作文素材推荐:魔力的作文大全5篇
下面是小编为大家收集的5篇关于魔力的故事,供各位参考,希望您能喜欢。作文素材推荐:魔力的作文大全(1):
上课铃没响,我们玩得兴致勃勃的,李老师一声吆喝,大家乖乖回班。燃烧的激情一下子被浇灭。经典诵读马上要考级,一定是让我们背诵经典了。我的书本还没拿出来,李老师笑眯眯地打乱了我的心思:这节课,咱们来玩一个游戏!一听玩游戏,大家又像打了鸡血一样欢呼雀跃起来,有人情不自禁伸长脖子:老师,啥游戏呀?甚至有人跳了起来高呼:快点开始吧!
老师没吭声,转过身,默默在黑板上写下谁,干什么的句子结构。哎呀,简单死了,小儿科,谁不会呀!老师呀,您当我们三岁小孩呀!
李老师转身打开一个电子文档,投影上现出一行行蚂蚁小字,我伸着头,使出最大的劲儿也看不清是什么。老师这是怎么了,看不清内容,玩什么呀?一定又在故弄玄虚。
这样,咱们试着玩一次,你们先说个词,我出个缺少成分的句子,看看填进去,句子合不合适。李老师说道。
我还没弄清咋玩儿呢,赵星轲已经站起来了。他挠了挠头,眼珠一转,眼睛一亮,来了主意,猪肠子。李老师慢悠悠地把一行字放大流了出来。李老师连起来一读完,班里立刻爆发满堂笑声。赵星轲脸红了,像火辣辣的小辣椒。看看同学们,有的笑得直跺脚,有的从椅子上掉下来,有的把桌子拍得砰砰响,我呀,眼泪都流出来了。
我也迫不及待想试一试。我脑子一闪,本想说爸爸,可一想,要是爸爸流了出来,那不是闹天大的笑话吗?有了,我就说老鼠。老鼠从下水道里流出来,合情合理呀!我嗖地举起手。运气不错,李老师示意我来回答。
老鼠。李老师把句子放大,天啊!不测风云竟然和我不期而遇:我和什么同时吃一个苹果。这下轮到我哑巴吃黄连了。和一个黑不溜秋,贼眉鼠眼的家伙一起吃一个苹果,我恶心得要吐了。同学们呢,大牙快笑掉了。
接下来,王璞安琪被选中,她灵机一动,老李。李老师点开一句:什么藏在淤泥里。不知是谁已经读出来了:老李藏在淤泥里。李老师秒变泥鳅,还摇头摆尾的在淤泥里钻来钻去,这是我们和蔼可亲的李老师吗?简直是大不敬呀!不敢想了
句子的魔力,让我们欢笑了节课。怎么样,你也来试一试吧。
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今天妈妈问了我一个问题,夏天是什么味道的?想了半天,我终究想不出夏天的味道是什么样的。妈妈对我说:“你要到大自然里去寻找答案。”
出了家门,路过一条小河。河水蓝蓝的碧波荡漾,就像是蓝蓝的天空。小河的水凉凉的,洗一把脸,舒服极了。原来,夏天的味道是清清凉凉的。
走了一会儿,来到了公园。池塘里有荷花,路旁还有许许多多不知名的小花。摘下来一朵,芳香扑鼻。原来,夏天的味道是香香的。
到了中午,太阳火辣辣地晒着我。我好不容易找到了一片树荫坐在下面,终于不觉得晒了,休息一会儿再继续走。原来,夏天的味道是火辣辣的。
走着走着,便到了下午,一场小雨不知不觉地来了。因为老天要下雨,我也没办法,只好找了一处地方躲雨。夏天的小雨一会儿就停了,路上却变得湿湿的。原来,夏天的味道是湿漉漉的。
我走回了家,妈妈已经在门口等着我了。我高兴地扑到妈妈的怀里,对妈妈说道:“原来,夏天的味道是多种多样的!”
