【精选】留痕_优秀作文素材5条

【精选】留痕_优秀作文素材（1）：

又迎来了一个新的开端我上六年级了!回头望去，我从年少无知的小女孩儿变成沉着稳重的大姐姐，这是经过了多少次的努力和蜕变呀!如今，我已踏进了毕业班，要和母校说再见了!看着一批批幼小的孩童，我的心里油然升起一股酸涩、黯然

下课了，我和阮叶雯在葡萄架间溜达。抬头一看，发现一棵原本陪伴我六年的参天雪松，却被一把无情的电锯结束了生命。我问阮叶雯：这些木头去哪儿了呢?她说不知道。

我们要回班的时候，不经意间发现花坛中又换了一批石凳。再仔细瞧瞧，咦?怎么是木头的呀走近摸了摸，粗糙的树皮抚摸着我的皮肤，皮肤立即变红了，疼痛油然而生。闻一闻，一股纯天然的雪松木的气息扑面而来。难道这就是那棵倒下的雪松做的?

正当我沉思的时候，不知从哪儿冒出一群二、三年级的小朋友。他们一群一群的涌进小花坛中，抢到一个位置坐下，用稚嫩的童声唱起《丢手绢》：丢，丢，丢手绢，在轻轻地放在小朋友的后面看着他们，我放佛看到了当年的自己。那时，我们也是天真无邪。在阳光的照耀下，一张纸活泼可爱的笑脸和一串串银铃般的歌声，交相辉映，显得生机勃勃。

丢，丢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他

【精选】留痕_优秀作文素材（2）：

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

——题记江南星畔，人未散。只留下衣香鬓影的女子淡淡的脂香，挑亮几缕星辉，泼墨般乌云长发挽起筛风弄月着的暮云。朱唇轻启，悬起一轮明月。在纤桥旁摇曳着，忽化做凝重的墨色。水袖轻舞，霓裳羽衣。那年时的曲，还否未终呢？

孟德之所以爱沧海，因他“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”。把酒临风，郎扣海礁，豪情迸发出耀眼的火光可逆转天穹！成吉思汗乃一代天骄，孟德他，何尝不是呢？心存大海的人，比志存高远！

东坡只所向赤壁，因它“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”驰聘沙场，烽烟纷乱，那是流转了多少男儿泪的“江山如画”。鞺鞺鞳鞳的大江东去，耳边响起阵阵擂鼓，杀喊声直冲云霄。卧龙羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。不禁愁上心头，三国周郎赤壁，问苍茫大地，谁主沉浮？

太白之独爱清酒，因它是可“与尔同销万古愁”的诗仙，诗仙。必定如仙般高深莫测，却注定了漂泊一生。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”彩云之间，庐山深处，蜀道奇峡，所到之处皆有一壶清酒相随；每逢美景，必吟诗呕叹：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”如同他的一腔热血，怎奈何落入九天之处？有人曾叹你“酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就半个盛唐”踏遍青山人未老，青莲文苑是第一家。

无言独上西楼，是李煜的一江春水向东流；常记溪亭日暮，是李清照的误入藕花深处。我日日追寻的一曲淡薄，不经意间，往事已越千年。莲花般开落的容颜浓缩成亘古的沉默，裙决飘飘，充满着的是蓬勃的张力。消逝而去，只留一抹淡远与空灵漂浮于烟的高度。风萧萧兮易水寒，墨客一去兮可复还？

千古风流人物，先生已经作古。只留下当年的沧桑与梦。萧瑟秋风今又是，换了人间。墨香不老，诗魂犹在。人已去，墨却留痕，横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。

【精选】留痕_优秀作文素材（3）：

关于风的词句很多，暴风柔风清风不同的风情也会勾出不同的心态，在各个时期起伏跌宕最清晰的莫过于孟浩然的《春晓》，“夜来风雨声，花落知多少”睡梦中的风，于无声无息中悄然改变着昼夜的风景，或萧条，或繁茂，了然于胸一觉睡去，再次醒来已经沧海桑田，发生在记忆里的事情都会成为古铜上的绿苔，幽暗深沉

