认识的作文素材5条
下面是小编为大家收集的5条关于认识的故事,供各位参考,希望您能喜欢。认识的作文素材(1):
他天天为同学们开门锁门,服务大家六年了也毫无怨言。记得一年级刚入学,孙智硕因为个子高,被班主任任命为开门锁门的班干部时,我心里有些不服气:凭什么老师让他开门锁门,为什么老师不信任我呢?我猜想,孙智硕一定会中途辞职,但让我没想到的是,近六年过去了,他丝毫没有动摇为大家服务的决心,坚持不懈地为大家开门锁门。无论春夏秋冬,每天早上,他都准时到校为同学们开门,下午放学后,即使再晚,他也会等到最后一名同学走出教室才锁门回家。
一天早上,我们到了教室门口,看见教室还是铁将军把门。大家正诧异时,孙智硕气喘吁吁地跑了过来。他一边跑,一边满脸歉意地说:对不起啊,今天早上我起来晚了,所以来晚了,不好意思啊。一说完,他便给我们开门,听了他的话,大家的怨气立刻消了。
我们刚交完作业,便有一位老奶奶在教室门口喊:硕硕!,我们不约而同地望着孙智硕,他连忙跑出教室说:奶奶,你咋来了?
你今天早上起晚了,叫你吃饭再来开门你不同意,连早饭都没吃就来了,我不是怕你饿着么?给,赶紧吃,还是热的!他奶奶说道。
我们看到他奶奶的手里有一杯豆浆和两个包子。孙智硕宁可挨饿,也要准时给同学打开教室门,他的负责任的精神让大家很佩服。
他不仅每天准时开门锁门,而且不管谁找他帮忙,也毫无怨言。记得有一次,放学回家的路上,我突然想起我把家里的钥匙落在了教室里,便抱着试一试的心态去找孙智硕。
我敲开了孙智硕家的门说:孙智硕,我的钥匙忘到教室里了,你能不能帮我打开教室门吗?他关上门说:走吧,去拿钥匙!他帮我顺利地拿到了钥匙。
孙智硕做我们班的门官近六年了,毫无怨言,一直坚守在岗位上。所以,我想真诚地对他说一句:谢谢你,孙智硕,你是最尽职的门官,你是我学习的榜样!
认识的作文素材(2):
1、今天,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。我发现汽车的轮子是圆形的,黑板是长方形的,玻璃是正方形的,我的衣服上印着一个三角形。
2、今天,我们上数学课,老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的,电视机柜的面是正方形。我们身边的图形可真多啊!
3、今天,数学课老师让我们找生活中的5,我找到了5,我们这一组有5个小朋友,这个星期妈妈给了我5个苹果,我已经有5个笑脸了,一个星期要上学5天,我们家有5口人,我的一只手有5个手指头,我还有5个洋娃娃。
认识的作文素材(3):
高福欣,嵩县田湖镇高屯村人,今年81岁,1946年毕业于嵩县嵩英中学(原国民党河南省主席万德英所办)。曾被聘为嵩县文史资料撰稿员。高老从教一生,至今仍义务担任高屯学校书法课的教学工作。下面是他讲的故事:1933年的冬天,当时我在高屯村上初小。有一天我爷爷骑着毛驴去曲里温泉洗澡,回来的路上遇着一位面容娇好、衣着光鲜的女士。她说自己家遭大难,只身一人逃到此地,无亲可投,无路可走。我爷爷见她可怜,就把她领到我家,认作义女,我对她以姑姑相称。她说自己名叫李黄泉。她来我家后,不时有穿着长袍马褂的人从洛阳、开封等地来找她。我家的人觉得她有来头,猜不透她的背景,出于礼节,也不便深问。很多年后才知道她是中共地下党员,来这里开展工作的,她称自己信西华堂(道教的一个分支),以四处去烧香敬神为掩护进行地下联络。后来没几年,大约是1936年,国民党又一届嵩县县长上任,叫刘炳华。刘炳华来到我县,没走到嵩县县城,就直接从田湖拐到我家看望李黄泉,并把李黄泉带走了。