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一年级作文

平衡的作文5篇

2022-01-25 09:31:04

平衡的作文5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于平衡的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

平衡的作文(1):

也许,老人是孤寂的。日复一日、年复一年地生活在海边,重复着单调的生活,即使偶有风浪,也是孤身奋战。但我觉得,他并不孤寂,至少不觉孤寂,因为他有一颗耐得住孤寂的心。这是一一个多么矛盾的形象,一方面过着单调的日子,一方面却与大鱼相搏;一方面心如古井波澜不惊,另一方面却充满了挑战的坚韧。这是一个似乎并不存在的人物,而他却出现在海明威的笔下。所以,我甚至觉得《老人与海》的重心并不是老人,而是老人所选择的生活方式、所处的精神境界。也许在作者看来,这是一个喧嚣不可调和的世界,充满了狂躁、不安和欺骗,而老人,却在一片宁静的天地中找到了自己平衡的支点。

有人厌倦了尘世的生活,但绝对的隐居是不可能的,至少人的心境也会受到外界的影响。所以老人选择了这样的生活方式,因为唯有如此,才能实现他的愿望:孤独地生活,孤独地奋斗。他把理想和现实的支点放在了最合适的位置,找到了两者最平衡也是最契合的地方。

其实,我们也有理想与现实的矛盾,并常常为此而苦恼。这正是由于我们没有找到两者之间最平衡的支点。一味地憎恨现实的黑暗或一味沉溺于理想的梦幻都是不可取的。你的态度就象一竿横杆,一头挑起对世界的清醒,一头担起对理想的梦幻。也许你会顾此失彼,手忙脚乱,心中也因失衡而起怒气,但只要定下支点,使之平衡,一切便游刃有余。

是谁说过:和谐便是美。人生的美也同样在于和谐,一个平衡的支点不仅能使人找到最佳的位置,找到最平和的心态,找到最合适的生活方式,也能擎起一片无边的蓝天。

我相信,人生之美在于和谐、平衡,每个人都有不同的选择:或许伟大,或许平凡;或许辉煌,或许黯淡。但是,只要适合,只要能使人生的杠杆平衡,便是最好的支点。

平衡的作文(2):

过于悲观失望的人,老是想我没有这,没有那因而常常唉声叹气痛苦烦恼我们要对他说,不要老想着你没有什么,要想着你拥有什么

过于乐观自信的人,老是想我这也有,那也有因而常常幸福快乐得无法形容我们要对他说,不要老想着你拥有什么,要想着你没有什么

在现实生活中,正确的人生态度应该是:既不过于悲观失望,又不过于乐观自信;不卑不亢,不瘟不火,保持一种平衡,也就是所谓中庸

一种观点是,为人要低调,要谦虚一些,不要过于张扬,这无疑是正确的但是,什么事情都有一个度,太低调,太谦虚了,就会失去表现自己的欲望,就会失去很多锻炼自己提高自己知识能力的机会久而久之,就会真的别人处处都比自己强,悲观失望的心态自然就会产生;抑郁烦躁,痛苦不安,就会随之出现这样的人生,必败无疑例如,宋王朝面对强敌,就是在不能有所作为,不敢有所作为中,逐渐走向灭亡的

另一种观点是,为人要乐观自信,要当仁不让,要敢于毛遂自荐,要敢于班门弄斧,这无疑也是正确的但是,如果过于嚣张张狂,没有自知之明,那么不但会贻笑大方,还会搅了自家或人家的好局,只会落得人人厌恶这种人,也往往听不进别人的任何话,失败悲剧,在所难免刚愎自用沽名钓誉的项羽就是这样的例子

这两种处世态度,应该加以调和,调节,以求和谐平衡中庸

“识时务者为俊杰”,要能够通观全局,“知己知彼”才能“百战百胜”;要有远见,“站得高才能看得远”,想得远才能见得远这是调节心态的第一要招

人应该能够“拿得起放得下”,要像刘邦那样“大丈夫要能屈能伸”这能“屈”能“伸”,当“屈”则“屈”,当“伸”则“伸”,就是调节,就是平衡这是调节心态的第二要招必须注意,第二要招的实施必须以第一要招为前提

这中庸之术,是一个人修身立身之本,是一个企业创业发展之本,也是一个国家兴旺强盛之本

总之,既要想着你拥有什么,又要想着你没有什么;既不要老想着你拥有什么,又不要老想着你没有什么

平衡的作文(3):

一天,我和爸爸、妈妈还有哥哥一起到公园玩。来到公园,爸爸拿出了一个东西,他说:“这是平衡车,可好玩了,你们来玩玩吧!”

