名人的作文大全5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于名人的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

名人的作文大全（1）：

我看名人照

刚一上课，老师先问我们什么叫名人？喜欢什么名人？，让我们一一回答，之后老师让我们看名人照。老师刚说完，底下开始窃窃私语，我的心中也打起了问号：“今天老师怎么会让我们看名人照呢？不知我会看到哪一个名人？”一连串好奇的问题在我脑海中浮现。老师笑着问：“谁愿意上来看名人？”我兴奋又好奇的心情促使我举起手，我走到装有照片的袋子前，把头伸进去，发现里面是一个镜子，镜子中的人居然是自己。这时我感到“二丈和尚摸不着头脑。”我回到座位上，看到其他同学看完后脸上流露出吃惊的表情，有的还似笑非笑，这让我更加莫名其妙，真有点不可思议：“老师为什么把镜子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”

同学们都是一脸疑惑，老师仿佛看出了我们的`心思，对我们说：“这次，做这个活动是为了让大家相信自己，不低估自己，谁都可以成为名人，那些名人小时候的童年都是平凡而又苦难的，叙事作文：我看名人照。老是这样做是对你们寄托了厚望，希望你们从今往后改正自己的缺点，以长补短。”老师说完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！

名人的作文大全（2）：

我看名人照

在星期五下午上作文课时，尹老师说要让我们看名人照。

尹老师问我们什么是名人。名人就是好多人知道的人，创作和发现新事物的人，勇于尝试第一次的人，我觉得这样的人就是名人。

我最喜欢的名人要数陈爱莲和杨丽萍了，因为她们不但人漂亮，跳舞更漂亮。

尹老师说要让我们看名人照片，我激动极了，恨不得马上看到。我们排着队去看，前面的同学看完都笑了起来，我心中更加好奇这个是什么名人呢？怎么那么好笑。这种好奇心促使着我，我更想立刻看到这个名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一样东倒西歪，捧腹大笑起来，我更想看了。