有时感慨回忆就是多余的，已经过去的事情，翻来覆去的拿出来咀嚼有何意义？每次都搞得自己跟梦游一样，反而使自己变得虚弱冥想世人在千年万载的时光中就像一个个过客，深深浅浅的从红尘景象中寻觅着什么，却无法把握一颗小小的内心，春去秋来全是自以为是的痕迹，以至于每个年末都会总结出一堆的遗憾明知道知足常乐，只不过少有无风静止的时节，所以过客的感觉就如此像风一样来来往往，在岁月中清晰或淡漠过客的性质是天注定，无法改变，对于生命，我们所期待的也无非是一个相对完美的过程和结局某天谁都会离开这个世界，跟风一样，带走的，留下的喜怒哀乐，都如同大海中的一朵浪花，无论曾经泛起多大的浪头，最后都会被别的浪花代替

抬头看看天，那么的蓝，蓝得干净纯粹在这样的蓝色里居然生出丝丝惆怅，不得不迅疾垂下视线，仔细感受着阳光的温暖，于灵魂深处悄悄衍生些许思绪“相思似海深，旧事如天远泪滴千千万万行，更使人愁肠断”这是乐婉的词幽然远眺历史久远的杨柳岸，仿佛有一白衣女子正用深情地目光，滑过轻柔飘拂的柳枝，凝结几行泪，呢喃几句诗，于清愁淡雅中凄美的俏立有星星点点的阳光穿过柳叶，在厚重的土地上勾画破碎的思念，缕缕缠绵的风拂过，最终留下了相思的痛，带走了往日的情在风花雪月春光明媚里，那游荡在蓝天之上的浮云，还隐藏着多少伤情伤心的故事黯然惆怅

不经意的风，总能轻易泛起圈圈涟漪，好似永远没有静止的那一刻，无论多努力屏蔽，都会留有深浅不一的痕迹不管吹风会留下多深多久的痕迹，现在，我蓝色的情怀里却有着海一样的潮湿，那风浪也应如琴弦演奏着宫商角徵羽的曲调，抑扬顿挫满天满海欢声笑语谁能说清世间事，解读万人心，任何道理深究到最后都是各说各话，各修各果

最怕夜里有风，伴着风而来的“一声声，一更更，窗外芭蕉窗内灯，此时无限情”会空了心胸也黯了明灯这样的诗句再加上耳朵里倾听的琵琶曲子，多愁善感是难免的，清净雅致还有淡淡地伤，他人的，自己的，混杂一起，说不清是谁的寂寥错过了花期，下一刻咫尺天涯的孤单中吟诵着旧日的诗；这种静谧的幽情，曾经在一起作的诗如同沙滩上的足印，经不起潮汐的起落，一瞬间就湮灭在了比大海还浩瀚的时光中《庄子盗跖》里有个唯美的爱情故事，说：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁而死”尾生因与姑娘不见不散的誓言，用生命为代价诉说着他的坚持与真爱，结局悲恸欲绝的姑娘，抱着尾生的尸体相拥纵身投入滚滚江中！我不知该如何尾生，痛惜或者鄙夷，都是不合适的，而对于那位美丽的姑娘却只有敬重，无关对错褒贬

得失之间，并没有绝对的东西值得追寻和借鉴唯有尽人事，而不执念往事如烟如风留下，带走些什么？甭管是什么痕迹，都是生命旅程中添加的一笔色彩，无怨无悔也就是最好的结果了

【精选】留痕_优秀作文素材（4）：

关掉手机，老师的声音还在耳边回响，那种熟悉的声音将我带回曾经的初中岁月，老师、同学、甚至校园的每个角落，一一浮现在眼前。不禁感慨快乐的时光总是显得短暂，从拿到通知书的那个夏天到现在已近四年。回想当时的情境，总觉得那段日子都浸在春天的阳光里。

如春日般的三年，我走过九中旧貌换新颜的三年。毕业后曾经回到学校，看到整洁漂亮的校园，不禁怀念我在这求学时母校的样子，而现在回想当时破旧的大门、班级寝室、被调侃为乞丐餐的食堂菜竟会觉得如此亲切。就连偶尔扰人清静的小火车也成了梦中最美的一道风景。

