摩擦的优秀作文5个

摩擦的优秀作文（1）：

一天中午，我坐在窗前思考着：如果摩擦力都没有了，会发生什么呢？带着这个问题，我进入梦乡。

早上，我刚起床，想要穿衣服。拿起衣服却发现，衣服拿不起来，我又试着把衣服捧在手里，这回终于拿起来了，我穿好衣服，准备吃饭。刚走一步，妈呀我竟然滑倒在地。我想要扶墙起来，我一伸手就摸到了滑滑的墙，却怎么也扶不起来，我抓住了门把手好不容易站了起来，我心想：奇怪，今天这是怎么了？为什么地面这么滑？我轻轻的碰了一下桌子，结果它却向我碰的地方直线滑动桌子碰到了椅子，因为振动，桌子上的东西都倒了。哎呀，不好，没有了摩擦力，那就是一个字滑。

我开始准备吃饭了，我拿起筷子，筷子从我的手指缝里溜了出去。没办法，只能用勺子了。吃完饭后，我穿上鞋子，走在街道上，我发现世界都乱了套，车子互相碰撞，这是因为车主要刹车，而地面像冰一样滑，所以车子停不下来。不仅是汽车连人、骑自行车的人、遛狗的人、晨练的人都因为没有摩擦力而滑到。

刚到学校我就看到墙上多了几排扶手，我想：可能是因为，地面太滑又怕我们摔倒才安装的吧！我和同学走在上教室的路上，看到同学们的秩序比平常好多了。回到了班级，只听广播播到：因为今天地面的原因，所以全校的体育课停课了。广播播完后同学们都啊！的叫了起来。

吃饭了。妈妈喊我，我被妈妈的呼唤声惊醒。我从这个梦乡中回过神来，看到世界还是这个样子，我悬着的心终于放下了。

这个世界有很多东西是我们必不可少的，如：水、摩擦力、电、空气如果没了它们，我们的世界就会一团糟。

摩擦的优秀作文（2）：

一个烈日炎炎的下午，我们班的体育活动如火如荼地进行着。平时那些体育不太好的同学，也铆足了劲准备一鸣惊人。

快轮到我了，我一定能跑过于文雪。我信心满满地想着。吱哨子吹响了，我们如同离弦的箭似的，飞快地跑了起来。就在我准备超越于文雪时，突然，啪我被于文雪绊倒了。我的膝盖被磕破了，鲜血染红了我的裤子，于文雪的手也破了一点皮。于文雪二话没说就把我扶了起来。我双手一甩说：你跑步不长眼睛呀！看到有人来了也不知道避开！于文雪的眼圈红红的，一声不吭地把我送到医务室，然后就说了声：对不起！就悄悄地走了。

我看她那副模样，心里的火马上就静下来了。突然，我的心咯噔一下。仔细地回想跑步时的情景，心想：跑步时，明明是我撞的她，而且她的手也破皮了，我不应该只把错误推到她一个人的身上，而没有意识到自己的错误。我想也没想就拖着我那条残疾的腿，一瘸一拐地艰难地走到教室里，然后惭愧地对于文雪说：对不起，其实我也有错，我不该把错误全都推给你，而没有意识到自己的错误，对不起。她马上大方地说：没关系！人都有犯错的时候，更何况我也有错呢！好啦，好啦，快到医务室坐着去吧！

于文雪真是一个好相处的同学呀！我们要向她学习！

摩擦的优秀作文（3）：

上课了，老师一脸神秘地拿出两本交叉在一起的书。我给大家带来了两本拉不开的书。她边说边抖动了几下书。这两本书死死地咬在起，好像被502胶水粘住了，没有一丝下分开的意思。

同学们有的丈二和尚一一摸不着头脑，有的眼睛睁得大大的，有的嘴角一翘好像已经看透其中的奥秘。我暗暗琢磨：只要力气够大就能把书拉开，这不是张飞吃豆芽一-小菜一碟吗？可从老师的架势看，葫芦里一定有神药呀！

实战开始，小李同上台抓住两本书气沉丹田，嗨的大喊一声，真有大力士的范儿。尽管小李的耳朵都红了，书还是和最开始时一样没有丝亳变化。他不甘心，把书的一端按在讲台桌上，拉住另一端大喊一声：给我开！书好像故意和他过不去，就是不肯松动。小李这下子急了，我一定要把它拉开！他双脚开立，双膝微曲，喉咙里闷哼不断，好像是使了洪荒之力。书，还是拉不开！

