有关幼儿的作文5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于幼儿的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

有关幼儿的作文（1）：

　　幼年时期，有一个人使我终生难忘。她是一位普普通通的幼儿园老师。但却教會了我许多 大道理，让我明白了怎样做人，让我明白了在人生的道路上怎么才能走得更强。

　　有一天，我与一个同学们在玩滑滑梯。上滑滑梯的人字梯不大，一次只有上一个人。大家另外路面人字梯前，谁都想先上去，可偏要谁都不许。然后就吵了起來。我们两个越吵肝火越变大。結果打过起來。我“呜呜呜呀呀”哭着去找教师。教师了解了事儿的来龙去脉。意味深长地对大家说：“朋友之间要团结互助，互帮互助，互相谦让，不必由于一点琐事就坏掉朋友之间的情感。”教师竟没打大家也没骂大家，仅仅平心静气地和大家讲过一个大道理。以后，这“团结互助，互帮互助，互相谦让”三个大道理深深刻在我的脑海中里。之后我与哪个同学们变成好朋友，由于大家都了解朋友之间要学好“互相谦让，互帮互助”。

　　也有一次，我由于调皮，把学校走廊里的一盆花断裂了，教师看到了，对我说：“小孩，小小绿色植物也是有性命啊！你看看，它已经落泪呢！它的父母会痛心的呀。”听了这句话，我惭愧的不高了头，内心默默地的对那盆一不小心断裂的花朵说：“抱歉，我之后从此不会伤害你们了！”

　　这名普普通通的老师，却在我的童年生活时改正了我的诸多不正确，教會了我怎样做人，使我踏入了一条恰当的路面。她——在我心里始终是最杰出的！

有关幼儿的作文（2）：

幼儿园亲子活动

一、 活动的名称：

认识石油

二、 活动目标：

认识石油的颜色、气味及用途。

三、 活动准备：

抽油机示意图、“电”的标志

四、 活动过程：

（一）引入

（二）进入主题

1、提问：“小朋友们大家有没有人知道石油（原油）是什么呀？”

2、介绍石油：拿出石油样。（让小朋友看一下说一下它的颜色。再让小朋友闻一下，说一下它的气味。）

3、提问：讲到这里呢可能有的小朋友就要问了，石油是哪里来的.？又没有人想知道它是哪里来的，又藏在什么地方呢？

4、出示采油机图片，提问：那藏在那么深的石油我们怎么把它采出来呢？（介绍采油机）

（三）活动延伸

1）安全问题

2）出示有电的图片（问一下有没有人认识）介绍用电小知识。

（四）教师感言：

熊尧晔的妈妈准备很充分，思路清晰，把幼儿一步步带入了石油的世界，幼儿知道了石油的用途、颜色、气味及汽油是怎么来的，及怎样采集（用抽油机）最后幼儿还上了一堂生动的用电安全常识课。

幼儿园半日亲子活动：大码头镇中心幼儿园家长半日开放活动方案

有关幼儿的作文（3）：

　　杏林湖公园坐落在一座温馨的小城——佳木斯，它是这座城市的特色之一。

　　杏林湖公园四周被垂柳一圈一圈地环绕着，很缥缈，很梦幻，简直融进了我神秘多彩的童年。

　　有喜欢杏林湖公园碧绿的树木，有喜欢灿烂美丽的鲜花，但我独爱杏林湖公园清澈见底的湖泊。

　　湖，是静的，宛如明镜一般，清晰地映出瓦蓝的天，洁白的云，淡红的花，翠绿的树；湖，也是活的，一层层波浪随风而起，形成了微小的涟漪，它伴随我的心，在追逐，在嬉戏，在呼唤；湖，更是软的，一阵轻飘飘的微风吹过，波纹道道，像迎风飘舞的绸缎；湖，也是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着耀眼的光芒，在那里不停地一闪一闪，一闪一闪……

