使用的作文素材5条

下面是小编为大家收集的5条关于使用的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

使用的作文素材（1）：

刚看到新闻上说，华为在加拿大北部地区，为数十个偏远社区布设4G网络。

要知道，刚刚过去的几个月里，加拿大一直作为美国的马前卒，大肆打压华为，而且扣留了孟晚舟女士。可这过去了几天，加拿大居然和华为合作了，这真是让人大跌眼镜。

但说到底，我认为加拿大做法无可厚非。首先说它帮助美国打压华为，本以为可以得到美国某些方面的保证，起码在外交上要和加拿大站在一起。但事情的后续发展证明了，加拿大被骗了，美国根本不在意加拿大这个小弟，它只重视自己的利益。加拿大以为自己忠实地服从了美国的指挥就会获得美国的利益那是大错而特错。

时至今日，经历了这一切的加拿大也不再像原来一样无脑，凡事不再以美国优先，而是更加从本国利益出发。这很好，本来就应该这样，这个世界就是如此，指望别人来帮助你，想用自己的付出来做交换，那是不可能的，必须你要有和对方交换的本钱，不论是经济，还是政治，还是军事，还是科技。起码有一样能给与对方不得不与你合作的本钱，如此才有可能与对方公平地合作。指望小恩小惠收买对方，那就连做别人的狗都不够格。加拿大的下场就是如此，如今它也开始醒悟，开始和华为合作，来缓和以前的紧张关系。

美国这个国家，自从特朗普上台之后，更加地敌视中国，从方方面面开始对中国的围剿，根本已经不再在意手段的肮脏与无耻，只有想不到，没有它做不到的。前几天会见法轮功美国代表，就表明了这个国家已经疯了，最近香港的乱局更是和美国有着隐隐约约的关系。

这且不论，且看美国以前的盟国，又有哪个可以逃脱美国的制裁，只要你有赚美国钱的方面，无论多少它都要将之扳过来，让美国赚钱，否则就是该国占美国便宜，被美国打压。所以什么盟国，什么朋友，在如今美国政府眼里，只有利益才是朋友，只有金钱才是友谊。那些说着不着边际的话，就想让美国为之付出一星半点的国家都该醒悟了。还有一个国家也挺有趣，那就是澳大利亚，这个国家一直在太平洋地区针对中国，但其还有一点清醒的认识，知道经济上还得依靠中国，所以它一直打着军事上靠美国，而经济上靠中国的牌，只可惜，任谁也不可能把钱给自己的敌人用来买武器对付自己。它以为中国可以这样，是认为中国那么愚蠢吗？但是它既然在经济上认可中国的作用，这就是中国的优势所在，我们需要发扬这个优势，利用这个优势将美国的盟友一一分解，如此就可以更加轻松地对待美国如今的策略。

美国需要中国的市场，但也仅止于此。它不需要一个强大的各方面都可以与之抗衡甚至超越它的国家存在，中国肯定也在此列，所以，好好发展自身，分化对方势力，从外交上灵活应对，避免战争，如此中国终将崛起。

使用的作文素材（2）：

以前，我只有在书上才见到过显微镜，而那次生物课，我终于亲眼见到它的真容

那天下午的生物课，我们怀着种种好奇走进实验室。瞧，一排排显微镜整齐地摆在桌上，就像一排排士兵等待着我们的检阅。我迫不及待地走到其中一台显微镜前，好想马上大显身手，可我还是按捺住激动的心，先拿把椅子坐下，仔细观察它的样子：目镜在最上面，接下来是镜筒，镜筒上有粗、细准焦螺旋；镜筒下是转换器，转换器上２个物镜呈倒八摆放；然后是载物台，载物台上有压片夹，下有通光孔和遮光器；底下还有个反光镜，一面平一面凹。

终于可以开始做实验了：我们要先观察黑藻上的细胞。首先，对光。我转动转换器，使物镜对准通光孔；再转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；再转动反光镜，将光线反射在镜筒里。接下来，制作临时装片。我用镊子揪下一片黑藻的叶片，放在已经滴上一滴清水的载玻片上，那小叶片竟不听话地粘在镊子上，不肯下去，我只好轻轻抖抖镊子，它才肯乖乖地下来；然后，我小心翼翼地用镊子夹起盖玻片，先让它其中的一边接触到载玻片上的液滴，然后再慢慢地盖下去，使盖玻片盖住了那小叶片。好了！我长舒一口气：终于可以开始观察了！

我将玻片标片放在载物台中央，使它对准通光孔并用压片夹夹好。然后，我紧盯着载物台，并同时顺时针转动粗准焦螺旋。只见镜筒缓缓下降，等它降到离标本２－３mm处时，便停止转动。接着，我用左眼注视目镜，并逆时针转动粗准焦螺旋。镜筒缓缓上升，我看见了一片绿色的东西。继续转，继续转那绿色的东西越来越清晰，越来越清晰，直到我认为它够清晰了，才停止转动。此时，我注视着微观世界：我眼前仿佛出现了一片绿色的田野这应该是细胞吧！而田野之间的小路，应该就是细胞壁了，上面好像还有一点一点的东西