这时，我灵光一现：以前书包里书很多，卡在一起拿不出来时抖一抖就可以拿出来，会不会我大踏步上台抓起书的两端轻轻抖动，边抖边往书页里吹气。就在书页被我吹得鼓起来的一刹那，我猛的使劲一拉一一书分开啦！全班一片寂静，老师都惊呆了！接着响起一片掌声。老师激动地说她上过那么多班级，只有我把书拉开了。

老师在黑板上写了三个大字摩擦力，告诉我们书页相互交叉叠在一起，产生了巨大的摩擦力，所以小李怎么使劲都拉不开。我暗暗想：看来我刚才往书页之间吹的仙气，吹松了书页，打败了神奇的摩擦力啊！

摩擦的优秀作文（4）：

人为什么能在地上走？车为什么能在地上跑？这其中除了地心引力，还有什么奥秘吗？妈妈告诉我，这要靠摩擦力。

妈妈为了让我了解摩擦力，教我做了一个实验：准备一些大米，一个漏斗，一根木筷子，还有一个空的干燥的矿泉水瓶。先把漏斗放在瓶口上，然后把米倒进瓶子。我问妈妈：这样做有什么用，哪儿有摩擦力啊？妈妈笑笑：等会儿你就知道了。我们继续做实验，米加满了瓶子，妈妈把筷子插进瓶子里，提了起来。可是，只有筷子起来了，瓶子在桌子上纹丝未动。妈妈不慌不忙，把瓶子晃动了几下，瓶子里的米沉下去了，瓶口露出来了，妈妈继续往瓶子里加米，并用手指按压结实，接着把筷子从瓶口插入瓶子正中心，提起筷子，哇！瓶子起来了！我惊奇万分。妈妈用手左右摆动筷子，瓶子像黏在筷子上一样，随着左右摆动，好像在荡秋千。妈妈说：现在我们倒出一些米，看瓶子还提得起来吗？于是，我把瓶子里的米倒出来了一些，满当当的米变成了只剩下一半多点了，妈妈把筷子插进去，瓶子提不起来了。

妈妈告诉我这个实验的原理：这叫静摩擦力，当木筷插入米中，如果试图移动木筷，木筷表面会与米产生静摩擦力，米与瓶之间也有静摩擦力。被压死的大米对木筷和瓶壁产生了很大的压力，这个压力让静摩擦力变得很大，于是我们便可以轻松地把瓶子提起来了。

其实在现实生活在静摩擦力无处不在，比如：人走路、人推箱子；写字时，手与笔之间的摩擦，手握瓶子时手与瓶子之间的摩擦等等。试想，如果世界上没有了摩擦力，想吃饭，手拿不起碗筷，想喝水，提不起杯子没有摩擦力，人们将很难生存。

摩擦的优秀作文（5）：

书难道被施了魔法？书难道沾了强力胶书？书难道是神？我问这些是因为今天班里有两本书叠在一起了，根本拉不开。

第一次，佳洋VS书本，她用手紧紧的捏住书本的两边，狠狠地盯了它一下，她用力一拉，但书本纹丝不动，它们抱在一起舍不得分开。我知道这是摩擦力。

第二次，朱日扬VS书本。他也狠狠地盯了一下书本，他斜着拿着书的角，使劲一拉，书本毫发无伤。朱日扬咬紧牙关，皱起眉头，使出了洪荒之力，猛地一拉，结果拳头飞了，打到了眼睛上，书本却逃到了地上，仿佛在说：拉不开我吧！我就这么强大！我觉得书像被粘了强力胶一样。

到了我和连浩天上场了。我和连浩天用力一扯，书被扯开了一点，它仿佛在说：痛死我了，这对人力量好的好强啊！是我低估了他们。这时，连浩天往后仰了。我们俩不会善罢甘休的，我手冒汗了，结果书飞了出去，我想：这书是不是神书啊，怎么谁也扯不开呢？

再次轮到了我，我和书大战了三百个回合，我俩都毫发无伤。我使出了一万马力拉书本，可我还是拉不开它。这时，我使出了狂暴模式的一万马力，可书就仿佛开了个无敌模式，怎么扯也扯不开。

这时，朱日扬再次挑战书本，他先抖了一下，在吹了口气，天啊！书本打开了。

今天，我终于见识到了摩擦力的奇特。