作文素材推荐：道理的作文素材5条

下面是小编为大家收集的5条关于道理的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

作文素材推荐：道理的作文素材（1）：

一个周五的早晨，我兴致勃勃地来到学校，第一节课上完，我们就要去出操了。这一天天气很好，万里无云，大家都很兴奋，心想着出操结束可以玩器材呢！

我们排着摇摇摆摆的队伍来到操场，找到各自的位置就立正了。没想到风很大，大家在寒风中瑟瑟发抖，有几个小个子都快被风刮倒了。老师们赶紧组织热身跑。虽说是热身跑，却也要绕着我们整个班级活动场地跑十几圈。这样下来，好多同学都出汗了，众多同学跑得是又累又晕，我也不例外。不料，管出操的鲁老师看我们跑热了，又来了个突然袭击做广播体操。可以说，鲁老师是多年来管出操最严厉的一个了。没办法，大家只好耷拉着脑袋，回到自己的站位上。

一，二，三，四，五，六，七，八；二，二，三，四，五，六，七，八广播体操音乐响起，我跟着节拍做起动作来，听到最后一个八拍结束了，我松了一口气，终于可以休息喽！我转过头准备去整队，鲁老师凑到我耳边轻轻地对我说：你是管队伍的吧？待会你们班留下来。我刚想问为什么，可是一想到我们班刚跑完步的样子，我就明白了，心里不觉有些难受。若是问我当时的心情是酸甜苦辣咸里的哪一种，我会回答是酸。

我苦着脸向李老师招了招手，示意让他们别走。等别的班都走完了，鲁老师让我们排成四列横队，重做了一遍广播操，我们做的时候他还在发火：没见过你们这样的班级，做第二遍了还那么不认真，手都伸不直，你们这么懒啊！用力一点会致命啊？说你呢，穿蓝衣服的男生这遍做完后，鲁老师又凶巴巴地把我们没做好的动作示范了一遍，看我们的站姿也一副弱不禁风的模样，又教了我们一遍站姿。最后，当我们正要无精打采地排队回教室时，他大声地对我们说：我不知道你们班哪一个人叫什么名字，我只知道你们共同的名字叫409！听到这话，我的心里不禁涌起一片汹涌澎湃的大浪。

回到教室后，李老师让我们全体成员分享了自己的感受。她严肃郑重地对我们说：生活处处有规则，不管你是谁，在哪里，我们都要遵守规则，不能放肆地想干什么就干什么。尊重和遵守规则就是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格！

听完李老师的话，我陷入了沉思，但同时，我懂得了做人必备的一个品格没错，就是遵守规则！老师的教诲，我永远也不会忘记。

作文素材推荐：道理的作文素材（2）：

阅读是石、敲出星星之火，阅读是火、点燃熄灭的灯，阅读是灯、照亮夜行之路，阅读是路、引你走向黎明，阅读是罗盘、载你出海远行，之所以阅读是千滋百味的，我就一一来品味。

伟大的孙中山说过:“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。”之前的我并不知道阅读到底有何用意，更不相信阅读能实现梦想。后来，让我知道为什么用阅读来实现梦想。因为阅读让我们知道别人成功的原因、教会我们怎样做人，以后怎样在社会中立足，阅读并不那么简单。俗话说:“书中自有黄金屋”，只有去阅读，才能体会到书中“黄金”的意义。

我读书以来就很喜欢阅读，因为阅读能让我欣赏到其中的精彩故事，领略其中的精华，领悟文中道理，我对中国五千年传承下来的文化很感兴趣，在一次阅读过程中学到“卧薪尝胆”，但当时我并不理解这个词的意思，只知道这个故事的由来，阅读了大量的书籍，我明白了其中的道理，原来实现梦想并不是简简单单地读一读，看一看，而是要坚持学习。“卧薪尝胆”就主要讲述了越王勾践被打败后，过着艰辛的奴隶般生活，他为了新邦富国不畏艰辛。功夫不负有心人，他实现了人生梦想。

“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”当我读到这句话时，我非常欣赏这句话。一个人要成大器，做大事时不必注意那些小的细枝末节，行大礼时不必讲究一些小的谦让。

好读书不难，可读好书难。但是实现梦想可不简单，首先要懂得“亡羊补牢”不要等到失去之后才来后悔。一篇地理故事、可以带你游遍千山万水，一个历史短文、可以让你走遍古今中外，一篇政治故事、可以让你踏上理想的彼岸，一篇幽默故事、让你抛弃烦恼，以一个好心情去阅读。

