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一年级作文

【精选】动力_优秀作文素材5个

2021-12-07 12:08:09

【精选】动力_优秀作文素材5个

下面是小编为大家收集的5个关于动力的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

【精选】动力_优秀作文素材(1):

万能的造物主,造就了芸芸众生,也造就了千奇百怪的兴趣,这些兴趣的精灵们督促着每一个人为了梦想而上下求索。

渊博的学者说:兴趣是人生最好的老师,只要有了兴趣,谁不怕一门学门研究不透。在此言指导下,爱迪生为了光明而矢志不渝地踽踽独行;牛顿为了万有引力定律而孜孜不倦的引导定律;朱光亚为了核武器而不畏艰难地攻克难关。文学学者因为此言创建了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的生动比喻;创建了我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样的贴切比喻;创建了无一日不读书的佳话。

伟大的艺术家说:兴趣是通往艺术殿堂的伟大途径。贝多芬受此影响,沉醉于《命运交响曲》的韵律中,不能自已;张择端受此言影响,陶醉于《清明上河图》的车水马龙,人头攒动的景象中,开怀大笑;齐白石老人受此影响,走进到虾的海洋,觉的自己似乎与其共舞。

勤奋的工人说:再漂亮的词话都难以形容产品做出时的痛快。王进喜对于此言感受颇深,为了开通中国第一个油井的伟大兴趣爱好,高喊北风当电扇,大雪是炒面,天南海北来会战,誓夺头号大油田。干!干!干!和可少活二十年拼命也要拿下大油田!因为兴趣,使其成为新中国响当当的头号铁人。

无论是勤劳的工人,伟大的艺术家,渊博的学者乃至三百六十行的各式各样的人们,都因为兴趣成就了不朽的人生,然而如今兴趣却在变味,甚至令人嗤之以鼻。

无数的家长们为了孩子们小升初,将一个个所谓命运强加给孩子们,原本喜爱图画的孩子,被迫学架子鼓\钢琴等宠然大物,家长培养兴趣是对的,可是他们却与孩子们的愿望背道而驰,其结果只能是事倍功半。

俏把人生比作一辆崭新的汽车,而兴趣就是人生的马达,它鞭策着第一个人赶紧启动;俏把人生比作一股凶猛的海浪,而兴趣就是人生的地震,它不断促使着每一个人赶紧上前。无论是贝多芬,还是爱因斯坦,王进喜等都由兴趣成就了足民彪炳史册和功业。同样面对着如今卷帙浩繁的书籍,我们不应等山过来,而应山不过来,我就过去。主动请缨,用兴趣去学习每一科目吧!

【精选】动力_优秀作文素材(2):

一个人的成功背后有什么?我想,一定有着他自己的勤奋但我觉得更少不了的是别人对你的信任在人生的旅途中,你一定会有许多地方需要别人的帮助,但更少不了的是人与人之间相互的信任

这使我想起了一个让我倍受教育的故事,题目是《信任的力量》,故事主要讲:一个销售物品的年轻人,非常勤恳地干了大半年,可非但没有起色,反而在好几个项目上连连失败他看见他的同事都干出了成绩,对自己失去了信心,想辞职,觉得自己不适合这份工作,可他的老总却叫他安心工作,他会给他一个足够的时间,直到他走到成功这步时为止这个年轻人果然在以后的工作中又多了一些冷静和思考

我想大家都应该知道功夫不负有心人这个道理,果然他连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首,成了一名当之无愧的业务主干可是,我和那位年轻人都想知道,老总为什么会将当初那样一个败兵之将继续留用呢?我带着这样一个疑问看到了下面一行,老总给我们的答案令我十分惊奇,他说因为他比年轻人更不甘心,原来当初招聘时,公司收下多份材料,他只面试了多人,而只录用了他一个我想,如果这位老总接受他的辞职,无疑代表他自己是非常失败的

我们的生活中有时也会如此,我们不是不能干好那件事,只不过我们经常缺少的是机会和时间故事中这样一个人才为什么会成功?主要在于那位老总对于他的信任,令他感动致使他对自己也有了信心如果当时老总就让他这样辞职的话,不就丧失了一个对销售有天份的人吗?有时,我们对于一个人的信任,还不如说是对自己的一种信任,既然你选择信任他,首先就要学会相信自己的选择没错!

我非常崇拜故事中的老总,他是一个成功的领导者,我们生活中也应该不乏这样一种品德,记住:让我去感化你们,你们再去感化他人,其实信任二字也是我们成功的一半从老总那里,从生活那里我真正懂得了:“给别人以宽容,给自己以信心,就一定能成就一个全新的局面”

【精选】动力_优秀作文素材(3):

万物皆有它的动力源。植物有它的动力源阳光、空气、水等。人也不例外,除了水、食物这些身体上所需的营养,人更需要有一个精神强上的强大动力源支撑着自己不断进步。

在小学五年级以后,我开始思考:学习好,可以干什么?我为什么要努力学?思索了许多,我也不知道长大后的目标是什么毕竟这离当时的我有点远。而且我开始接触网络,发现觉得网络比学习有趣。不经意间,我曾经稳定的成绩坐起了过山车,忽上忽下,让人提心吊胆。因为迷茫,我根本无法控制玩耍的时间因为玩耍是我在迷雾中的一盏灯,至少给我暂时的享乐。