我第一次骑平衡车有一点害怕,爸爸看到后笑着说:“不用怕,快来玩吧,这个玩起来一点儿都不难,只要站上去保持平衡就可以了。”听了爸爸的话,我兴趣大增。

我正准备站上去时,妈妈着急了:“你还是别学了!两个轮子并着走怎么能走得稳呢?一看就很难!万一你站上去把握不好平衡就会摔跤的,那多危险呀!之前隔壁王奶奶家的小孙子就是骑平衡车的时候把握不好平衡摔下来了,差点把腿摔骨折了。”听了妈妈的话之后,我犹豫了,爸爸说很简单,妈妈却说很难很危险,这个平衡车我到底是骑还是不骑呢?

就在我左右为难之时,哥哥看见了,他鼓励我说:“光听爸爸妈妈说,你怎么可能知道是不是真的很难呢?你还是自己去试试吧,我相信你一试就全知道了。”听了哥哥的话,我决定自己站上去试试看。

我小心翼翼地站上去,按照说明书上说的要点,自己尝试着控制平衡和方向,发现骑平衡车既不像爸爸说的那么简单,也没有妈妈说的那么难,只要小心多试几次,就很容易掌握了。

最终,当站在平衡车上能够随心所欲地骑行之时我开心极了,不仅是因为我学会了骑平衡车,更是因为我明白了一个道理:做事不能光听别人说的,只有自己亲自尝试才会成功!

平衡的作文(4):

一个阳光灿烂的下午,妈妈拿出一个全新的玩意儿:“佩佩,我们去活动活动筋骨吧!”我立马答应了,飞快地跑下楼。

我看着这个长着两个轮子、闪着光芒的怪异东西,不知怎样使用它,只好请教妈妈。妈妈说:“这叫平衡车,只要控制好了自己的平衡点,就可以把它当作车来使用了。平衡车的最快速度,相当于一辆电瓶车呢!”

我听后兴奋起来,心里想:如果我学会了,以后走路就方便多了。在好奇心的驱使下,我马上学起了平衡车这个新事物。可每当我站上踏板,都晃得厉害,我怕自己摔伤,每次都急忙跳下来。妈妈语重心长地说:“我相信你一定能学会的,加油吧!”妈妈的鼓励让我鼓足了勇气。

一开始,我站上平衡车仍会摇摇晃晃,十秒钟不到,我就会跳下来,我可不想跌一个狗啃泥。大概过了五分钟,我学会控制自己的重心,把重心压低,移到脚上。身体是稳定住了,但是车子并不听我的,如果我想往左,它偏往右;我想往前,它却往后。我并没有气馁,经过许多次尝试后,我熟练地掌握了平衡车的技巧:先将全身的重心移到大腿或小腿上,把身体稳定住。脚的重心往前移,我就可以往前走;把脚的重心往左移,我就可以往左拐。慢慢地,我骑平衡车的技术快达到炉火纯青的境界了,平衡车就像我的脚一样移动自如,我的脚上就像安上了风火轮。一旁的妈妈看到我学会了平衡车后,感到十分欣慰,她和我一起玩起了平衡车。

哈哈,我学会了骑平衡车,说不定哪天我可以用上这个酷酷的交通工具去上学了!

平衡的作文(5):

今天我来测测大家的平衡感,好选出一位平衡王。老师的套路真是摸不透啊,上次刚测的耐力,这次又要测平衡力。老师话音刚落,我心里就想:这次又要耍啥花样?又没道具,不会让我们站在铅笔上吧?不会不会,那样太危险了,老师不会那样做的。会不会让我们我心里乱得像一团麻

我们三个人上场,玩起了金鸡独立。游戏开始了,我们三个人走了上去,老师还没说开始时我一个人站在角落里,正在思考是抬左腿还是右腿的。突然,老师一声令下:开始!这时,我一下子慌了神,哎呀,还没决定好抬哪条腿呢!怎么办哪怎么办哪!就抬右腿好了。可是我的脚偏偏不听指令,左脚不由自主的抬了起来,我还没反应过来,哦No!我右脚有伤,不知道能不能坚持到最后

没多久我的脚伤就开始发作,痛得龇牙咧嘴,但是心想:不论怎样都要坚持下去,脚疼是小事,在同学面前丢脸可不行。这时倪优扬正盯着我看,我心里很急,又没表现出来,搞得心里一团糟。又过了一会儿,我的身子开始摇晃,我连忙张开手臂,腿开始抖,重心似乎跑到左边去了,怎么调都调不过来,但是我没有放弃,坚持了一会儿,我感觉站着的脚很酸,又感觉伤口要崩开了!我的脚酸的厉害,迷迷糊糊的跳了起来,另一只脚又不由自主的落了下来。唉,我失败了。

场上只剩下小李子和伊伊,她们两个的实力不相上下,斗得难分难解的。伊伊好像有点微微站不稳了,但她还是没有脚着地。而小李子呢?她稳稳当当的站着,像块石头

最后小李子被评为平衡王。


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