刘炳华一上任,就任命李星泉(李黄泉改名为李星泉)为嵩县妇联会主席。李星泉向刘炳华介绍,说我父亲会武术,可以重用。于是刘县长任命我父亲为嵩县武术会会长。我在田湖上高小时,有一次我父亲回来后,把我悄悄拉到一边问:“刘县长总召集我们几个人讲共产党如何如何好,你知道共产党究竟是干什么的吗?”我对父亲说:“不敢乱讲的,谁说共产党好可要杀头的,出去可不能对外人讲!”父亲说:“那是当然。”后来,父亲还拿回来过一本书,书名是《十月革命》,说是刘县长发的。抗战爆发后,刘县长还编了一本《抗日读本》,让全县的学生和百姓学习。我还记得其中的几句:“血,血,中国人民流的血,一二八,杀杀杀,第八路军顶刮刮。”《抗日读本》用通俗易懂的语言控诉日寇的暴行,激发人民的抗战热情,讴歌八路军的抗日行动和抗日功绩。1942年,就是因为这句“第八路军顶刮刮”,刘炳华被国民党逮捕。在押送刘炳华往洛阳去的那天,我父亲回来了。到家二话不说,掂起他平素在家习武时用的大铜锤就走,我问他去干什么?他说要去救刘县长。当时押解刘炳华一行是步行往洛阳去,清早从嵩县城动身,将近中午才到田湖。我父亲追到大石桥才追上他们,他们一行正坐在路边休息。我父亲本想只有两三个押解人员,上去一锤一个就解决问题了,谁知押解人员却有十来个人,我父亲一时没了注意。刘炳华远远看到我父亲,已经明白了我父亲跟来的目的,又是摇头又是使颜色不让我父亲动手。我父亲看到的确是寡不敌众,只好作罢。没过多久,李星泉中共地下党员的身份暴露,国民党县政府在全县范围内通缉李星泉。为了躲避,她曾来到我家。考虑到她和我家的关系密切,为了安全,我父亲送她进了九皋山。谁知还是没躲过去,李星泉不久被捕。1944年春,李星泉回来了。我问姑姑从哪来,她说是从洛阳监狱跑出来的,我问她犯了什么罪?她说人家说我是共产党,判了八年刑。现在日本人来到洛阳了,我乘乱砸开监狱跑回来了。她在我家吃了午饭,说还有重要的事情,下午就走了。以后李星泉姑姑再也没来过我家,听说在解放洛阳的时候牺牲了。后来听田湖瑶店退休教师王振夏说,刘炳华当年被押解到洛阳后没有死,解放后在洛阳某中学教书,不知是真是假。以后再也没有了他的消息。认识的作文素材(4):
10月20日下午3时左右,我们局长接到武装部张政委电话,要我驱车去登封接人。我记下对方电话号码,为了不误事我就在对方约定的时间提前30分到了。车刚停稳,负责在白云山玉皇阁设计建设的省文物设计院的张建伟走过来,我们见过几面,我开玩笑说张老板,接你的让我这样赶时间,我头快大了。他说,郭师傅我也是下午刚到的,我一步不离地在这里,是专门等候让你来接人的。什么样的人物?张老板接着说,你过来时可能看到横幅了,登封这几天召开“元代佛教与少林寺佛教文化国际研讨会”,参加会议的有来之日本、美国等外国朋友,国内佛教界知名人士;张政委不知道从哪里得来信息,通过多方说和,邀请与会的中国科学院佛教研究司的黄教授,去我们嵩县白河的云岩寺考察,让他为我们定位,以便我们对云岩寺的修复和龙池曼的旅游开发;黄教授很忙,他今天会议结束后天就去湖北,只有一天的时间,我已经和他接触过了,今晚到嵩县明天早上就去白河。约定时间一到,走出来一个拉包的中等身材的人,见张老板上前接行李,我才敢断定他就是我们等待的重要客人,忙接过大包小包往车箱里放,和他照面才发现他脸上有伤。如果不是张老板在场,我真不敢相信他是北京中科院的,和我们一样看不出有什么特别的地方。由于在县城有丁局长、张政委的等候我们不敢怠慢,上车就赶快回来。