直到那一天,我早早地写完了作业,但不被允许上网。不能上网,又没人陪我玩爸爸在清理鱼缸好吧,我就看电视呗!我有点生气地想。我缩在沙发里,生着闷气,不停地换着频道,几乎没有好看的节目。

好无聊!我想。然后又像泄愤似地狠狠地按下遥控器按钮。电视转到了纪实频道,频道正在播放和生物学有关的记录片。我也没多想,看了起来。等到节目播完,已经不知不觉过了两个小时,但我还意犹未尽。

我心里冒出了许多关于生物学的问题,有些还是现在科学未知的问题,但我急切地想要了解其中的奥秘我从未有过如此强烈的探知欲。可以说,那天之后我开始疯狂喜欢生物,想搞好学习,为了考到好高中学习到更宽广、深邃的知识我又找回之前的学习精神和动力:好奇心和求知欲。

那以后学习于我不再是件苦差事,我好奇于大自然造物的神奇,惊异于热带雨林中物种的丰富多样,对精妙的人体结构惊叹不已,为一个生命神奇的旅程而着迷为了生物而努力,是我的动力源;学习更多的生物学知识,是我的动力源。

动力源不仅是外在需要的物质或其他事物,更是一种内在的坚持的力量。很庆幸我发现了对生物学的好奇和热爱这个动力源,它不仅让我有持续学习的热情,更让我看待世界和自己的方式发生了变化我不是被迫接受世界图像的容器,而是主动去探索世界之美的探险者。

【精选】动力_优秀作文素材(4):

一粒小小的玉米,因为了有了压力,最终完成了自我转变,成为了一枚精致饱满的爆米花。雷锋同志也曾经也说过:有压力才会有动力,有动力才会坚持进步。

人们总认为压力是负面的,是阴暗的,他们认为一切的压力都会给人带来痛苦。但是他们不曾想过,压力也是我们的一位良师。他磨炼我们的意志,使我们更加坚强!伟大的思想家马克思说过生活就像海洋,只有意志坚锐的人才能到达彼岸。

生活,确实就像海洋一样,有太多的未知,有太多的困阻,有太多的迷茫在这片汪洋之上,怎样很好的生存就是带给人压力的来源。只有不断克服这种生活压力,才能使自己生活的更好。猎豹,面对生存的压力,不得不进化出最优越的体格;长颈鹿为了生存,不得不进化出与众不同的细长脖颈如果没有这种压力,那么结局就只会有一种可能,那是灭亡。

对于人而言,生活中的压力是无时无刻不与你同在。学习,生活等等,都会给你带来或大或小的压力。在我们这个年纪,学习给我们带来的压力是最大的。我们为着同一个目标来到这里,而这个目标便成了我们的压力。我们必须坚强,必须把这股压力变成我们通往人生这条路的台阶!如果,没有这股压力存在,那我们就没有动力去为那个目标奋斗。

马克思的工作,一直都是艰难而辛苦的,可以说,他就是一个在压力环境下生活的人。各方面的强大恶势力都时时刻刻威逼着他,他只要稍不留神,便可能永无翻身之日,但他却在这种压力中坚强地生存着,把压力看作是助他成功的一把宝剑。他认为人们最出色的工作,往往是处于逆境的情况下做出的!所以最后,他成功了,以他的思想,推动了整个社会的进步!

压力,是我们的老师,是我们进步的动力。

【精选】动力_优秀作文素材(5):

下课以后,大家纷纷走出了教室,我又拥有属于自己的了时间。本来可以到走廊上走走,放松放松,呼吸呼吸新鲜空气。可是,我发现我已经不再是从前懒散的自己了。现在的我已经是班长了。我一定要想办法走在别人的前面。我当班长是一群同学极力推荐我的。这让我有了自豪感和一股动力。我想我不能再是一个臭小子,不能再是一个让别人看不起的人。

突然,我对学习有了欲望有了热情有了一种莫名的力量,它督促我动起来,让我不敢去轻易去放松。于是我便拿起课堂笔记开始回味上课老师教授的内容。

有的人可能会说:班长是了不起,但你不配。

对。我思考过这个问题,我目前确实是不配,但是从此以后我可以用我的行动来证明我可以为班级为同学贡献一份力量。

还有的人会说:你的学习这么差,你好意思当这个班长吗?这确实是我的硬伤,不过那是小学时的事情,但这并不代表我初中就如此。虽然,很多人已经跑在我的前头,并且跟我离有了一大段距离,但不代表我就不能后来追上。

设若从今往后,即使我每门考试每次只进步1分,一年这么多次考试就可以进步很多。三年就更多了。这样我还是会有机会能追赶上前面的同学。

现在开始,我努力去攀爬智慧的阶梯,去敲开知识的大门,让学习充满一种乐趣,去享受每一个问题被解开时的欣喜。我想学习不再只是学霸才能做的事情。

渐渐地,我认为学习并不可怕。可怕的是你放弃了学习。

我已经是班长了,我一定要每时每刻提醒自己:牢记自己的职责,督促自己努力去学习。


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