当然我看了以后也笑了起来，其实看的是一面镜子，尹老师说的名人就是我们自己，每个同学都可以成为名人。

老师让我们看名人照片，其实就是想让我们成为一个真正的名人。名人的童年也是平凡的，他们是通过勤奋努力、和不怕失败的精神，成为一个名人的。

我也要经过自己的努力成为名副其实的名人。

名人的作文大全（3）：

挽联取诗、词、曲、赋、骈文之精华，穷平仄对仗虚实之变化，蕴含丰富的中国传统文化的基因，是中国在世界琳琅满目的文化宝库中独具风韵的语言艺术形式之一。挽联，为逝者生平作结，旨关生死，境界在喜庆与功利之上，其中又有致送人与逝者独有的情感寄托，讲究情谊与文采并重，堪称中国文化最精深的一个细节。她自诞生以来，浩如烟海，灿若群星，为我们构建了一个目不暇接，美不胜收的艺术世界。
艺术，“源于生活，高于生活”。挽联更是如此。她是既体现作者鲜明的个性特点，又反映一定时代、一定人群的某种共同情感的文学艺术形式。它通过对特定个人的感情倾诉，深切地表达了人们对社会的认识、对人生的思考、和对美好的向往。
李东海先生说的好：“人类的历史，既是一部社会的历史，也是一部文化的历史。作为中国传统优秀文化的重要构件，挽联，则更体现出一种深厚的情感基础和文化底蕴，它是一定历史时期的产物，反映了特定历史时期的社会状况、民俗人情和一些重大历史事件。通过对挽联的研究和分析，可以从中把握当时的社会情态、洞悉世事的风云变幻，了解每人的生命轨迹，获得某些方面的感悟和启迪，这对于振奋人们的民族精神、规范人们的思想行为，倡导社会的良好风尚，促进社会的健康和谐，弘扬我国的优秀文化，都具有十分积极的意义。”
为了方便大家学习、继承和弘扬中华民族传统的优秀文化，我们整理、编撰了这本《中国近现代名人挽联经典》。
本书共选入清末以来近300位名人、30多个著名历史事件的挽联约1500余幅。
人伦关系是社会关系的基石。人伦亲情是社会亘古不变、维系常新的感情关系的基础，本书将这类挽联列为一编。期望人伦之情，因而不断创新、与时俱进，更加美好。
自挽联是逝者的自我总结和展示，也列为一编。
书中收人了一些写给国际友人如白求恩等人的挽联，列为一编。这些挽联是中国人民美好感情不可或缺的组成部分。
“仁者乐山，智者乐水”。书中人物、挽联，兼蓄各方，以资存照。一孔之见，一家之言，任请各位指点江山，陟罚臧否；粗疏之处，偏颇之论，还望诸君激扬文字，各由己见。功过是非,千秋难评，史在人为，有待公论。
我国老一辈无产阶级革命家的生平伟略，虽然现在人们耳熟能详，如数家珍。考虑到时光流转，还是较为详了一些。
我国许多老一辈文学、国学大师，著作等身，名闻中外，有些已经选入大、中学教材，为莘莘学子所了解，本书力图对他们的总体情况也略加介绍，以期裨益。对我国戏剧界的老一辈艺术家，本书也力图作一些较为系统的评介。其他门类，亦是如此。
本书所选挽联中，包含了一部分后来的墓祠联、凭吊联。未予一一注明。
本书期望人物、事件和胜地比翼同飞、交相辉映。
非常感激李东海先生于百忙中寄来自己的研究文章，给阅读本书的人们提供了一把打开宝库之门的钥匙；非常感激王文光先生在本书编撰过程中所给予的鼓励和支持；非常感激有关各方的大力协同和无私帮助，谨在此表示衷心感谢！
限于学识、才情、资料及其他方面的制约，其中不足、偏颇或谬误之处，由衷恳请各级各界能够不吝赐教；未及、未能或未注之由，热切期盼各方各位予以充分谅解。
编者
2010年11月于故里

名人的作文大全（4）：

总统的衣服托马斯杰斐逊是美国第三届总统，他自始至终把自己看作是平民的一员，在担任总统时，每天下午，他都要独自骑马到华盛顿郊区去漫游，与人民群众进行广泛接触。一天，杰斐逊碰到一个康涅狄格州人。此人见杰斐逊骑着高头大马，衣着平常，以为他是一个马贩子，便与他聊了起来。说着说着，扯到了新上任的总统。对方说：杰斐逊花钱大手大脚。他的每个指头都戴着戒指。把他的衣服卖了，换回来的钱可买回一个种植园外加两只手表。杰斐逊听了哈哈大笑说：总统平时穿的衣服还没有你漂亮哩！如果你不相信，我陪你去见见他。当他俩骑马来到白宫门厅时，仆人赶忙向杰斐逊打招呼：总统先生！那个同行的人一下惊得目瞪口呆。哥伦布的妙喻哥伦布在发现新大陆后，人们为他举行了宴会。有一些参加宴会的贵族认为他发现新大陆完全出于偶然。哥伦布拿出一个鸡蛋说：诸位，你们谁能把这个鸡蛋立在桌子上？那些贵族们左立右立，怎么也立不起来，只好求教哥伦布。哥伦布拿起鸡蛋往桌上一磕，鸡蛋立住了。贵族们很不服气，说这样我们也会立。哥伦布笑着说：问题是你们这些聪明人谁也没有在我之前想起这样做。物归原主佛教创始人释加牟尼（公元前565前486年）经过多次的人生选择，终于在菩提树下顿悟，达到超我境界。与他得道的艰苦经历一样，他的传道也远非一帆风顺。有一次，有个男子用肮脏话谩骂释加牟尼，打断了他的讲道。释加牟尼等他骂完后问他：如果一个人送礼物给另一个人，被送礼人拒绝收下这份礼物，那么礼物该归谁呢？当然应该归送礼的人了。那男子摸不着头脑地回答。好吧，释加牟尼说，我拒绝接受你的肮脏话，现在把它归还给你吧。