有关安装的作文5个

下面是小编为大家收集的5个关于安装的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

有关安装的作文（1）：

老师说科技公司的人出了新的教学软件，要在我们的网络班上来安装，我们听了每个人都非常好奇，都想快一点见一见用一用着个软件。

在下午的时候，微机老师给我们每一个人都传了这个软件，这个软件的名字叫forclass，我们安装后电脑的版面上多了三个快捷方式，在微机老师的指导下，我们把这个软件更新了一下，一共有十七条，每条都是百分之一百，这个软件更新的非常慢，我才更新到第三条都卡了，而且，一动也不动，我们都非常着急，过了很长的时间我们才更新好这个软件。

我们每一个人都安装下了这个软件，而且老师也安装了这个软件，打开了软件后，登入上了自己的账户，软件上的教学东西非常多，我们看着这些一个个教学的东西，心里既好奇又高兴，而且非常方便。老师可以通过这个软件来给我们讲课，来给我们发东西，还可以来给我们发作业。老师和我们都在用着这个软件，我们都非常满意这个软件，这个软件既方便了我们讲课，而且我们在寒假或暑假的时候一起上课。

有关安装的作文（2）：

夏天，烈日炎炎，艳阳高照。太阳公公好像发了高烧一样，向地面吐着火舌，想将大地烤焦。就在这骄阳似火的天气中，老师组织我们举行了组装电风扇的特别的活动。

我一进教室门，就看到一个大纸箱放在第一排的桌子上。我心想：那里面放的应该就是组装电风扇的配件吧。等人来齐后，活动也即将开始了。有的同学一脸好奇的看着纸箱；有的同学则一副胸有成竹的样子，准备大显身手；还有的同学已经开始与同学讨论如何组装风扇了。

第一个上去示范的是周轩，因为老师在活动开始之前就已经讲过组装顺序了，所以他前半段还是比较顺利的，但到后面，老师手把手指导操作，最终就组装成功了。后面的人接二连三地上去，速度越来越快。眼看不久就到我了，我心里如热锅上的蚂蚁一般，不停地喝水，缓解紧张。

终于轮到我了。我忐忑不安走上去，此时，额上、手心全在冒汗。我在心里不断默念着组装步骤：先将伸缩杆插入底座，然后拧紧底部螺丝，再调整伸缩杆长度，接着，接着插入机身锁紧。我边想边做，下一步装后网罩，咦怎么装不起来，对了，要对准孔槽，继续拧紧网罩螺丝，安装枫叶，旋转要到位。还要拧紧扇叶螺丝。不对啊？怎么拧不紧，这时，老师在旁边提醒说：逆时针拧。我赶忙调整方向，终于拧紧了。最后一步安装前风罩，正当我准备接电源凉快时，一不小心碰到电扇，哗啦啦主机和支架全倒了。我一看心血全毁了！但转念一想，我不能因一点挫折心灰意冷，因为成功永不言弃，于是开始新一轮战斗。这回我小心翼翼把支架固定好，重新安装起来。当我扣紧风扇网罩，插上插头，一阵凉爽的风扑面而来。

第一次装电扇，让我体验了自己组装的兴奋与激动，更惊喜的是自己竟然可以独自组装电扇，以后家里的组装活儿我包了。

有关安装的作文（3）：

今天下午，爸爸从车上搬了一个大纸箱，他说这是给妹妹的礼物。这个箱子里装的是什么呢?我们俩迫不及待地打开一看，原来是一片片巨大的木板!妹妹似乎有些失望，爸爸说：这些都是安装书桌的材料，我们要给你安装一个又大又漂亮的新学习桌!妹妹一听，高兴得又蹦又跳。

首先，我们先准备安装书桌上的书架。根据说明书上的图片显示，我们需要十块大木板和十块小木板。十块大木板很好找，但是小木板却大小不一，这可怎么办?我们研究好半天，还是没钻研出个所以然来。我正在发愁呢，忽然，我转身看到了大木板上的小孔，这些小孔是借助螺丝钉来固定小木板的。可是每两对小孔却高低不一，之间都有偏差。突然，一丝灵光在我脑子里一闪：有主意了!因为固定板子的小孔位置不一样，所以木板的大小也就不一样了!爸爸非常认同我的说法，没多久，两架崭新的书架就被摆在地板上了。

紧接着，爸爸负责把书柜安装到桌面上，而安装抽屉的重任就交给我了。我先把安装抽屉的木板分类，发现有四块木板中间都有裂缝。抽屉的底板是一块薄木板，没有任何可以用来固定的小孔，这又难住了我?忽然，我想到了木板上的裂缝。我试着把木板与裂缝对接，成功了!根据这个条件，我很快就拼好了抽屉。

经过一番装修后，妹妹的书桌终于做好了。我自己都不敢相信，我完成了这么大的工程，我为自己骄傲!

有关安装的作文（4）：

今天是个期盼已久的一天，因为今天是劳动节，又是学习桌买回的日子。今天不管干什么都很兴奋，去我奶奶家我都想快点回家。

回家后我迫不及待要组装。

我说：我们赶快组装吧。

好啊妈妈说。

在妈妈的帮助下，我安装了椅子，爸爸安装桌子，爸爸安装的可快了，我想和爸爸比赛，我又怕爸爸不和我比赛，我就悄悄和爸爸比赛，我一会就拼好了，爸爸还没拼好，我心里真高兴，过了一会全部拼好了后，我坐上去，和普通的东西一样，但特点很多。

父母挣买学习桌的钱很不容易。我要好好学习，给爸爸妈妈一个好的回报。