借钱的作文3个

下面是小编为大家收集的3个关于借钱的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

借钱的作文（1）：

尴尬的借钱记_450字

上个月的某一天，我带弟妹去学乒乓。我们抵达时，发现今天教练生病没来，当我要告诉妈妈时，妈妈的车已经驾走了，而弟妹却还不知道妈妈的车已经驾走了。妹妹问我：妈妈呢？我说：妈妈回家了。妹妹听了放声大哭，弟弟则安慰妹妹道：别哭，别哭，哥哥请你吃棒棒糖，好吗？我也不知如何是好。 日记三年级日记

正巧我的朋友颀恩从图书馆出来，我灵机一动，想到了一个办法，我向她借了二十先来打电话，星期一才还她，她说：朋友之间要互相帮助，不必还。但我还是坚持要还她。我将硬币投电话亭的一个小缝里，然后按出妈妈的电话号码。嘀嘀，嘀嘀，Hello，请问你要找谁？打了这么多次，终于通了！妈妈，妈妈，今天教练生病没来，快来载我们！

星期一，我没带钱来，我心想明天才还吧！一天，两天，三天我已经没把这回事放在心上。突然，她在老师面前向我要回二十仙，我羞愧极了，我尽然把我答应的事给忘了，我马上向她道歉，然后从口袋里掏出一枚二十块的硬币还给她。

从此，我再也不敢向同学借钱了，因为我不想再因为这种事，而破坏我和同学之间的感情。

邛崃市 南街小学五年级:张小雪

1一件尴尬的事_200字

妈妈常对我说：不论做什么事，都应宜早不宜晚。可我却总是满不在乎，这有什么了不起的。

没想到不听妈妈言吃亏在眼前，今天早晨闹铃丁丁零零地响了好一阵，我赖在床上翻来翻去不想起，妈妈再三催促，我不耐烦地说：就睡两分钟，迟不了的。眨眼功夫一看表，呀坏了，不早啦！我急急忙忙地穿上衣服赶紧往学校跑去，当我上厕所时才发现大前门穿在了后边，自己感觉到很不好意思，脸上火辣辣的，幸好没被同学发现，要不太丢脸啦！

这件尴尬的事让我深深地领悟到，时间很宝贵，要做时间的主人，不做时间的奴隶，无论做什么事都不能走到时间的后边，把自己搞得被动紧张，这就是惜时如金的道理啊！

陕西渭南澄城县城关二小三年级:董义泽

借钱的作文（2）：

火辣辣的阳光灼烧着大地，知了热得一声不吭，大街上到处张贴着本市新建的海洋公园的开业海报。

母后，儿臣方才看到一个好去处的宣传海报，画面甚是诱人，私心若是能亲自前往观看定是极好的。奈何儿臣囊中羞涩，心下想来，母后定是极宠儿臣的，可否赏儿臣些银两?我努力睁大我那双炯炯有神的星星眼看着妈妈。

妈妈瞅了我一眼，翻了个白眼：好好说话!

要钱。简单粗暴的两个字从我的嘴里吐了出来。

小孩子家家还要钱?!姑，别给她，光乱花。表姐出来对妈妈说。

我一听急了，趁她们不注意，狠狠地掐了自己一把，瀑布般的泪水止不住地往下流。哇儿臣为母后和姐姐的饮食起居不辞辛劳，想不到竟受到如此对待!我边在地上打滚儿边看着妈妈的脸色，想不到她竟别过脸，假装专注地望着窗外的风景。

此时，我最敬爱的父皇来到了客厅厅。怎么这么热闹，发生什么事啦?爸爸好奇地问道。我见状赶紧跑过去，双手紧紧抱住爸爸，一把鼻涕一把泪地向他倾诉：孩儿的同窗好友都去过海洋公园了，只有孩儿没有去过，孩儿不甘居于人后!

父皇若有所思地对母后说：孩子大了，该学会管理零花钱了。

母后微微点头，眼神中闪过一丝动摇。

我看到了希望，赶紧跑过去搂住妈妈的胳膊。亲爱的母后，若您开恩把儿臣的荷包填满，儿臣定为您肝脑涂地，在所不辞。我拍拍胸脯，信誓旦旦。

母后语气波澜不惊：填满荷包不可能，肝脑涂地也不需要，去把本宫的钱包拿过来吧。

我以每小时1000米的速度奔向钱包，取回来，半跪着呈给母后。

母后慢吞吞地从钱包里抽出一张五毛钱的大钞，递给我。喏，赏你的，好好攒着。她边说还边做出一副忍痛割爱的表情。

冷风吹过我的脸庞，好冷!我垂头丧气地走进卧室。至于那五毛钱，我只好买了支可乐味棒棒糖解解馋。

借钱的作文（3）：

晚饭后，我正坐在电脑前浏览新闻，班上教数学的小朱老师走了进来，不大高兴地说：“而今，有的学生真成问题，不讲信用……”我说：“班上发生什么事了？”小朱老师说：“两周前，班上的安某某借了我10块钱，说下星期还我，现在过去半个多月了，他仍只言不提。”末了，小朱老师感慨道：“按说，区区10块钱，简直不值得一提，问题是他从小养成了这种不良习惯，对他以后的成长不利。”
我说：“你说的很对，钱虽不多，但它关联着一个人的品德。这事我帮你解决吧？”
小朱老师说：“我可有一个前提条件，不能损害安某某同学的尊严。”
星期一下午第四节，按照惯例，是每周的班会时间。我在总结了上一周的工作，安排了当周工作后，话题一转，说：“下面，我给大家讲一个我不久前听到的故事。故事的主角是香港著名作家彼得海洋先生。”
同学们一下子来了精神，一个个支楞着耳朵。
我说：彼得海洋先生小时候家里很穷，他妈妈每天只给他4毛钱，做为他的零花钱和中午的饭钱，并且晚上回家还得报账。有一次，一位同学借了他1毛钱，过了两个月，这位同学也没还他。
有一天，他妈妈问彼得海洋：“那位同学借了你的钱，这么长时间没还你吗？”
彼得海洋说：“是。”
他妈妈说：“那你明天就找他，把1毛钱要回来。”
彼得海洋说：“都是同学，因为1毛钱，怎么好意思要？”
他妈妈严肃地对他说：“1毛钱虽少，但你是为这个同学找回道德，让他知道借钱要还这一做人的基本原则。”
彼得海洋到学校后，就找到向他借钱的同学，要回了1毛钱，并写了一篇作文《我帮同学找道德》，老师把这篇文章当做范文在班上念了。后来，这位同学的妈妈知道后，还专程领着孩子到彼得家海洋道谢。
讲完故事后，我给学生布置了一项作业：每个人写一篇日记。
星期二上午，小朱老师告诉我安某某同学借他的钱已还给了他。
教育不是简单的否定或肯定，更不是无谓的抱怨或粗暴的压制。教育是一门艺术，艺术需要灵感和机智。不管学生身上有多少痼疾，只要我们能对症下药，就一定能够药到病除。