有关冰心的优秀作文5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于冰心的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

有关冰心的优秀作文（1）：

“一泓柔婉荡漾的春水，一帘金银璀璨的繁星，以为笑颜温婉的女子，一段芳馨馥郁的人生。那淋漓的墨、浓酽的情，弥散过一个世纪的岁月，沉醉在这冰心一片，笔耕一生……”读完《冰心诗歌散文》，这段唯美的文字从此永远印在我的心头，眼前仿佛出现了冰心奶奶温柔的笑……

冰心奶奶自小酷爱读书，早些时候，她因母亲体弱多病而立志学医，缺阴差阳错地转入文学系。从此，她与文学便结下了不解之缘。冰心奶奶的作品温婉、典雅、凝练。流畅，具有高度的艺术表现力。她的作品，最令我着迷的，是那些清新奇丽又不乏人生哲理的小诗。

“残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒的落红慢地——生命也是这般的一瞥吗？“一语道破生命之玄机。是啊，哪个人的生命没有繁花似锦、万紫千红的一刻？可最后还不都是要落叶归根吗？生命是有限的，但精神可以流芳百世，就像冰心奶奶一样，虽然早已去世，却给后人留下一笔宝贵的精神财富。

”白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。“冰心奶奶淡然面对生活，素雅纯净是她的品味。我们也要向她一样，把那些花花绿绿的功名利禄看得淡一些，用一颗平常的心看待身边的事物。

读完她的文章，心胸豁然开朗，如阳光照心房，心中立刻明朗如镜，开阔如天，又似一线清溪潺潺流入心田滋养心灵。

有关冰心的优秀作文（2）：

假如我会变，我要变成冰心，写许许多多的书让人们的生活变得多姿多彩！

假如我是冰心，我要写各种各样关于历史的书。带领人们穿越时空，感触唐宋元明清的风华绝代，品味三国战乱时英雄豪情，了解远古时代甲骨文的小秘密！让人们懂得古代的一些趣事，和历史人物交朋友！

假如我是冰心，我要写幽默的书。让人们每天都沉浸欢乐和愉悦之中。当他们烦恼或心情忧郁的时候，把幽默欢笑带到他们身边，让这些忧愁和悲伤的心情全部离开，取而代之的是他们脸上开心的微笑！

假如我是冰心，我要写《十万个为什么》。让人们观察，让人们思考，让人们用知识武装人们的大脑，打开丰富多彩的世界，让社会进度大大提升！

虽然我还不是冰心，但我会更加努力，用我的眼睛去观察；用我的嘴巴去品尝；用我的耳朵去倾听；用我的手去触摸！我要用我的双手写出一段段美妙的故事，在将来的某一天我一定能成为像冰心一样的大作家！

有关冰心的优秀作文（3）：

冰心奶奶：

您好！

这是我第一次给你写信，我叫俞颖，今年12岁，是泰州市姜堰区康华校区五年级九班的一员，我平时喜欢写生，跳舞。我读过您的许多报刊很多都是关于儿童的，您说过：除了宇宙儿童是世界上最可爱的人。所以，我也想和可爱的您成为朋友。

您笔下的文章都是描述儿童的。您常常说，因为儿童，您如同抓住了一个天真活泼的童话世界，和我们一起做朋友。又有时，您将我们比作鲜花，是中国的强国希望。

我们这儿的同学最爱读您的《繁星？春水》您的小诗中不仅透露着浓郁的诗意，还散发着一股独特的韵味，您总是出国学习，但仍为我们写信回信，您将我们待作真心的朋友，总是和我们分享身边的趣事，最近我学到了您的一篇课文《只捡儿童多行处》我读了一遍又一遍，终于体会到了一些韵味，您是把儿童比作海棠花，在春天的感召下和精心的照顾下，变得天真可爱，充满活力。您对儿童的喜爱之情，在这篇课文中多处流露出来。那一刻我是多么欢喜，多么雀跃，仿佛和你成为了忘年交！

对了，这次手拉手活动是学校举办的，很多同学都邀请远方的朋友，可我发现您是孩子们的知心朋友，我们全班同学都很期望您的到来，到时候，我们会请您来学校做客，让你体验又一次被儿童包围，被幸福包围的感受。

这是我们的计划，您接受吗？请您尽快给我们回信。

祝您身体健康，阖家幸福！

俞颖

2019年3月3日

有关冰心的优秀作文（4）：

中国现代散文家冰心的《谈生命》可谓一篇形神兼具，以神驭形的出色散文。冰心以清丽浪漫的笔法，以生命像什么起始，把生命历程比作一江春水经过不同的两岸，树木经过常变的四时，然后展开铺设，以对生命的感谢作结。文章通篇描摹了诸多或热烈灿烂或沉静庄严的意象，表现出深邃的哲理性。

文章开门见山，写道我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。坦率自然，真诚得让人感动。诚然，我们都拥有生命，也或许对生命有过或深刻或粗浅的思考。但无人知晓，生命的本质到底是什么。正如毕淑敏所言：人生是没有意义的，你要去为它创造一个意义。而接下来，冰心便对生命的历程和本质有了思索。

然后，生命便化作向东流的一江春水破壳出来的一棵小树经过不同的两岸，经过常变的四时，遭遇象征着困难的巉岩前阻和大树的覆压却能冲倒危崖，一泻千里穿枝覆叶地挣脱出来;看见象征爱情的夹岸红艳桃花并听见黄莺的歌唱，快乐又羞怯地度过短暂的美好时光;经历象征挫折的暴风雨和枭鸟怪鸣，却只是暂时浑浊了，扰乱了，却得到许多新生的力量......后来，到了行程的终结，一声不响地消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀，或许有一天会重生，但冰心不敢说来生，也不敢信来生。正是这种恰如其分的比喻，才让我们更加形象地体会到生命的力量。正是春水树木正是积蓄着蓬勃的生命力量，冲破一切艰难险阻，而又永无停息地由青涩成长至成熟，再由成熟至死亡。而生命的意义也不言而喻：我来过，爱过，痛过，欢笑过，或许因了自身的渺小不能为宇宙大生命作出太多的贡献，但已经历了看过了这世间的一切，也不枉来这世间走一遭了。人生如此，夫复何求呢?

结尾处，冰心对生命有了独到感悟：在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?抛出的疑问让人禀然一惊。大多时候，我们都希望生活风平浪静，岁月静好方为美，但少有人感悟苦痛的美丽。在快乐的日子里我们为苦痛担惊受怕，而当生活的暴风雨真正来临时，我们又怨天尤人。其实，何必如此呢?饱尝人间滋味的生命才算是完整的生命。更何况，人正是在一次次地强迫自己经受打击中，心脏才渐渐变得强有力起来。正如作者所言，愿你生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。足够多的苦痛受难，方衬英雄本色。

一个人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因碌碌无为而羞愧，也不因虚度年华而悔恨。我们不要做冰心笔下不流动而成了死湖的江流，抑或不生长而成了空壳的种子，我们的生命如此短暂，更应倍加珍惜。经历年少的风华正茂和中年的成熟坚忍，直至暮年的宁静怡悦，再到走向人生的终结，无论经历多少美好和多少苦累，都应昂起头，微笑着，吟唱生命的歌谣。在最美好的年华，做最合适的事，即使没有惊天动地伟业，仍是不枉这一生，我们认真地活过。这，大概是我从《谈生命》中撷取的对生命本源的思索了。