【第1篇】

闷热了许多天，一场小雨过后，天气终于变得凉爽了，尤其太阳落山之后，晚风吹拂着脸，感觉得舒服极了。吃过晚饭，我和爸爸一起去游乐场玩，游乐场里的人可多了，有跳舞的，有玩健身器材的，有打乒乓球的，可是我最大的希望是能遇到要好的同学，好好地和他们玩个痛快。

可惜我转了一大圈也没有遇到一位同学，正失望呢，忽然看到远外有许多小朋友蹲在地上，像是不停地找什么东西。他们在找什么？怀着好奇的我大步流星地跑过去，原来他们在地上捉蟋蟀，有一个小朋友手里还托着一个小罐子，看到陌生人来了，还把手里的罐子使劲地摇了摇，欣喜地冲我们喊：快看，我们已经捉了三个了。”

我看得心里直痒痒，真想和他们一块去捉，可是我不认识他们，心里又有些为难。过不多久，我就不自觉地加入进去，和他们一起捉了起来。后来天黑了，有一位小朋友还拿出手电继续奋战，一点儿也没有罢休的意思。我们成功地又捉到三只，我也捉到了一只，心里别提多高兴了。

捉蟋蟀可真好玩呀！虽然天气凉爽，可我们都出了一身汗，我高兴地跟爸爸说：“我们明天还来捉蟋蟀吧！”

【第2篇】

在夜深人静的时候，你们有听到过美丽的歌声吗？你们知道这是谁在唱歌吗？是很难捉住的蟋蟀，用自己的翅膀不停地振动发出的声音。

我非常好奇蟋蟀的样子，所以来到草丛，扒开草仔细地寻找。正当我找不到想放弃的时候，一个迷你山洞映入眼帘。我马上拿来昆虫百科全书查起来，确定正是蟋蟀的巢穴。我发现蟋蟀巢前是一小片空地，正当我想不明白时，书中答案让我恍然大悟。原来蟋蟀跟人一样会给自己活动空间。我还发现洞穴会跟着蟋蟀一起变大。蟋蟀跟蜜蜂一样属于勤劳的昆虫，因此不喜欢别人用过的巢，喜欢自己建筑的巢。

我拿着小锄头轻轻地扒开泥土，这是为了不伤害到它。我大约扒了20厘米，一只黑黑的小家伙，跑到东又跑到西，仿佛在说：“你这个大坏蛋，破坏了我家还想捉我。”

我把它捉到瓶子里，心想：蟋蟀这么聪明勤劳，等我观察够了，一定还它自由。

【第3篇】

蟋蟀在科学教室的草地上随处可见，它们跳来跳去。看着蟋蟀在我面前耀武扬威的样子，让人看了手痒，忍不住去捉。

我走过去一瞧，是一只小蟋蟀。这只小蟋蟀小得可爱，只有指甲这么大，身体颜色是黑色的，有两根长长的须子。我刚想看看它的的脚是不是和课文《蟋蟀的住宅》中描述的一样时，它就跳走了。我风一样地追上它，捉住了它，但我发现它只有一只腿。我想：可能是因为什么原因变成了这样。我把蟋蟀放进了铅笔盒里。又开始抓了三只有半截小拇指大小的蟋蟀。

我突然想到老师说过蟋蟀在阳光充足的地方很多。于是，我跑进阳光充足的草地上。突然，我的视野中跳进了一只有半截中指那么长的蟋蟀，只见它在阳光的照射下，它黑紫色的背上闪耀着金色的光芒。我十分兴奋，眼睛疯狂地搜索着，手快速“换班”抓着蟋蟀。扑了一次、两次我跑了大半个草地终于将它擒住，不禁“嘿嘿”笑出声来。

通过这次捉蟋蟀，使我近距离地了解昆虫，更使我增加了学习昆虫的兴趣。我想以后我会更加喜欢昆虫、研究昆虫。