这堂课，我受益颇丰：使用显微镜，不仅锻炼了我的动手能力，更让我体会到了生命的奇妙，真好！

使用的作文素材（3）：

今天下午第一节课，王老师带领我们去看怎样使用灭火器。

王老师和另一位老师一起教我们学习怎样使用灭火器。那位老师叫王老师示范一下，让我们看看。不过在此之前，那位老师先教我们如何打开灭火器，老师用土话跟我们说的，逗的我们哈哈大笑。那位老师右手拿着灭火器，左手比划着说：“你们看，这里有一个小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不过新的没有使用过的灭火器的小扣子上有一条绳子，要把绳子先拿掉了，才能把扣子取下来。”

说完，王老师就开始做示范。他拿下小扣子，然后把灭火器的手柄向下一按，白白的烟雾就喷出来了。难闻的气味也开始在空气中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。这时，老师喊：“谁愿意尝试一下。”大家都积极地参加，奋力向前拥挤。此时班主任单老师推着刘姝含说：“去啊，去拿喷。” 刘姝含不愿意去，用力向后退。单老师又点了其他四名同学。此时，沈皓轩忍不住的喊：“老师，求你了，我要去。”老师在一片吵闹声里好像听见了沈皓轩的喊话，便又点了沈皓轩。

他们四个人一起拿灭火器，刘子轩同学拿起来了，吉彦西也拿了起来，季勇也吃力的拿起来了，都已把灭火器的扣子打开了，只见沈皓轩还在吃力的拿灭火器。刘姝含说：“沈皓轩拿不起来，力气太小了。”但在沈皓轩的努力下，最终还是拿起来了。他拿下了扣子，在老师的指挥下，他们一起用灭火器灭火，可沈皓轩和季勇的灭火器里的干粉没了，所以是刘子轩和吉彦西把火灭了。难闻的气味再扑鼻而来。

这时，老师叫郭小瑜过来，一个人灭火。郭小瑜竟然用一只手拿着喷，没喷出来。老师让他双手拿，再按灭火器的手柄，终于喷出来了，气味又一次来了。就这样，老师不断地找人尝试体验，最终四瓶灭火器都喷完了。

老师又拿来一瓶新的灭火器，让席幕吾尝试，老师提前把绳子解开。席幕吾也照先前的同学那样做，喷呀，喷呀，气味又再次扑鼻而来。老师说：“这是使用灭火器最标准的动作。”最后，老师又提醒了几句后就结束了。

在回教室的路上，我边走边想，原来使用灭火器灭火就这样简单啊，我用灭火器灭火的动作一定比他们麻利、规范、漂亮，但我还没试呢?

使用的作文素材（4）：

今天，数学考试时，老师教给我一个任务，那就是上课爱讲话的同学，每人打五板子。

那时，我正在认真的读题，突然，老师说：周婧，去把朱华勇、孙赞心、夏天、周璐每人打五板。哦！我说。这可是我第一次在班级里使用特权，我心里难免有一些激动。走上讲台，我拿起一根又细又长的棍子，而这根棍子是专门对付那些上课调皮捣蛋的同学用的。看样子，同学们是太想它了，一个个都有点迫不及待了想和它握手了。我先走到朱华勇面前，想是打轻一点还是打重一点呢？不管了，先打吧！我拉住他的手，而汤俊拉住朱华勇的另一只手，这样我打起来就轻松多了，他周围的同学都在一边喊打重点，那我只好打重点了，这不是我要打的，看你下次上课还讲不讲话了。一、二、三、四、五我轻轻的数道，下一个，轮到孙赞心了，没想到，我跑到他跟前，他很自觉的把手伸出，让我打。夏天可没孙赞心那么勇敢，他却不敢把手伸出来，还往后退，那么我只好亲自动手了，拉出他的手，正准备要打下去时，可他还有点强词夺理说道：我们只是在讨论问题！我说：考试还可以讨论啊！啪一下我就打下去了，他吓得把手缩回去了，我拉着他的手紧紧不放，想缩回去，没门儿。王琦拉着他的另一只手，我打了他五板子，最后一板还算轻的，他还吓死了，谁叫你上课乱说话呢！我还算是手下留情。第四个，周璐，没想到你也在其中，对不起啰！我只是依照命令办事，只有委屈你的小手了，啪，啪，啪，啪，啪打了五板，下次可要乖一点，不要让老师抓到你哦！我赶紧把棍子放回讲台，考试去了。如果你们上课都能管好自己的话，就不会被老师罚了。