【精选】观点的优秀作文3条
下面是小编为大家收集的3条关于观点的故事,供各位参考,希望您能喜欢。【精选】观点的优秀作文(1):
乞丐同情露珠无法掌握自己的命运,而露珠却乐观看待前途。是乐观如明灯般熠熠闪耀,抚慰了困境中不安的心灵,照亮了云霭中迷离的前路,是乐观点亮了生命。
一个人跌倒在地,什么让他重新站起来?不是靠外力的扶持,而是他内心喷涌的对站起来的乐观与希望。
苏东坡的仕途之路异常坎坷,三分之一的时间都在下放中度过,他最后一次流放到儋州时,已62岁高龄,史书记载,苏东坡当时是抬着棺材去的,但他并没有自暴自弃,放荡不羁,而是将一腔悲愤化作了文学创作的动力,写下了《念奴娇》、《赤壁怀古》等流传千古的佳作。
《辛稼轩词序》说:词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。正是苏轼的乐观磨淡了他仕途的坎坷,点亮了他生命的明灯
奥黛丽赫本在二战时期纳粹侵占安恒后,由于谣言,原本十分富裕的家族被视为第三帝国的敌人,财产被占领军没收,生活捉襟见肘,虽然如此,奥黛丽赫本仍然乐观地穿上最粗劣的木制舞鞋,不断练习她最爱的芭蕾舞。她非凡的气质使她在荧屏上大放异彩,被美国电影学会选为百年来最伟大的女演员之一。赫本以高雅的气质与有品味的穿着被誉为永远的女神,是她的乐观为她的梦想注入能量,是她的乐观点亮了她生命的明灯。
史蒂芬。威廉。霍金,肌肉萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发出声音,禁锢在轮椅上达50年之久,而霍金不愿向恶疾低头,他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入宇宙的几何之舞无世界条件,他的研究成果使他拥有数个剑桥荣誉学位,是最年轻的英国皇家学会会员,在公共评价中被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。
霍金喜欢被视为科学家,更喜欢被视为正常人,是乐观为他打开了科学的大门,是乐观为他点亮了生命的明灯。
瞿秋白说过:如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。杨万里也有诗曰:风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。乐观让我们永远站在生命的巅峰,能够以安和而自信的面容笑对一切坎坷。
以乐观为衣,我们将不再惧怕生活的霜雪,让我们心拥乐观之火,点燃生命之灯。
【精选】观点的优秀作文(2):
故事,续写了一个人一生的经历;故事,发生在珍贵的生命里;故事,它观看了最后的结局。每个人都有自己的故事,不论好与坏,那都成为美好的故事。
那是一段不堪回首的记忆。记忆力较差的我成为了班级的吊尾车,因此老师时常为我的学习感到担忧,他知道我是一名刻苦学习的孩子,但成绩却证实了我的能力,后来慢慢的老师不再关心我的成绩,并不是放弃了我,而是知道了我的情况,他告诉了我,只要尽最大的努力就可以了。
中考那年我失利了,红色的血丝渲染了我的眼睛,每天一副阴沉郁闷的样子挂在了脸庞,最后家长决定让我读中职学校。听到这个消息的我有所绝望,因为会读中职学校的学生,只有差生!
来到中职学校的第一天,上了一节职业生涯的课,老师让每个学生发表自己对读中职的观点。那时全班45人,基本上所有人的观点都是痛恨、迷茫、失望、放弃等,这些观点使我感到了绝望,脑海里油然而生的浮现出一句话:难道我真的没路可走了?从那时我带着这个疑问走进了新的学习殿堂。
在读中职学校的学习中,老师不断的开导我们的观点,教导我们要用双手来证明自己,把过去失败的原因写出来,装进瓶子里扔向大海,忘掉过去的失败,重新证明自己。慢慢的,我被学校的学习氛围有所感染,在学习中找回了那丢失的自信的我。老师教会了我们,如何在这个繁华而又复杂的时代勇敢的走下去,她告诉了我们,中职学校读的是技术、技巧,这是一个人一生都用得着的本领,不是用来应付那虚拟化的成绩!人的这一生可以没有好的成绩,但一定要学会做人,孝顺父母,疼爱家人,这是做人的第一个指标。其次才是自己想要做的事情。这是老师教给我的道理,做事时决不能失去信心,失去信心、不相信自己的实力,那就是失败起因的开端,这乃是大忌之错。信心能够改变任何人,也可以改变事情的局限。
之后的生活中,我慢慢的领悟到老师辛苦教学的用意,信心改变了以往的我,改变了我的生活、改变了我的观点、改变了我的所有。甚至信心使我踊跃的成为了班长,在管理班级时,我时常大胆的分享我的观点,时常开导同学要有信心,要勇于表现自己的才能,要把自己最自信的那一面展现给大家,让别人知道你是最棒的、你是最厉害的。
这个故事的旅程改编我的观点。人,来到这个世界上都是美好的,挫折是暂时的。我们就像一条船一样,在一望无际的大海中经历了暴风雨的来袭,心里冥想这:坚持住!,我们就一定能看到暴风雨后的太阳!生命就是如此,不掉失自信就一定能赢!
这就是我的故事,以往的不堪回首,让我变得各更加成熟,让我在这个成长的路上更加自信。
【精选】观点的优秀作文(3):
一天,阳光明媚,金色的太阳像一个闪闪发光的宝石一样挂在蔚蓝的天空。小羊早早地起床了,它看到这么好的天气,心想:今天天气这么好,我去森林里找些草吃吧。这么想着,它就走出了家门去辽阔的森林里吃草去了。很快,它找到了一块茂密的草地开吃了起来。正当它吃得高兴时,忽然,一只长颈鹿来了,它非常高大,张嘴就吃到了树上的叶子,它得意地对小羊说:你那地上的草肯定很难吃,我长得高,可以吃到树上的东西,又有树叶又有果子,真是太美味啦!还是长得高好。小羊听了,顿时恼羞成怒地反驳道:地上的草又鲜又嫩,才更美味呢!长得高好,长得矮好他们你一言我一语,争得面红耳赤。那天,它们争辩了很久很久,还是没有分出胜负来,最后都生气地回家了。
第二天,小羊和长颈鹿找来了动物界的首领老虎,让它来评判一下长得高好还是长得矮好。老虎想了想说:你俩不要争了,人各有优点,也各有缺点;动物也一样,都有各自的需求和优势。比如:羊喜欢吃地上的草,它长得矮,很方便吃草,所以它觉得长得矮好;而长颈鹿喜欢吃树上的叶子,它长得高能轻易吃到,所以它觉得长得高比较好。我们每个动物都有各自的需求,也有自己的优点。也许你认为的劣势,正是别人眼中的优势。所以,你俩都先好好反省一下自己吧。
小羊和长颈鹿听了老虎的话后都羞得低下了头,相互道歉后就冰释前嫌地和解了。
这个故事告诉我们:人各自有各自的需求和优点,每个人的喜好也不同,不要只看到自己,也要从别人的角度看问题,因为人的喜好不同,观点也就不同。