中央谈笑风生，见我来了，个个显得神秘兮兮的。我感到很奇怪，便探着脑袋凑了上去。没曾想，不知是谁在我身后推了我一把，我便一头扎进了人堆里，耳畔响起了大伙兴奋的叫喊声：“主角到了！主角到了！”正当我一头雾水，感到莫名其妙时，却见我后座的那个女孩拿着三个纸折的“爱心”递给到我面前。“在搞什么鬼？”我好奇地接了过来，只见那上面用荧光笔画着一些图案，背面用红笔写着：“张爱R”的字样。“你敢把这些都送给R吗？”那个女孩诡秘地笑着看着我，“你要是送给她，我们都喊你老大！”我拿着那三颗“爱心”，脑中回荡起两种声音：“送去吧，挺好玩的。以后他们都会喊我‘老大’，多威风！”“不行，可不能那么做，R可是你的好朋友呀！”就在我犹豫不决时，几个人连推带哄地将我拉进了教室……

点评与指导：

1.采用“倒序布局”突出主题，形式新颖；结尾照应开头，结构紧凑，增强了表达气势。

2.记叙有条不紊，条理清晰，层次分明；内容充实饱满，情感真挚，表达出了真情实感。

3.心理活动描写细致，写出了当时“我”的真实思想与真切感受。