方舟的作文素材5篇

方舟的作文素材（1）：

星期六的下午，幸运星的高老师给我们带来一个好消息：去方舟生态庄园游玩参观！听到这个消息，我们班的同学就开始议论了：方舟生态园在哪里？里面有什么？环境怎么样？带着这些问题，我们坐车来到了方舟生态园。

一扇古朴典雅的大门上写着方舟生态庄园几个大字，门两旁的上方挂着四个灯笼。一进门，路边长满了野花野草，一排排彩色的风车随风欢快地旋转着飘舞，犹如一只只可爱的小鸟。

我们经过一条弯弯曲曲、古色古香的木桥，沿着木桥我们看到了几座假山，假山上面流淌着清清的泉水，其中有一座假山上写着三个鲜红的大字呐喊泉，据说你的嗓门越大，喷泉就会喷得越高。

工作人员为我们拿来麦克风，大家一起围着麦克风大喊：啊！可是喷泉却无动于衷，一点反应都没有。后来老师发现了技巧：声音要由小到大，喷泉才会喷得越高。我们试了试老师的方法：啊啊啊！果然喷泉喷的高度比原来高多了，已经达到十几米了！可是老师说最高可以喷到三十三点九米呢！我们比起来还差远了，可是我觉得这样已经很不错了。

接着，我们观赏了美丽傲气的孔雀，孔雀拖着长长的羽毛，羽毛上镶着一颗颗蓝宝石，配上身上彩色的斑点，像极了缤纷的珠光宝扇，十分美丽。虽然我没有看到孔雀开屏，但我们摘下路边的青草喂给孔雀，它们起先不敢靠近，一直嗷嗷地叫，后来我们不去伤害它，它们就慢慢地向我们身边靠近，趁我们稍不注意，嗖地一下把青草叼走，三两下就吃完了，动作十分迅速。

随后，我们又观看了高大的骆驼、调皮的白狐狸、可爱的观赏鸽、七彩的山鸡、长颈的鸵鸟。真是令人眼花瞭乱、目不暇接呀！

最后，我们来到了橘子园，一棵棵橘树上挂满橘子，橘黄橘黄的、油亮可见，像一个个小灯笼，吃在嘴里，味道鲜美，十分香甜可口。

时间不早了，又要回去了，我们从车窗探出头，依依不舍地告别了方舟生态园。经过这次参观，我们感受到了人与自然界，人与植物，人与动物之间都是和谐的，都是可以和平共处的。动物这么可爱，我们为什么不爱护它们呢？方舟生态庄园这么好玩，我们下次还要来。

方舟的作文素材（2）：

星期六的中午，我们幸运星作文班去方舟生态庄园参观。经过半小时的车程，我们终于到达了目的地。一下车，碧绿的草地、葱郁的树木、清新的空气，让我一下子就感到心旷神怡。

庄园的大门古朴典雅，红色的门楼上写着方舟生态庄园六个绿色的大字。走进大门，一条宽阔的路呈现眼前，路旁是高大的树木。清风拂来，让人忘记了所有的烦恼。走进大厅，迎面有个小小的景观池，池中有假山，这里是娃娃鱼养殖观赏区。

穿过大厅，我们来到了呐喊泉，它在水中，背靠着一座高大的假山。导游说这是一个发泄喷泉，我们的喊声越高，它喷出的水柱就越高。导游给了我们两个话筒，同学们兴奋地大喊起来，我们的声音由低到高，最后把喷泉喊到了最高处。

继续往前走，路旁边有许多橘子树和山楂树。我们摘下树上红红的山楂来吃、我发现山楂红色的表皮上有许多黑色点点，就像长了一颗颗小雀斑。我轻轻地咬了一口，山楂是甜的，甜中带着酸。