在路上,张老板打开话茬后,黄教授谈笑风生,幽默风趣,车内弥漫着欢语笑声,使我们忘记在坐车;他谈起佛教更是头头是道,从我们河南说到全国佛教,又对港澳台佛教文化做进一步的说明,对外国佛教文化也做出分析;我暗自庆幸自己,我哪里是接他分明是在听他讲课,对他我立刻萧然起敬,从外表上真看不出他的学问,到现在我才知道张政委和丁局长他们的用意了。说起他脸上的伤,他说是在少林寺达摩洞留的纪念,他来河南不多,既然来了就要看个究竟,达摩洞的路况不好,可能想有个深刻的印象,不小心摔了一跤,脸是公开形象你们看到了,其实我胳膊、腿都有伤,这几天害我洗不成澡,相机也抱怨我摔坏了它,河南真是人杰地灵呀,我收获不小。我们也只有听他说的份儿,听他说话像听歌一样动听,我们会随着他幽默的说笑发出阵阵欢悦的笑声。不知不觉中我们就到嵩县。他看后回来和刘书记他们谈了几十分钟,就对云岩寺的修复做规划、宣传和策划商量了意见。他回到北京后,就三天就发过来他写的文章《隋唐之前的伏牛山佛教》,可见他的敬业精神。他用我的邮件传过来的,也正是有幸拜读他的作品,我才感觉阵阵不安。教授就是教授,一级是一级的水平,和他谈话你会感觉到自己知识的困乏,接触他你会知道自己不足,看他的作品你会不敢动笔。在他身上有种引人向上的力量,有种使自己不断学习不断进步的动力。昨天,他又发过来了《元代伏牛山佛教寺院》,他在短信中说:郭先生:请转告丁局与政委,我又写好了一部分,先请他们过目,余下的我正在继续写,因为资料的研究比较困难,所以速度较慢。从中我们知道他对学术的态度。认识黄教授纯属是偶然,但对我影响可能会是永久的。他对河南就不熟悉,更是对嵩县不了解,他来一次就对云岩寺有兴趣,对嵩县有感情,对我们有求必应的作风,着实让我们佩服。他可能站得高看得远,认为我们的龙池曼、云岩寺确实有魅力,值得他的努力。也可能是,作为他佛教研究,我们值得他研究的地方。无论怎么说,我个人,我们嵩县认识黄教授是一种幸运,我们可能会因为他而不同。2006-11-6认识的作文素材(5):
今天,我们西大社区的同学们,在社区的会议室里,搞了一次很特别的活动:认识交通标志。
早上8:30,我们准时到了。邬老师说:“请同学们坐好,我们要搞‘活动’了!”说着,便从桌子底下变魔术似的拿出了一大叠交通标志纸。我看见了,想:这就是搞活动的工具吧。这时,邬老师又发话了:“请你们认真地听我介绍,有必要的时候,可以做一点小记录。”我听了,连忙拿出笔和纸,刘刘 (刘彦莹)也一样。
“这是禁止通行的标志。”老师拿着一张画着一个红圆的纸对我们说。我和刘刘立刻记了下来。接着,她(邬老师)又拿出了一张外面一个红圆里面一个直行的标志(↑)和一条粗粗的斜线(\)说:“这是禁止直行的标志。”我和刘刘又记了起来。而后,邬老师又拿出一大堆带有红圆和斜线的,说是禁止干什么、怎么样的。我和刘刘记得不厌其烦。后来,老师又拿出了许多带黄三角的、底色是蓝色的标志,说是注意什么、告诉你该怎么做的,而且还总结出一句话来:“红圆和斜线是‘禁止’,黄色的三角是‘注意’,有蓝色的牌子是向你说明。”
你可能会问:“活动就只搞了那么点时间吗?”那当然不会啦!在我们回家之前,邬老师还让我们玩“考考你”的游戏——让我们来回顾一下刚才学过的标志。老师先拿出一张画着一辆自行车、是蓝底色的牌子问林艾:“林艾,这个标志是什么意思呀?”林艾不假思索地说:“是告诉我们这是非机动车车道!”“回答正确!”老师说。邬老师还让好多同学回答问题(不包括我和刘刘),有的皱着眉头回答不上来,有的回答得既自信又正确,还有的虽然自信却答错了,可老师却说:“恭喜你回答错误!”把那位同学弄得怪不好意思的……
现在你知道我为什么说这次活动特别了吧?!