教室的作文素材5个
下面是小编为大家收集的5个关于教室的故事,供各位参考,希望您能喜欢。教室的作文素材(1):
大家都知道,榴莲是很臭的,榴莲糖也很臭。那当榴莲糖碰上教室
“这个是什么味道?”前几天,我一走到教室边上就闻到一股怪味。很臭,又有股中药味。走到教室里,多闻了几下。诶?怎么感觉有些熟悉?再嗅嗅,知道了!是榴莲糖的味道!这味道,从教室里一直蔓延到楼梯口,一定不止几颗。闻到这气味我都要吐了,真难受!我真的是服了,据我所知,榴莲糖一般都很贵呢,可是看上怎么会有这么多呢?再说,要是家里真有,也不会买那么多吧?整个教室浓浓的都是那种味道,那要多少颗啊?
到座位上,也是听见他们都在说“榴莲糖”的事。一小半人在抱怨教室里面一直有股怪味,一大半人在讨论着榴莲糖。我凑到在谈榴莲糖的那边,想听听他们在说什么。看见有人手里有一个小小的方块样的东西,大家都想要它。据我所推测,这一定就是传说中的榴莲糖!可是,我所见过的榴莲糖可不是这样子的,忽然,我听见有人说:“五毛钱十个这个!”什么!五毛钱十个!一毛钱两个,怎么可能?一定是盗版,一定是盗版!真的榴莲糖不会这么便宜,一定是小店的人在卖了。我说怎么榴莲气味满教室呢,原来是这样,又便宜又新鲜,谁不想买?买了之后,教室就成了这样了。
可是,榴莲糖这么臭,大家怎么还要吃呢,真的是太奇怪了。那天下课,我看见有人手里有一版榴莲糖(一版十颗,五毛一版)在座位上准备吃。有人看见了,就马上向那个人要一个。那个人不肯,结果惊动了许多人,大家又都来要了。我真的是搞不明白,这么臭又廉价没质量的糖果,大家怎么都那么喜欢那么受大家欢迎呢?真的是不明白。中午,我居然还看见李晟也在问别人要榴莲糖吃,要到了还在津津有味的吃着,以前可是从来没有见过他吃小店里的东西的!
过了好久好久,一直是今天早上,进入教室,扑鼻未来的还是那榴莲糖的臭味。【作者:甘若雨】
教室的作文素材(2):
“啊!有鬼啊!”大家一定不相信世界上有鬼,尽管只在电视里见到,也会被吓得魂飞魄散。如果见到了真的鬼,结果可想而知,一定惨不忍睹。今天我们教室里就闹了一出“人鬼”。
早上,北风呼啸,台风直往家里跑。于是我比平常晚五分钟去学校,路上的台风阻挡着我前进的步伐,费了九牛二虎之力我才赶到学校,把我累的半死,精疲力竭。当我进校时,发现有许多班级里没有开灯,黑漆漆一片。“难道今天有那么多人过生日吗?”我疑惑不解。当我走到教室时,一个黑影从我面前飘过,我大叫一声:“啊!有鬼。”四面八方传来阵阵笑声——原来是同学假扮吓我的。
我一边开灯,一边环顾四周,找刚才的那个是谁,“咦,灯怎么亮不了?”我说道。难道是停电了,难怪每个教室都黑漆漆一片,我这才恍然大悟。
教室的作文素材(3):
2065年,我与其它众多大名鼎鼎的科学家们打造了一个令让老师教得轻松,同学们学得快乐的高科技教室。
高科技教室是由透明的金属做成,相当牢固。一进高科技教室,你就可以看见学生的课桌上都有一个小型机器人,它的样子十分可爱,老是冲着你笑嘻嘻的,可不要小看她哦,它可是老师的小帮手呢!在上课的时候,只要按一下它的蓝色按钮,它就会把老师上课讲的知识全部录音下来,而且语调非常清晰,简直就是一模一样,据说有了这个小型机器人以后,同学们的成绩也越来越好了。
上课的时候,一小部分同学老是喜欢做小动作,这时,电子黑板就派上用场了,它会把那个同学的名字写下来,让老师知道,这时,老师便会提醒那个学生,叫他(她)不要再做小动作了,如果学生不听,老师便会告诉他(她)道理,而且,老师的声音也会温柔许多。在高科技教室里,老师的声音必须要温柔,如果对学生很严厉的话,电子天线便会改变老师的声音,直到老师的话语改变了才肯停下。
下课的时候,同学们还可以到教室后面玩电子游戏,游戏机里的游戏都需要用上课的知识来完成,让同学们在玩中学、学中玩。另外,还可以测试上课的知识,让你知道学习的重要性。
教室的地板是经过科学家精心改造过的呢!以前地板都非常坚硬,同学们摔倒了会非常疼痛,现在的地板象海绵般柔软,同学们摔倒了,家长老师们也不会再担心了。在高科技教室里,还可以及时排放出污浊的空气。深吸一口,可以呼吸到弥漫在青山绿水般的空气,令人心旷神怡。
怎么样,我的高科技教室厉害吧?!
