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一年级作文

【推荐】后果的作文素材5篇

2022-10-07 10:01:04

【推荐】后果的作文素材5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于后果的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

【推荐】后果的作文素材(1):

《渔夫和金鱼》是一首童话诗,是俄罗斯着名文学家普希金所写,主要讲了一位渔夫抓到了一条会说话的金鱼,金鱼恳求渔夫只要将他放回大海,就满足渔夫的要求。他本来什么也不想要,但是他老婆想要,有了一件又要一件,不停的让渔夫去找金鱼要东西。最后,他老婆许的愿望是让她成为海底的主人,让金鱼来服侍他,金鱼终于忍无可忍,把一切曾经给过她的东西都收回了。

这首诗告诉我们:做人不可太贪得无厌。诗中最令我赞叹的是作者对金鱼心里的描写,普希金并没有用“金鱼心想:……”等句子,而是巧妙地运用了“大海微微起着波澜”、“蔚蓝的大海翻动起来”等语句,通过大海的变化,写出了金鱼从感激到震愤的心情。文中的老太婆是一个骄横、凶狠、贪得无厌的人。作者通过她由穷变富、又由富变穷的遭遇,指出像老太婆这样贪心的人都是没有好下场的。

在我们的生活中,也有许多这样得寸进尺,最终受到惩罚的事例:一位富豪,无意间购买了几注彩票,却中了特等奖。从此,他将自己的积蓄全部花在了买彩票上,最终变得一无所有:一位村民无意间在自家院子中挖出了几个金元宝,强大的好奇心和贪心最终迫使他将楼房地基挖孔,落得房屋倒塌,家破人亡……

其实,知足才是最重要的

【推荐】后果的作文素材(2):

下午第三节做眼保健操时,我们一直在吵,吵到老师来的时候。老师等我们做完眼保健操后,说:“刚才没有做眼保健操的请站起来。”话音刚落我们就一个一个地站起来。一共有三十四位小朋友没做。

老师生气的说:“你们拿戴在胸前的红领巾,把它叠起来,然后,蒙住眼睛。”我们蒙住眼睛以后,老师叫我们画画。我画六只兔子。结果,画耳朵一只大一只小,画头一点都不圆,眼睛画在头下面,嘴巴画在眼睛下面,身体画在另一只兔子身上。真是太难看了!画兔子的时候我感觉什么也看不清,小兔子画错了我都不知道用橡皮擦擦哪了。

不做眼保健操的后果真可怕!如果,瞎了眼不但画画看不清,而且连走路都看不清,实在是太可怕了。以后我再也不敢不做眼保健操了!再也不敢了!

【推荐】后果的作文素材(3):

“哎?我的钱呢?怎么不见了?”……

早上,由于睡过了头,我飞快的收拾好东西,吃了一点早饭,便匆忙赶到学校,却不知一个灾难正悄悄降临在我的身上……

上午第三节课是音乐课,课还没上到一半,我的肚子就“咕咕”的叫了起来,哎?今天肚子怎么叫的怎么早啊?我记得平时都是在中午吃饭的时候叫的呀?哦,我记起来了,因为早上太匆忙,我只吃了几口饭,怪不得肚子会这么早就打鼓了。

说起来……今天中午吃饭的钱我好像没带吧?我赶紧在书包翻来翻去,可是我找了好几遍都没有找到宝贵的钱。不会真是忘记带了吧?我的心猛地往下一沉,怎么办?没有钱中午就吃不了饭了,难道我要饿肚子吗?我摸了摸正“咕咕”叫的肚子,有点绝望了。

但是,为了我的午饭,我还是再找几遍吧!说不定它正躺在某个角落里呢!于是,我又把口袋、铅笔盒给翻了一遍,但仍然见不到钱的影子。这下我彻底的绝望了,哎,中午只能饿肚子了。我可怜的肚子啊!“咕咕——”肚子不停的叫着,似乎在责怪我竟然忘记带钱了。

音乐课后,我见到了章静怡和周婧,便想问她们借一点钱,没想到她们竟然借给我了,当时别提我有多开心了!

哎!没带钱的后果可真严重!幸好有人借钱,不然,我的肚子就会一直叫的,呜呜呜……

【推荐】后果的作文素材(4):

现在的天气时越来越热了,上完体育课之后喝着水,那水都是闷热的,让人喝这一点爽感都没有。可是机智聪明的我想到了一个好点子:把水冰冻,喝的水就是冷的,肯定爽!今天中午,我就把水杯里的水倒满,扭紧盖子,小心翼翼地放入冰箱的下层(上层是普通的冰法,下层是可以冰冻的),冰一个中午,喝起来都感觉有点瑟瑟发抖啊(很冷嘛~)。

我盼星星盼月亮,终于盼来准备要去学校的那一刻了。迫不及待的打开冰箱,拿出水杯。啊~这温度,水杯的外表温度是非常冷的, 透过塑料看到了水里许多的冰霜,瓶盖也结冰了,扭开盖子有点吃力,扭开一看,盖子的空隙参杂这一些冰块,还散发出一股阴森森冷嗖嗖的寒气,扑脸儿来,天寒地冻。瓶盖里的水基本上都结冰了。那,我怎么喝?喝冰块?(后悔)我好后悔啊,伤心。我来到浴室,用热水冲洗,冲得时候水杯外表温度是热的,瞬间又变成冷若冰霜了,无可奈何的我把水杯放在家里,冰块我又喝不了,怎么喝?

唉,准备已久的冰水居然不能在关键时刻中派上用场,是我自作多情了,还是冰冻时间久了?(哭泣)

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【推荐】后果的作文素材(5):

在今天的科学课上,我真正品尝到了没带做实验材料的后果。

老师在上一堂课学科上叫小组组长在今天这一堂科学课上带做摆的材料,有文件夹、绳子、铅笔和硬币。但是由于我粗心大意,我竟然忘记了带着四个材料!知道科学老师来了之后我才发觉,这可怎么办呢?一时间,急得我六神无主,像吃了二十五只老鼠抓耳挠腮。不知道该怎么办才好。 突然,我眼睛一亮:哈!绳子为什么不能用胶带纸代替呢?繆应鹏手头上有一个穿了一个孔的橡皮,能代替夹子和硬币。至于短铅笔我有的是!于是,我叫繆应鹏把他的橡皮拿出来,有用一支铅笔把我的胶带纸割下了一段,把胶带纸拉长,又把它的一头穿入繆应鹏的橡皮孔中绑好,再把它的另一头绑在我的一支铅笔上,这样,一个摆就做好了!做好摆之后,我们又开始按照科学老师的命令开始做实验来回摆动这个摆。摆过来,摆过去,最后得出了一个结论:摆线越长,摆的速度就越快。摆锤的重量越重,摆就摆得越快。大家可以试试哦! 虽然我没能把这个摆按常规的要求做好,但是却用另外几种材料做出了一个与众不同的摆,还是很棒的!大家说呢?


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