【推荐】小提琴的作文大全5条
下面是小编为大家收集的5条关于小提琴的故事,供各位参考,希望您能喜欢。【推荐】小提琴的作文大全(1):
小提琴的样子还是没变:乌黑的指板,油光光的琴身,细长的琴弦,弓毛犹如一簇粗糙的马尾。
我曾经多次端详过它,它的样子就像气质高贵,行动优雅的猫;我曾经多次演奏过它,它的声音有高有低,就像连绵起伏的山;我曾经多次抚摸过它,它静静地躺着,光滑得如同一个瓷花瓶;我曾经还有一次摔过它,“砰”的一声,当它摔到地上的那一刹那,我觉得它的心似乎也同时碎了。
它的声音也在千变万化,有时像在拉锯,有时像天使在歌唱,有时像潺潺的流水。那声音十分轻快、悠扬,令我着迷,令我喜爱。
每当我拉得如痴如醉时,我仿佛听到了天籁之音。
【推荐】小提琴的作文大全(2):
吃完晚饭,洗漱完了之后,我就躺在自己的床上看书,不一会儿,我就进入了甜甜的梦乡。
我见到了一大群学生坐在我的面前,手里拿着小提琴,而我却成了一位小提琴老师。我看到我自己成为一名老师的时候,已经有些惊呆了,站在那儿一言不发。于是,有一个学生奇怪地问我:老师,你怎么不教我们弹琴了?听完他的话,我才反应过来,便耐心地给学生们上起了课。在课上教他们拉了一首名叫《樱花》的曲子,因为樱花开的时候快到了,我想让他们在音乐中去感受樱花的美丽。
就这样,每天上课、下课,樱花开放的日子便如约而至。那天,阳光明媚,我带着得意门生去演出。可是,一路上,她都很紧张,于是我就给她讲了一些笑话,想要分散她的注意力。到了演出的后台,我又告诉她:我们现在先深呼吸,而且你一直都很棒,所以老师相信你这次演出也一定能够成功的。她听了我的话,认真地点了点头,便上台演出了。我站在舞台的角落一直为她加油打气。演出进行得很顺利,她获得了很好的成绩,我也开心地笑了。
叮铃铃耳边传来闹钟的声音,我迷迷糊糊地睁开眼睛,才发现我还是我,原来刚刚只是一个梦啊!
【推荐】小提琴的作文大全(3):
今天,我终于要进行小提琴三级考试啦!要知道我可是第一次参加小提琴考试呢!
前一个月,老师就告诉我,下一个月要参加三级的小提琴考级,她说:你要在考级之前把四首歌全部背下来并且要在我这全部通过,否则,你是过不了的!接下去,就是每天的各种魔鬼训练。
我每天最少要练三个小时的小提琴,上午拉,下午拉,晚上拉拉的我手酸脚麻,累死啦!
一个月后,我终于全部背完了,也能够全部在老师那儿通过了
我两点三十分的时候到了音伽艺术开始考级,我很紧张,心里像装了许多只兔子一样蹦蹦乱跳。我是第十六个,我看了一下他们都很放松,我也要像他们一样,不一会儿,就轮到我了。我先向老师鞠了一个弓,对他说:我叫傅志晗。我开始啦。我先拉的是音阶与琶音,因为才9个小节,一下子就拉好了。老师在写字,我很紧张。我又拉练习曲,我手不停的动,没拉完,就过了。变成了外国乐曲。三面,一面七行,我只好跟着节奏拉,我一直在看老师写字,心里更紧张了,终于拉好了。老师又说:过!最后一首洪湖水,浪打浪,是我最喜欢的曲子。我拉了一段就好了。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我知道了,原来做每件事都是很难的,只要肯努力肯坚持不懈,就一定能成功,就像我拉小提琴一样!
【推荐】小提琴的作文大全(4):
啦一啦、咪一咪、嗦一嗦一声声琴声从音乐教室中传出,在这优美的琴声中总会有一些杂音。在那时,我和几个三年级的同学加入其中,因为刚刚开始学习,我们拉得总不好。
那儿时候,每个新同学都会有一个小老师,这个小老师其时是以前学过、拉得好的高年级的同学。
教室中大家各自练习各的,而我在练拿小提琴。首先我们要把小提琴抬高,背挺直,然后把下巴旁边祓在琴的放义置处使劲地压紧,这样坚持保持,一分钟、五分钟、十分钟、半小时一直等到老师说:停!大家才慢慢地放下琴,一个个叫着手好累啊
我腰酸背痛,手又酸又麻,头更是抬也抬不起来了。整个教室中的同学个个叫苦连天。可还没等休息一分钟,老师又要我们抬起琴继续练。哎!
琴的姿势对了,又开始学拿琴弦。拿琴弦的姿势不好练,它和拿毛笔的姿势差不多,这样子拿着琴弦需坚持30多分钟,只要一错,老师那大手便会立马打下来,订正你的错误。
刚刚才练好,接跟着而来的是又一大难关。手指在琴上按着四弦,刚刚开始手指还是活灵活现,慢慢的慢慢的,手指变得麻木起来,放下一看,满是琴弦的影子。我便轻轻地按,可问题又来了,手一放轻,声音又拉不出来了。手指只能不轻不重地按下去。
我常常觉得练小提琴真累啊!我便放弃,一天又一天不去练习。有一次老师把我找到,对我说:蔡清秋,你不去是不对的,是你要参加,你就要对自己负责。我听了低下了头,红着脸,跟着老师来到音乐教室。从那以后,我每天都坚持练琴,没有一次落掉。
【推荐】小提琴的作文大全(5):
译文,去练琴了!又是妈妈那啰嗦声,我已经可以背下来了,可妈妈还是百说不厌 日记三年级日记
哦!我极不情愿地回答着,一边慢悠悠地忘我的房间走去。心想:为什么妈妈分明知道我不喜欢小提琴却还要我学呢,烦死啦!干脆让小提琴当她的女儿好了,干什么还要我呢?突然,我又听到了那刺耳的叫声:快点,要我打!我一听,连忙回答:知道了,马上。那时,我心里十分地烦。
突然。我脑袋里闪过一个想法:逃练(也就是不练)!开始行动了,于是,趁妈妈忙,那一个星期我都没练琴。可是到了回琴的那一天,王老师却说我练得很好,我的心怦怦跳个不停:王老师和父母都这么鼓励我,再这样我也对不住我的良心呀!下周至少每天都要把琴练习一遍,给他们一个更大的惊喜,也算对得起父母对我的投资呀!
第二天,我立刻改掉了我那些不良行为,每天都认认真真按要求练习一个小时。这个星期回琴时有得到了王老师的表扬,我心里暖洋洋的,因为这可是我的劳动的成果呀!
通过了这次的经历,我才发现小提琴一直都是我的好朋友,只要你用心去和它交流,它也会很乐意去配合你奏出美妙的乐曲来。
从此以后,我再也不讨厌小提琴了。