倍感亲切的自然是教导我三年的老师，被认为冷峻严厉、要求苛刻的班主任贾老师会动情斥责我们，毫不留情给语文成绩低分的张老师、像练兵一样教授体育的董老师一位位当时看来令人恐惧的老师如今想来却又如此和善：贾老师更像是严父一般，板着脸的时候更像是对表现好孩子的肯定和对犯错孩子的告诫。张老师则有着慈母般关怀我们的心。仍记得那个大雪天，她冒着风雪冲进教室，头发上、围巾上还有没来得及抖落的雪，只为监督我们晨读。给我带来强健体魄的自然是董老师了，那个傻傻的用胳膊与老师的手腕比赛的场景至今令我捧腹。他的魔鬼训练令当时多少同学在寝室哀嚎不已，但令我们受益颇深。还有初三的英语老师王老师，是她循循善诱唤醒我对英语的兴趣，在中招时才没因为英语拖总成绩的后腿。

回想现在，在大学已度过近一年时光，诚然，大学校园是美丽的、是诱人的、也是放松的，没事时可以选择骑单车环游市区，和两三好友到郊区爬山，或者做好准备和同学去野炊等等。虽然如此，但我选择了看似另类的生活方式，因为九中生活塑造了我最愿为之执着一生的性格，比如对于责任，在九中担任了几年的班长，让我学会的是务实的承担责任，因此大学我加入志愿者行列，只是为了帮助那些需要帮助的人，对得起他们一双双渴望的眼睛。

再回首，昨日的情景依稀可见，时光不停流淌，在我身上留下或轻或浅的痕迹，在母校的生活虽已远去，但它教给我的有所担当，勤奋努力，追求目标等等还会继续影响我。

九中，你永远留在我深深的记忆里！

【精选】留痕_优秀作文素材（5）：

周日整理书房，把有些凌乱的书籍摆放整齐。顺手抽出一本，封面有些陈旧，但思绪仍飘飞在散发着淡淡墨香味的字里行间。

书页在指间滑过，仿佛许多日子就在书海的遨游中流逝。书香留痕，看着那道道的折痕，那熟悉的字迹，那斑斑的油渍，历历的情感和书中人物共度喜怒哀乐……

书中的折痕，表明我曾经在上面作过一个标志，后来，又打开抚平，但折痕却留下了。每每看到好的文章，好的句子时，总舍不得放下，反复的看，默念，感动之处，随手便在这页的右上角轻轻的折一下，以便随时能翻阅到。不是说我不爱惜书，而是让这折痕记录我每次心情的泊岸。看着这些深浅不一的折痕，想象每次在书中畅游时的搁浅，有些情景还是依旧，回味无穷。为此，我很怀念那个不用书签的年代。

我爱看书，也写些文字。也许是日常写惯了手，读书时总不忘拿着笔，对于一些见解独到，文字清新隽永的句子，总是随手工整划下，仔细体味揣摩，领会其中的精髓。若是读到了动情之处，更是要在旁边的空白处乱涂些当时的心得或作一番评论。读完全文，会用寥寥数语记述于文末，算是对文章的总结。带着自己的思索去阅读，或喜悦、或悲伤、或感动，心境也随着作者的笔触而起伏。

有时工作繁忙，我只好趁吃饭的时间阅读。书中优美的文笔，曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，时而将我带进诗情画意的世外桃源；时而又将我推向险象环生的恶境……波澜壮阔的描绘和精致细腻的刻画交替出现，引人入胜，欲罢不能。于是，口中的饭菜忘记了咀嚼吞咽，手中夹菜的筷子滞留在空中，油渍也自然而然的滴在了书上。母亲对此颇有微词，说糟蹋了好好的一本书，但我却觉得品味了一桌精神上的盛宴，值得。

书过要留痕，读过要留迹，那亲切的痕迹犹如齿印，是我“啃”书的印记。经常地翻开审视，可以滋润自己的情感，看清自己的心路历程，或多或少，都会有所领悟。