优秀作文，孩子的作文素材5个

下面是小编为大家收集的5个关于孩子的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

优秀作文，孩子的作文素材（1）：

2002年，我们出生了。
作为出生在21世纪的我们，享受着先一辈带给我们的安康生活，科技社会。新时代的我们，从出生时襁褓里嘤嘤之语的幼儿，至即将面临成人的冠礼和笄礼。迄今为止的16多年里，我们接受了学习教育的洗礼，见证了祖国这十六七年的高速发展，以及此时此刻生活在建国70周年的新中国......这一切的一切，都是在国旗下成长的我们所铭记于心的时代记忆。
1840-1949年，内忧外患竞起，国家积贫积弱，饱受外敌欺凌，百年中国变革之巨前所未有，而变革过程与血泪一脉共生。1949年10月1日，中华人民共和国成立了！但国祚伊始，帝国主义亡我之心不死，红色的先辈们，那些最可爱的人们，用英明睿智，终于还是给“纸老虎”们烙上了懦弱的印记。接着，面对美国的霸权主义，资本主义的垄断组织，中国开始觉醒，开始艰辛曲折的改革、自主之路。
1964年10月16日，我国第一次原子弹爆炸成功。
1971年，中国恢复在联合国合法席位。
1977年4月24日，我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。
2018年10月23日，世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长、公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁——港珠澳大桥正式通车。
2019年6月6日，工信部发放5G商用牌照，中国5G时代已经到来。
......
开放之初，我们经历了担忧和怀疑；而今，我们不但敞开了胸怀，并且拥抱了世界。
现在，高铁、支付宝、共享单车、网购已成为外国人神往的“四大发明”，“一带一路”如火如荼，中国梦一步步变为现实。
禾穗下的我们，含苞待放。梁启超用人的老少比喻国之老少，在文章开篇即设置了一对截然对立的“老”和“少”：“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶是何言，是何言，吾心目中有一少年中国在！”从“少年中国”到“新青年”，青年始终与时代同行，青春与知识的结合足以让我们行走天下，指点江山，作为“民族复兴大任的时代新人”，“少年梦”与“中国梦”、我与祖国息息相关。
我们生逢其时，我们圆梦中华！

优秀作文，孩子的作文素材（2）：

汶川告急，吾心诚悲。国罹大难，肝肠寸断。

骇人一震如梦，此身虽在堪惊！孩子，借助荧屏，我们目睹了一方山河的破碎和美丽家园的狼藉，察觉到你们惊恐的表情和忧郁的双眸，感受着你们丧亲失家的切肤之痛，我们不禁潸然泪下，哽不能语。

青山含悲，绿水长泣。孩子，你们稚嫩的双肩怎载得动如许的愁恨？乳臭未干，记忆里写满了舐犊情深的诗行，你们怎能接受与父母阴阳永隔的不幸？

苍天浊目，赐灰色给童真；大灾无情，忍童话化悲剧；死神可恨，变幸福成孤苦。地震摧毁了孩童甜蜜的美梦，废墟埋葬了你们至爱的亲情，灾难定格成你们心中永难抹去的阴影……

孩子，不忍再看断瓦残垣间你们撕心裂肺的哭泣和无助。你们遇难双亲的亡灵前,有我们13亿中国人含泪的默悼和虔诚的祭奠,无声的哀悼中有我们所有华夏同胞如山的许诺:我们要为你们重新营造一个温暖的爱巢,筑就一个美丽的新家,重塑你们失却的父母慈爱。本是同根生,中华一家亲。孩子,我们都有一个家,名字叫中国。在这片广袤的土地上,所有的人都是你们的亲人。

孩子,别哭,我们愿续写你们亲情的朴真和温馨。黄土地上,无论哪里,一样会有温柔的臂膀，慈母的怀抱。她们一样能够成为你们人生避风的港湾，遮风挡雨，为写满伤痕的童年撑起一方阳光明媚的晴空。

孩子，不哭，我们要从废墟里捡起你们生活的希望，从荒芜破败中再次点燃你们生存的自信，从惊恐的眼神和无助的哭泣里驱散你们头顶的阴霾，抚平幼小心灵的创伤。

孩子，回家吧！这里一样会有求知的快乐和童真的自由，一样会有长辈真诚的欣赏和殷切的期待。这里一样会有似水柔情的母爱和大爱无声的父爱，他们无微不至的呵护和关怀同样能让弱不禁风的幼苗长成参天大树。