“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书使人快乐、欢喜、忧愁。孤单时、书是一个从不说话的好朋友。忧闷时，书是自己家里敞开的门窗。“书犹药也，善读之可以医愚。”读好书不是万能的，但是不读书是万万不能的，我们应该吸取“南辕北辙”的教训，不能自以为是，要周而复始的阅读，发扬中国传统美德，让中国成为一个文明的国家。让社会成为一个文明的社会。让中国人民成为一个讲文明的人。

“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”我们要勤奋，在阅读时不能嘻嘻哈哈的。思考时，要细心、不能随意。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们要把握好时间，老了才想起读书迟后悔，那时已经晚了，所以我们应该“为中华人民之崛起而读书”。

让我们多阅读小短文，感受到道理吧！

作文素材推荐：道理的作文素材（3）：

星期五，我们班主任语文吴老师对我们全班说，下个星期一，我们举行一个水果拼盘活动。听完了之后，我们全班都非常高兴。终于，到星期一了。我们带着水果和水果刀到了学校。

在下午第二节课时，水果拼盘正式开始了。同学们有的拿起水果刀削皮，有的在思索着拼什么图形，还有的已经开始吃水果了……我们组也不甘示弱。我对队员说:“我们先分工吧!”“OK!”队员们笑着说。蔡本鹏切黄瓜，嵇静雯切猕猴桃和小番茄，我切橙子和摆水果至于敬棪轩嘛……他就收拾垃圾。分工好了，我们开始各做自己的事了。我把橙子切成片子，圈在盘子的一周，然后再把嵇静雯切好的猕猴桃和小番茄圈在橙子的里面，再然后，把蔡本鹏切好的黄瓜和敬棪轩带来的海苔拼成了一朵花。最后在橙片上挤上番茄酱，在小番茄上挤上沙拉酱。这样，一个水果拼盘就完成了。我们走向别的组看了看。水果拼盘各种各样，看得我眼花缭乱。

开始水果拼盘大比拼了我们先在自己的一组里派出一个队员，说出自己组做的拼盘的名字，再说出这名字的寓意。我组派出的队员是蔡本鹏。我组的水果拼盘的名字叫“开花结果”，这个名字象征着只有付出劳动，才会有收获。介绍完了，就要拼比了。一等奖是黄宸悦组做的“初夏。”三等奖是我组做的“开花结果、”冯睿昊组做的“来自星星的你、”刘俣组做的“横走天下、”胡思泽组做的“七彩绸带”和项振组做的“晓兔团圆。”虽然我组没能得到一等奖，但是三等奖也是很不错的。

从这次活动中，我明白了不管是朋友还是同学之间要互助互乐、团结有爱的道理。

【作者:许熳】

作文素材推荐：道理的作文素材（4）：

《北京晨报》中有一篇报道，说市里有一位五年级的学生因教科书中插图错误的问题而给出版社写了一封信，求了解。

我觉得这位张秋实同学说得对，一般的宋朝官员帽翅都是平的，而且衣服都是青绿色的，如果细节错误，不就是侮辱了宋朝官员吗？

首先，要敬佩张秋实这位学生，他非常善于观察，将细节观察得非常仔细。这件事中也可以看出，他有胆量，敢给中华人民出版社写信而且他历史知识也非常丰富，知道宋朝官员戴着的帽翅是直的而不是下垂的，同时也观察出官员衣服的颜色是不一样的，这说明他有着敏锐的洞察力。

但是，这也说明了出版社复印时的粗心大意，复制出了一张错误百出的图片让同学们欣赏，这不就相当于传递错误的知识吗？让同学们看一张都是错误的画，不是等于让同学们学坏吗？

我很敬佩张秋实知识的渊博。我在五年级的时候也看过这张图，可一点也没看出来这种细节，因为，我平时都不看历史书，如果看上十几页，我就心烦意乱，妈妈叫我干什么事情，我总是随意应付着：哦，知道了，马上，我马上就来。结果，却坐在那里一动不动，仍然做着自己的事情，对妈妈的叫声充耳不闻，一定要妈妈叫上十几遍，我才会慢吞吞的，一点点地起身，趁妈妈不注意时又扑通！坐下，不到黄河心不死，一直到老妈忍无可忍，说是可忍孰不可忍并大吼一声时，我才回过神来，任命似的一步一步挪到自己的房间里，而且一定要在妈妈的眼神下我才肯好好的干一件事。不然，我的心早就飘到十万八千里去了。

我因为不喜欢看历史书，所以在遇到有些历史问题时一点说不上来，我现在下定决心，平时要多看历史书，这样才会有进步，我的历史知识就会从一窍不通变成一点就通。

我要向张秋实同学学习，多多观察身边的事物，遇到问题能提出疑问并想办法解决，这样我才会获得越来越多的知识。