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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”从古至今,有许多的伟大的人,因为读书才有了卓越的成就,而在读书的过程中,阅读必不可免的及最为主要的方法。阅读可能会改变一个人生,也可能改变一个家庭,甚至有可能改变整个社会。
耳听为虚,眼见为实。在读初中的时候,我有一位同学就是通过阅读改变自己,也使我深受影响。他以前白天经常旷课,跑到网吧去上网,上课也不听讲,只是一味地趴在桌子上睡觉。突然有一天,同学们都发现他和以前不一样了。原来是他不知道从哪里找来一本书。一到上课他认认真真地听课,一到下课他就一个人在教室的一个角落静静地看书。有的同学叫他出去玩,他说没兴趣,当时我们都觉得奇怪了,一个以前主动找别人玩的人,现在居然说对玩这一个字没有兴趣。
后来我们也慢慢的注意到了,现在他不旷课,也不去网吧了。有的人说:他这是装给老师看的。也有的人说:他就是改邪归正。不同的人有不同的看法,而我却认为他是想好好学习了,因为在上课的时候,我也偷偷地、仔细地观察他,发现他非常认真的在听课。下课了,我们去玩他也不去,只是一个人在一个角落看书。
后来我实在好奇,就试探着叫他一起去玩乒乓球,没想到他居然同意了。这让我有点吃惊,因为以前别人叫他去玩的时候,他对别人不理不睬。我问:“你最近不都不喜欢出去玩吗?”他只是懒洋洋地告诉我:“读书累了休息一下。”当他站起来放书的时候,我无意间看到他当时在看的那本书的名字——《名人名言》,我有些好奇,便问了这本书的来历。他跟我说:这是他的一个表哥送给他的。他还说,以前村里人总是叫他好好读书,如果不好好读书的话,只能一辈子在这个山里做苦力,那时候他对这些话是左耳进右耳出,根本不在意。有一次他的表哥到他家来玩,临走的时候把这本书给他说,这本书将来可能对你有一些帮助。
后来,他在翻阅这本书的时候在书中发现了一句话“ 不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”他明白这一句话的意义之后,便决定要发愤图强,好好读书。。。。。
临近中考只有几天了,大家都在担忧,怕自己考不上。我朝教室的一角望去,他一如既往的在那里看书。我便问他,难道你就不担心考中考吗?他对我说担心什么啊,只要在中考的时候好好考,尽力的去考就行了。
中考过后,果然有付出,就会有好的结果,他考上了我们这个地区里最好的学校,而以前奚落他的那些同学只能在一边哀叹,哀叹自己为什么以前没有好好的学习?
亲身经历这样的一个故事后,我也受到了不少的启发。这本书改变了他,而他改变了我对阅读的看法。原来阅读可以改变一个人的思想,让他绽放出和别人不一样的光彩,让他在迷茫的世界中找到属于自己的方向。
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“唉——怎么我到哪里都会遇到你啊——”我挠着后脑勺问流星,流星则在一边嘻嘻的笑着“唉——我们有缘呗——”“你……”“轰!”我还没说出话来,城市最左边的那片森林里传来巨大的爆炸声,我急忙回过头去“怎么了?”“别问了!快去看看!”我们俩随这人群奔向森林……森林前,警察阻挡这人群,我飞快的窜了进去,没让警察看见,流星像个幽灵一样飘了进去,森林里,我蹲在树枝上,盯着下面的陨石,问身边流星“你说下面那些警察能看出什么东西吗?”“谁知道……看着呗——”我点了点头继续看,忽然,我感到不妙,拉着流星就飞了起来“啊!”从下面传来了惨叫声,看来那几个警察遇害了,那陨石竟然又爆炸了!我急忙飞开,流星看的目瞪口呆“这——”“这陨石绝对不是什么好东西,快下去看看”
我起身窜了下去,来到了变红的陨是旁,摸了摸粗糙的表面“这是什么?”流星拿这一张黄纸,问我“这……”“前面的人!别动!”“糟了!警察追来了!”我猛的扯下一块陨石,和流星一起飘走了……家里,我翻来赴去的看着那块陨石,流星那这那张黄纸,一直在想什么“这纸……我好像见过”流星托着头,说忽然,他大叫一声不好,我急忙问“怎么了?”“这……这……这是曾经在静水胡里的封印!”“这么说……有人把黑暗之神放出来了,那……那光明之神……”“对……他可能就是那块陨石”我想了想,说:“好!你去把光明之神放出来,我去托住黑暗之神……”说完,我飞身窜出小屋,向静水湖飞去……
(未完待续)
点评老师:
点评内容:这是一个连载故事的开头,小作者在这篇作文中,采用的是第一人称的写法,这样的写法能够让作文的内容显得更加真实,让读者更关注文中人物的命运本文描述的是“我”和流星在森林中的神奇遭遇正在林中闲聊的“我”和流星,遇到了陨石爆炸的奇案,身不由己地参与了进来流星发现了陨石中的秘密,“我”决心和流星一起,帮助“光明之神”去阻止“黑暗之神”的阴谋小作者的作文,让读者看到了“我”和流星的正直与勇敢故事的情节比较吸引读者,小作者的想象力非常丰富不过,“我”和流星究竟是什么身份,为什么可以不在乎警察的约束?我认为小作者应该交代一下,这样“我”和流星的所做所为,才会显得合情合理“我们俩随这人群奔向森林”
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“夏天有什么味道?”春姑娘问夏哥哥。夏哥哥回答道:“夏天的味道可多了呢!”
夏天有甜味,那是成熟的果子的甜味,比如:正在对我们笑的桃子、长得像个刺猬却又不扎人刺的杨梅、还有像个大皮球似的西瓜……当然不止这些水果啦!还有酸酸甜甜的冰镇甜品,甜甜腻腻的`冰淇淋和雪糕……
夏天有香味,而且有很多,如:到处洋溢的果香味,夏天开的花香味,雷阵雨后泥土的涩香味,还有小草的清香味……
夏天也有臭味,臭味嘛,好像只有人们身上出了汗后的汗臭味了!呵呵呵呵!夏哥哥把自己都逗乐了!
我还仿佛能闻到天空的味道呢!他又甜又香又酸……对了,还有臭味。臭在哪儿?我悄悄告诉你们:其实,天空也会出臭汗,那就是我们经常看到的午后雷阵雨现象呀!
春姑娘听完后,说道:“原来夏天的味道有这么多!真令人羡慕啊!”