我从小对奇妙的大自然就有种不可言喻的好奇。我喜欢问问题，“为什么天上有闪闪的星星？”“为什么树叶会发出沙沙的响声？”“为什么在行驶汽车上看到的树在往后跑？”……记得长辈耐心地回答:“我们的眼睛在不断向前，所以看到的树就向后了。”他们还会说许许多多，就像颗颗小小的种子在我心中萌芽。

时间太久了，小时候的问题与答案，很多早在记忆里模糊，消逝了。我现在仍没找到哪些问题的答案，我觉得自己学习的太少。可我也有时我会觉得这些问题本就天经地义的事，不可解释。可我今天却要说：“这些问题很有意义，它们是身边的科学。”

学习科学是在身边细微处的，要去实践。记得在我小时候，外公照看我。外公是一位兴趣广泛，做事刨根问底的人。他喜欢吹口琴，记得外公坐在桌旁，双手撑在桌上，手托着口琴。轻轻吹着，一个个美妙的音符绕梁不绝，在幼年的我看来这是多么奇妙啊!我在旁静静地听，深深地着迷了。音符有高有低，有长有短。有清脆的，有沉厚的。“外公，外公为什么，口琴可以发出美妙的声音呢？有长有短，清脆深沉交杂。怎么样才能发出声音呢？”我急切地问。外公笑笑，停止吹琴，暂不做声。一会儿，用他那双粗糙的手拿起那只有锈迹的口琴。“这口琴你吹吹看。”他和蔼地对我说。我照着他的样子，也捧着个手吹了起来，猛吹出急促而突兀地高音。外公说:“你有没有感觉有股扑面的气流，你拿口琴的手也在震动。你能想一下口琴是怎么发声的吗？”我低头默默想着，过了一会若有所思地说：“是气流让它发声的吗?”外公说：“是的，是气流在口琴的深槽里振动发声。你看没看过敲鼓，你看到鼓皮在跳动，也是鼓皮振动发声的，震动产生声音，而声音的高低是振动的快慢决定的，响度则是振幅决定，长短是有时间决定的，有些声音太高或太低也是听不见的。你以后会学到的。”我当时似懂非懂，这使我中学声的学习更轻松，对于我的音乐学习也有莫大的帮助，帮助我奏出支支乐曲。外公还告诉我，生活中处处多需要科学，它源于生活，促进了时代的进步，我们正要在身边的细微处发现它，探寻它。外公鼓励我多问题。外公带我一起在玩中学习，对于我的问题还会去翻阅书籍资料。

每想起年幼时的生活，它为科学丰富。也让我更好的生活，充实我身边的点点滴滴，我有时会想科学到底是什么，在我的思想里，科学是一种客观的知识，要不断实践，探索。在漫漫历史长河里，科学一门多么有魅力的学问啊！我们是在身边细微处学习去观察思考，在探索中受益匪浅。

附：

1.《老人与海》海明威译林出版社文学类全书简洁明了，体现了人在充满“暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气。

2《爱的教育》亚米契斯天津教育出版社文学类用日记体，孩子的视角，告诉我们对世间一切充满爱。

3《老子新译》任继愈译注上海古籍出版社文学类先人的智慧，文化的源头，道家经典