　　你瞧！给湖面平添几分秀色的就属荷花了，它在无声无息地，悄悄地绽放开来。有的荷花全开了，像一个亭亭玉立的少女；有的一半开一半躲起来，像一个害羞的小姑娘；还有的是一个肉嘟嘟的`花骨朵，像一个刚出生的小婴儿躺着暖洋洋的被子里不敢出来；荷花真是各种各样，千姿百态啊！

　　呀！花蝴蝶，好美啊！像一个天使在空中翩翩起舞，不停地围绕人们打转，真是可爱极了！

　　这就是我眼中有花，有草，有树，还有湖泊的杏林湖公园，我爱杏林湖公园，你呢？

有关幼儿的作文（4）：

　　3月30日早上，来自机关幼儿园的大班小朋友们在老师的带领下来到了我们高一小学参加“半日小幼衔接活动”。

　　小朋友们先跟着大哥哥姐姐们在操场上观摩了庄严的升旗仪式，随后还聆听了各班级代表关于“精彩世博，我的心愿”世博记事本交流活动。

　　做完早操，孩子们随着老师进入我们一（3）班参加班级互动。我们大家围绕前几天开展的“地球一小时”活动进行交流，周老师给大家讲了一些身边的“环保节能”小知识，我们交流了自己写的环保金点子。幼儿园小朋友们听得很认真，他们尽量不发出声音，不影响哥哥姐姐们上课，而哥哥姐姐似乎也都想在弟弟妹妹面前表现最好，上课特别的认真。然后我们又展示整理书包的本领，在弟弟妹妹面前同学们各个精神抖擞，积极争当小冠军，幼儿园的小朋友们都露出了羡慕的眼神。

　　短暂的参观活动让幼儿园的小朋友们近距离地了解了小学生的学习，生活环境，激发了他们对小学生活的向往，同时也展示了我们一年级学生入学以来的成长和进步。

有关幼儿的作文（5）：

　　张老师：　　您好！身体还好吗？你还记得六年前那个胆小的女孩——晓倩吗？　　现在给您写信的，就是那个女孩，六年前是您的学生。您是我的启蒙老师，是一个可亲可敬的好老师！六年前的一天，您让我们玩玩具时，小刚抢走了我手中的玩具，我哭了。您看见后，快步走过来，眼里闪着疼爱的目光。接着您又从小刚手里拿过玩具，对我亲切地说：“好孩子是不哭的。来，老师帮你擦眼泪。”从那以后，我在幼儿园里再也没有哭过，因为哭了，您就不会说我是好孩子了。　　您对我们总是那么和蔼、那么关心。一次，我不小心从高高的石凳上掉了下来，额头上出了血，手腕和膝盖也擦破了皮。我疼得“哇哇”大叫，嘴里一个劲儿地喊：“妈妈，你快来，好疼哟—”眼泪却在眼眶里直打转。您听见了我的叫声，急忙跑过来，背着我，飞也似的向校医室跑去。到了校医室，医生们急忙给我上药、包扎。您焦急地站在旁边，捏着我的小手，轻声地说：“不哭，乖孩子不哭，马上就不疼了。”我听了您的话，看见您脸上上挂着那以前只在妈妈脸上看到过的微笑，便忍住了将要流出的泪水，真的没有哭。因为我记得，您说过：好孩子是不哭的。　　不过，有一天我哭了，那是因为您要离开幼儿园，离开我们到很远的地方去。那天早上，我们来到幼儿园，看见您提着包向我们告别。您眼里闪着泪花，向我们说着告别的话。当走到我身旁时，您对我深情地说：“好孩子是永远不哭的——”还没说完，您自己倒哭了起来，我也死死地拉着您的手，抽抽噎噎地哭了。是啊，相处两年，您给我们的何止是师生之间的爱呀！　　现在，给您写信的女孩，已经快小学毕业了。我的每一步成长，都伴随着您的一份汗水。我真为有您这样一位启蒙老师而骄傲！　　祝您　　身体健康！　　您的学生：何晓倩　　6月29日

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