孩子，擦干眼泪！淡化记忆的伤痛，忘却灾难的悲惨，扬起希望的风帆。天灾无情，人间有爱。同根同祖，骨肉相连。此刻，我们的心贴得更近，手牵得更紧。神州大地，大河上下，长城内外，何处不是我们的家？黑头发，黑眼珠，黄皮肤，谁不是我们的亲人？我们畅开怀抱，等待你们无所顾虑的一扑。从此，让我们一起携手前行。

孩子，国有多大，爱就有多宽广。放眼神州，目及华夏，忽如一夜春风来，吹遍故园皆是爱。有爱，你们不会孤独。

孩子，回家。

优秀作文，孩子的作文素材（3）：

优秀作文，孩子的作文素材（4）：

中午不想做饭，下班后，带着孩子去离单位不远的饭店吃饭。这家饭店是刚开的，去时已经过了吃午饭的时间，店里人很少。我注意到旁边一个十一二岁的男孩，在默默地吃饭，他的与年龄不相符的沉默引起了我的注意。我和孩子要了两份米饭，一份菜，也吃了起来。

“爸，我去上学了。”

“你欠我抽你。把你的碗端走！”一声大吼，惊得我抬起了头，邻桌的男孩赶紧抽回脚步，端起碗匆匆往里间走去。店老板坐在老板台后，怒气冲冲的瞪着男孩的背影。

这人怎么这样教育孩子呢？不管它，且吃我们的。

“我踢死你！把你的鼻涕擦去。”店门外，老板正冲着一个八九岁的男孩吼道，边吼边把大巴掌朝男孩的头上扇去。男孩擤去鼻涕，眼泪汪汪的进到店里来，自己去放在柜台上的电饭锅里盛米饭。

“盛的饭如果吃不完，看我揍你。”老板在店门口的凳子上坐下，说。此时，我已经没了食欲。边慢腾腾的往嘴里塞着东西，边观察着男孩的反应。男孩盛了米饭，没有盛菜，坐到我的邻桌，狼吞虎咽地吃起来。我正惊讶他的父母不给他菜吃，犹豫着是否叫他过来和我们一起吃时，男孩已经吃完，跑走了。

孩子在成长过程中，会出现一些令我们这些大人不高兴的行为，甚至会犯这样那样的错误。作为家长，我们要积极引导他们，使他们以后少犯或不犯类似的错误。比如，孩子吃过饭不知道把碗拿去洗，你可以教育她，父母开店做生意，很忙，吃过饭把自己的碗洗了，可以减轻爸妈的负担；孩子拖着鼻涕，你可以告诉他，那样非常不卫生，其他人看见了就不喜欢和他玩等等。最不应该的是，家长因为看不惯孩子的某些缺点，对孩子动辄训斥打骂，甚至不关心孩子的生活问题，这些行为是非常不应该的。我们都知道，耐心的引导教育，对孩子的成长非常有利，而简单粗暴的教育方式，其作用却恰恰适得其反。

父母是孩子的第一任老师，其言行无形中将影响孩子的一生。简单粗暴的教育方式，在伤害孩子的同时，也在异化着孩子的性格。而有的家长，竟然当着孩子的面，脏话连篇，这对孩子的成长不能说影响不大。

一天中午，我在一家小诊所输液，看到了一幕好笑又可悲的情景。医生的孩子吃过中午饭，张口向他要十元钱，他问要钱干什么，那孩子说：“买数学练习册。我不要，老师他妈的非让我要。”“是江陵吗？我靠他妈。就是不买！”家长接着骂道。我不知道那孩子最后是否买了书，但那幕情景却牢牢刻在我的记忆里，至今想起，仍不是滋味。

在孩子的成长过程中，父母的一言一行都会对他们产生很大的影响。一个粗鲁的，不明是非的家长，很难培养出一个成功的孩子。

现在的校园，每天下课的时候，你会时不时地听到学生骂人的声音，见到老师也不回避，好像骂人是理所应当的事。下课的时候，在校园里走动，得特别小心，防着被正在玩闹的学生撞倒。

我不禁要问：“教育怎么了？我们的孩子怎么了？”问题出在哪里？是学校、家长、还是社会的问题？

教育孩子是为人父母最重要的责任。作为父母，应该注意自己的一言一行，给孩子营造一个良好的成长空间，让孩子在健康的氛围里快乐成长。

教育孩子，不是一件简单的事情，需要耐心和爱心。