再往前走，进入了一个大门，来到了动物养殖区。我们先看到了孔雀，它们有着洁白的羽毛，在太阳的照射下熠熠生辉，美丽极了。有同学在旁边的菜地上摘了一片青菜叶从网眼中喂给孔雀，没想到孔雀们都争先恐后地跑过来啄这片菜叶。我们见了，都纷纷去采来菜叶喂孔雀，能够和孔雀亲密接触，大家都开心极了。

在导游的带领下，我们依依不舍地告别了孔雀，继续往前走。很快，我们看到了一群小狐狸。它们大多数是白色的，毛茸茸的身体，乖巧可爱的面容，轻快的步子，一点都看不出书上写的阴险狡诈。这时我发现了一只黑白相间的狐狸，它长着尖尖的脸，眼睛滴溜溜地往四周看，这才能看出一点狡猾的样子。

方舟生态园里还有鸵鸟、鸿雁、火鸡、松鼠、骆驼、梅花鹿等好多有趣的动物，的确名不虚传，为天门城东增添了一道亮丽的风景线。如果有机会，欢迎你来看看。

方舟的作文素材（3）：

叮铃铃下课的铃声像清风一般钻入教室，吹动着每个同学的神经，欢乐的细胞开始觉醒，只待老师的一句特赦一一下课，同学们便飞奔出教室，走进那转瞬即逝的十分钟

当上课铃再次响起，即便我们还不情愿的喊着下课再战，踏进了教室的一刹那却立刻收敛起来，走路像猫，胆小似鼠，声如蚊蝇。若问我们为何这么怕，答案只有一个：教语文的是方老师。方老师是我们公认的严师，原因有三个：严、密、高。

严，即严厉。方老师在我们心目中从来都是不苟言笑的君子，有一种不怒自威的霸气。可谓笑谈帷幄之中，拒人千里之外。

密，为缜密。方老师讲课一惯细致入微，环环相扣。致学，若是一步未固，便步步欲坠。反之，如果稳扎稳打，步步为营，最后的效果可能是你意想不到的。

高，乃拔高。方老师的课程一般会涉及到文言文、作文、历史、地理等很多方面，讲的更加宽泛也更难理解，经常让我们叫苦连连，但是坚持下来，又让我们受益匪浅。

另外，发表感想也是语文课的一大特色，方老师常常从一些简单词语，发散思考，比如从一个骑虎难下联系到我们的学习。每每上他的课，我们都胆战心惊又心潮澎湃。靠着这些，方老师一直霸占着同学心目中严师榜的榜首。在其他课上三心二意的我们，语文课却坐得比竹板还直，专心致志，不敢落掉一个字。

方老师，像我学习语文的指路人，像深深插在我心里的高标，更像带我走出无知泥沼，驶入知识海洋的方舟！

方舟的作文素材（4）：

星期六上午，幸运星作文班的张老师告诉了我们一个好消息：今天要去方舟生态庄园采访！方舟生态庄园在哪啊？不知道啊，没去过。里面都有些什么呀？该不会有狮子吧。你别吓我了。我们立即像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。

到了庄园，一进门，首先映入眼帘的是许许多多的植物。里面树木葱茏，对节林立。看到对节树后，我很疑惑：不同的树为什么会长在一起呢？继续往前走，我看到了橘子树，我摘了一个橘子尝了尝，不错，还挺好吃的。我又摘了两个，准备带回去给爸爸妈妈吃。

继续往前走，看到了一潭清澈见底的湖水，湖面上有一个奇怪的东西，上面写着呐喊泉三个字，我们问工作人员：师傅，呐喊泉是什么呀？工作人员说：呐喊泉就是一种发泄喷泉，它可以根据你声音的大小而改变喷泉的高度。我心想：这么神奇吗？老师说：让我们来体验一下吧！接着，那个师傅就给了我们一个话筒，我们把话筒拿在手里，啊啊啊！随着我们的声音逐渐变大，喷泉也渐渐地越升越高，最高居然达到了三十三点九米！

