【精选】开始的作文5条

下面是小编为大家收集的5条关于开始的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

【精选】开始的作文（1）：

明天，另一个新的世界

明天，是什么样的。明天，我对它充满希望！

——题记

白云，在天空悠悠的打着转，太阳在云朵的庇护下观看着人间的一场电影。“哈哈，这两个小女孩可真是好笑，自己……”太阳公公用嘲讽的笑盯着这两个小女孩。她们到底怎么了，惹得太阳公公这样哈哈大笑。

清晨，徐徐的微风吹过脸颊，弄的脸冰凉凉的。这位小女孩就是我，这时，我正准备去上学呢！不知怎的，今天天气晴朗，太阳当空照，我却怎么也开心不起来。小心脏也痒痒的。

一下校车，我就早已把刚刚这件事忘得九霄云外。我和我的同学勾肩搭背的在一起热热闹闹的又说又笑。我俩都露出洁白的牙齿，眉头高高地扬起，却被一声愤怒的吼叫打破了这原有的美妙和和谐。

“你，你们两个人，给我过来！”我俩互相对视一下，急匆匆地跑到老师的位置。我心里想：我也没犯什么错吗？怎么就被老师给抓着了。我站在老师面前，东张西望，似乎对老师很不敬。老师明知故问：“你们知道你们犯了什么错吗？”我们假装摇了摇头。老师像是尝到了点甜头，继续津津有味的说到。我们左耳进右耳出。随处观看着旁边的风景。

当老师好像已经知道我们没听他在说什么时，他竟掏出手机把我们两拍了下来。他不会是要直接把我们通报吧，而且是全校通报！我怕了，腿脚站都站不稳，双手发软，头脑一懵，才知道，糟了！糟了！我们开始用无辜的眼神望着老师，老师像个钢铁人，轻蔑地哼了一声，便头也不回地走了，我俩傻了。垂头丧气地来到班级中，总感觉同学们在用异样的目光看着我们，我俩害羞的低下了头。

我们处处躲着老师，非常害怕老师突然逮着我们，那样更没面子。这一天，我们都过的提心吊胆，不时的看看后面有不有老师。

不过，老师今天确实没有找上门来，但还有明天，后天……该怎么办啊！

哎！今天先安安稳稳睡一觉再说吧！毕竟，明天又是另一个新的开始呢！

赖羽韩

【精选】开始的作文（2）：

蜡梅绽放，金色撒满枝头，酥酥地温暖，能听到阳光说话的声音。

美字沁透心。

日月回环，轻悠悠，歌语芬芳，时局开始启程，天蓝里飘来娓娓东风。寒流退却，冰雪瑟缩，人的意志转换了色调，远望的眼睛充裕着信念。

从前的不满已在改变，把心情调试到舒畅档，拳脚身段都很利落，凄冷与痛苦走向莹润流年。回眸时，多少红颜泪，多少沉思破碎，蓄起凡尘遗落的心绪，生能欢欣，死也无憾，清远的气息流过指尖。

无数花枝颠倒开，为一瓣梅香优雅成诗，一丝丝，戳中内心。这时刻，灵魂没有终点，任性放纵理想和自由。

梅韵从期待里飘来，看淡时日，品味已久，从不怀疑人生。一树铁骨柔情，做唯一的自己，浅浅一笑，感动世界，直至模糊了时空的界限。

有月的夜晚，琥珀色的凝视好像眼瞳剥落的烛光，面对一枝梅，是形容词，也是惊叹号。记忆中远远地浮荡着心的回路，等待感觉挽着现实一起通过，长长的坡阶轻轻起伏，巷陌深处琴声响起，林立的画幅，呈现在耳边。

到达了隆冬，离春天已不远，煮一壶向往，好在放飞处停留。浅唱一片天，让大量唯美的文字飘扬在心里，与山河重叠交错，依依白云在时光那端静听。肩背上落下苍凉，深情无语。

忽然间，春风绚烂，缤纷里的红尘暖香，时光百转，飘卷到感觉之外。满怀温柔的情，许给春天迷朦裙裳，旋起旋落，在未曾相约的日子，惹痛点点牵挂。有一种意念，沉浸在相遇时的美好里，携一支乡谣同行，纯净如当初，随心挥墨，写一段相宜的浪漫。

阅读每一树梅花，那些篇章都有最新文眼，天地搭配，顺其自然，大道无道，洒落一地光芒，梳成清幽，安暖生烟。侧转身，楼台亭阁，谁的心事飘落朵朵玉瓣，一条路清淡万年，牵系着琴音流动的方向，整阕梅花词入泊在灵魂之东。

跟随芬芳的阳光，打开窗扉，拥抱漫香的时节，舞起迎春的翩跹。饮一盏岁月温暖，深情款款，朗诵一首新诗。

梅梢的平仄浸透了月华，轻落眉眼，弹响心弦，刻录于魂。篱角的梅枝独雅一份明亮，延伸到每一个日子，在清澈的目光里种下春风阿娜，蘸着阳光作画。

尽管回忆有某种淡淡的忧伤，浅浅的念，一场陶醉依然妙曼。那些关于时势的祝愿，一直在梅树旁的人群里袅动，伟大的佛祖将要进行再一次创造，接下来会有更多的精彩释放，并展现每一个细节。