教室的作文素材(4):
任课老师都说我们六(7)班是“两面派”——上课时死气沉沉的,老师问个问题,说好几遍都没人回答,要么就是在发呆,要么就是再不然就是在开小差。可下了课,老师前脚刚踏出教室门,后脚就是全班炸开了锅,特别是中午吃好饭回到教室的那段时间。这老师在和不在的表现真的是天壤之别啊!
演技变化如此之快。这不,刚吃好饭,回到教室:
“啊!啊!砰砰!哒哒!几个男生刚回到教室就开始绕着四大组之间的走廊追逐起来,有的又开始守在前门和后门中间,一会嘛不让这个进,一会儿又不让那个进,把这个人关在门外,和他玩遛狗游戏,还有的甚至一个人躺在地上,另一个人挠他痒痒。女生嘛,乖得坐在座位上写课堂作业,不过这是少数,多少嘛则三三俩俩的聚在一起,聊天的聊天,唱歌的唱歌,谈心的谈心。大伙们差不多玩个10分钟,就陆续回到座位上,与前桌或后桌聊天,玩游戏,还有的就是写作业,等老师来的时候,也不知道是谁通了个风报了个信,全班立刻安静下来,拿出作业开始“奋笔疾书”。彭老师走到窗前,探头说了声:“呀!今天六(7)班‘乖’的啦”有的同学就开始暗暗窃喜,有的则趁老师不注意在下面偷笑。
这老师出现就立刻从“大灰狼”变成“乖乖兔”,可老师刚走就又从“乖乖兔”变成“大灰狼”。这就是我们六(7)班,一个“两面派”班级!
【作者:叶雨】
教室的作文素材(5):
我做了一个梦,梦里我来到了未来的教室。
到了教室,我看到黑色的墙壁都讨厌,于是就说:“粉红的的墙壁多好啊!”忽然墙壁就变成了粉红色,我很好奇,接着说:“红色的墙壁”接着墙壁又变成了红色,原来这未来的教室的墙壁可以随意变换颜色啊,真有趣,我想要它变成什么颜色,墙壁就会变成什么颜色!这样颜色的变换还有利于保护我们的眼睛哦!真好!
坐在教室里,这节课是语文课,可是我没有带语文书怎么办呢?忽然,我的书桌自动把语文书和语文需要的物品摆好放在了书桌上。哦,原来这书桌可以根据所学习的内容将学习用品和用具课本自动整理好啊,这样就不用记课程表,也不会到上课的时候东找西找的一团乱了。这真是太好了,真是方便极了!
那黑板的功能也是很强大呀!语文课上,黑板就会出现语文课的内容,数学课上黑板就会出现数学课的内容。而且如果我们要看电影,黑板就会开始放电影。而且你想要黑板变成什么形状,它就会变成什么形状,这样学习形状的时候直接运用起来,更易懂!黑板不用的时候,直接刷白就可以了,根本不需要黑板擦,这样的黑板对于老师和我们来说用处真是太大了!
“袁诗涵起床啦!要上学了!”妈妈的声音传来,原来这只是一场梦啊!梦里的教室真的是太好了,真希望以后能在这样的教室里学习呀!