走着走着，我们又看见了一个游乐场，里面有三个巨大的充气娃娃，一个蜘蛛侠、一个大黄鸭和一个小黄人。我们在它们下面合了影。突然，有一个人说：动物表演开始了！我们争先恐后地跑去看动物表演。

首先，驯兽师牵了三只小狗出来了，又拿了三个凳子，让它们上去，其中两只小狗轻轻松松就蹦上去了，剩下的一只却怎么也不肯上去，最后还是被驯兽员赶上去了。驯兽员把一个篮球放在地上，指挥一只小狗站在上面，它神气地走来走去，像在地面上一样平稳，它们真是太有意思了！

接下来，驯兽员牵来了一只山羊和一只猴子，它让猴子骑在山羊上面，完成高难度的动作。驯兽员将它们赶到了一个很细的铁桥上面，我担心它们会掉下来受伤，神奇的是它们居然稳稳的，最后猴子把山羊的角抓得牢牢的，居然做了一个高难度的动作倒挂金钩。我们一起尖叫了起来，为小猴子的精彩表演鼓起掌来了！

后来，我们还参观了葡萄长廊、猕猴桃长廊，里面有很多五颜六色的伞

在这个生态园里，体现了人与自然、人与环境、人与动物的和谐统一。通过这次参观，我知道了我们应该有保护生态环境的意识！

方舟的作文素材（5）：

“呵呵呵！”“哈哈！”咦？是谁在笑？是谁小的那么欢？哦，是我们这群“淘气包“啊！我们正在梦想方舟呢！准备好了吗？GO！和我一起出发吧！

第一站：星工场我们刚进门，就看见了一位严肃的叔叔他大声地说：“这里是你们圆梦的地方，一个迈向未来的起点！”听了叔叔的一番话，我们顿时兴奋及了！！于是，我们换了一身衣服，进了一个房间里叔叔说了一句话，让我后悔极了，叔叔说的是：“请你们唱一首歌，但是不能是学校里的”我坐在那儿等了好长时间，中遇到我了！我做喜欢唱《最炫的名族风》了，不如就唱这首吧！“下一个！”“哦！来了！”我连忙说到音乐响起了，我不慌不忙，缓缓开口，慢慢的唱了起来：“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开”音乐慢慢退下，叔叔亲切的说道：“你叫什么名字？”我支支吾吾的回答道：“我叫李越”叔叔笑了笑，对我说：“唱的不错！继续努力！”哈哈哈！我开心极了！就像喝了蜜一样甜！星工场，真是个圆梦的好地方！

第二站：高楼急救攀登？这可是我的强项啊！只见带子在我的腰间紧收，而且是越收越紧我们几个还穿上了工作服哩！真神气！可是，我看起来简单的攀登，在我爬起来却没那么简单！一开始是一路顺风，可没想到的事情发生了----“啊！！！”我差一点摔了下来，幸好被上有一根绳子，呼！于是，我信心满满的准备再次踩上去可是，没有我想象中的那样顺利我的脚再次踩上去的时候，我再次摔了下去我狼狈极了，心理想：这次可是羞死了！当着众人的面啊！我大声的叫到：“我不玩了我不玩了！”因为我已经摔了个‘狗吃屎’这下完了！面子失大了，我干脆哭了起来，“呜呜！叔叔你放了我！我不玩了！”“不行！你今天必须得完成这个任务！锻炼你的胆子，你能行的，我们都相信你！是不是啊？”“是！”大家异口同声的回答道我感动极了，于是鼓足勇气，继续向前爬这时，我的额头上出现了几珠密密麻麻的，细细密密的小汗珠我加了把劲，用力一登，呼，成功了，掌声一片……这一次次反复的训练，不仅增强了我的体力，还锻炼了我的勇气呢！

这次的“梦想方舟一日游”可真是有趣极了啊！虽然我遇到了一些困难，但是最终，我还是成功了！呵呵呵……