一纸情韵，拉开黎明的序幕，小风鹅黄，为时光配一支晨曲，梅朵清莹，犹如点点音符，素心微澜，意念婆娑。深情背后是铭刻于肺腑的那些痴迷，独自勾勒出一片宽阔世界，幽静中，心灵颤栗，眉眼凝盈，凭栏流连。

梅花的影子柔软飘逸，瘦瘦地，洒满长街村巷，照亮大地。精魂流荡着风韵，拥有使每个人掉泪的辉煌，沉稳的热情演奏着生命的乐章。让心永远不改变方向，挺立成一种纯净的思想。

世界已经走过一段长长的寂寞，由风雨冰雪雕饰的时光靓丽缥缈，如梦变幻。梅花璀璨，好似绽放在人的肋骨上，带着芳馨，犹如勋章迸射着金色光芒。江南烟雨，黄土摇滚，轻轻地揉成千千结，深情掬起一捧满满的春天烂漫，不用过多打量解冻的流水。行到山穷处，坐看云起，温一壶纯净画意，参差十万人家。

拂去岁月的尘埃，梅花林中，写红笺小字，以平常心对待天下事，四季都是春。一念一生情长，全是生命的温度，精神的风华。

【精选】开始的作文（3）：

我们这一代，小时候没有电脑、网络，电视只有几个台，也没有太多的课外读物。报纸就是最便宜、最容易取得的课外读物了。那时家里、学校都订了报纸，看报是每天的功课，也是娱乐。读报之外，父母、老师还鼓励剪报，要我们把好的文章或自己有兴趣的报导剪下来，贴在作业本上，课余时拿出来翻阅。他们总说这样对我们的作文有帮助，也可增进自己的生活常识及对社会的了解，是很好的补充教材。记得刚开始是剪贴别人投稿的文章、笑话或科学小常识，后来是一些专栏，也因此渐渐养成每日看报的习惯。
上中学以后，剪报的内容扩及到社论与重要的时事或资讯。由于没有网络，资讯搜集不易，当看到有用的资讯，或是一时无法仔细研读的文章，就会随手剪下来，以备不时之需。两个孩子小时，我也替她们准备了剪贴簿，看到适合阅读的文章或新闻报导，就要她们剪下来，教她们分门别类地贴好、注明出处。她们许多社会、环保的知识，都是通过阅读报纸而来，且她们也一直保有阅报、剪报的习惯。
也许因为电子媒体蓬勃、网络发达、资讯取得迅速而简便之故，现在的学生好像多是仰赖电视或网络获取资讯，没有阅读报刊杂志的习惯，遑论自己剪报搜集资讯了。
电子媒体或网络在资讯的传递上虽然迅速，也具有声光、动态等优势，但报纸的报道通常更为深入详尽，社论、各类专栏鞭辟入里的剖析与精采的副刊更是报纸最大的优势。读报可以让孩子学习阅读信息式文字，增进语文能力、探索新知的兴趣及扩充学习的领域；阅读社论、专栏则可增进孩子理解分析及批判思考的能力；最重要的，读报可以养成天天阅读的习惯。
报纸的许多文章都值得一读再读，深入思考。教孩子剪报，也是教孩子自己搜集资料、训练筛选判断与归纳分类的能力，这都是日后写报告、做研究的基本功。孩子一开始可能剪了太多，可先用资料袋分类搜集，一段时间后再仔细筛选，去芜存菁，以免累积过多重复或不适用的资料。剪下的资料一定要注明出处，方便日后查阅引用，也教孩子尊重知识产权。我看到有些学校读报教育做得很好，孩子的剪贴簿上有心得、插画、花边，内容丰富精采，极尽巧思；美中不足的是有些没有详细注明来源。
和孩子一起剪报，也是很好的亲子活动。从孩子剪报的内容，可以知道孩子的兴趣所在，也可借此分享彼此对时事要闻的看法，引导孩子思辩，并适时教导正确的价值观。读报和剪报，都需要持之以恒才见效益，虽然费时，但孩子的收获绝不仅止于知识，绝对是值得鼓励孩子做的事。

【精选】开始的作文（4）：

今天，选“每周之星”的投票开始了!

我的心情非常激动，杜炅达开始唱票了，我的心情渐渐地由激动转变成了紧张，“洪芊芊，洪芊芊，洪芊芊，王如意，王如意，周子博……”我在心里暗说：唉，肯定没人投我。

这时，奇迹发生了，“洪芊芊，王慧洁，王慧洁，王慧洁，王如意……”我本来无精打采的脸上绽出了笑容，笑得合不拢嘴，因为这是我第一次得到选票，自然很开心。

第二轮投票开始了，“王如意，王如意，王如意，洪芊芊，洪芊芊……”报我名字的次数越来越少。第二轮结果我和周子博淘汰了。

第三轮，是最让人紧张的时候，终于要选出那位“每周之星”了。此时，王贝贝正在唱票，洪芊芊和王如意都非常紧张，全班同学也非常紧张，他们都在想：我选的那个同学究竟会不会获得“每周之星”呢?

最终，洪芊芊获得了本周的“每周之星”。我虽然没有选上，但是能够得到同学的选票，能够得到肯定，我很高兴。我也会继续努力的。

【作者:王慧洁】