首页 > 小学作文 六年级作文 列表

一年级作文

有关老师的作文5篇

2021-12-27 09:31:45

有关老师的作文5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于老师的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

有关老师的作文(1):


作为《乐龄生活》报的编委和特约记者,我在业余时间笔耕不辍勤于创作。在坚持投稿的同时,始终做到:以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,以高尚的情操塑造人,用实际行动赢得了网友和读者好评。近日(2013年6月20日),《乐龄生活》报的读者路铁砚老师以《乐龄永崛起》为名,作诗一首,发表在《乐龄生活》刊物上,对我进行鼓励。内容如下:
编委高老师,乐龄用真理。真理育读者,乐龄永崛起。

有关老师的作文(2):

2019年8月31日 星期六 晴天

一切都很匆忙,转眼之间,五十天暑假已经结束,我更应该拼搏、努力学习,把五六年级学得顺顺溜溜,听说我最敬爱的王老师虽然把我们拉在了语文大道的路上,自己却不知道去了哪里,连招呼也不打就走了。

不过,我很快就适应了新语文老师,当我听他讲课的的第一秒就迷上了,人人说他讲的课风趣、幽默,讲的又深,会逗人,今天算是证明了,别人说得太对了,他就像一个老顽童一样,有一颗童心,还说每节课不让我们笑十次就不甘心。

他呀,又认真又细心,批作业很不利索很细心,想了又想,改了又改,又不一片红打好多对勾,只是在后面写几个字就可以了,他还不让我们在外面补课、写太多作业,觉得这都没用。

他还很注重我们的阅读、朗读方面,让我们大声朗读,并且有声有色,不是鬼声鬼气,难听的要命,现在我们一读,自己都觉得好听多了呢!

他是谁?他,可是我们大家眼中的名牌老师魏老师呀!

有关老师的作文(3):


黄老师,您好!
《老槐树》是一篇很有意义、很有价值的小说。它真实地再现了豫西山区的风俗人情及庄稼人的艰苦、屈辱而充实、忙碌的岁月,尤其是小说中大量运用的富有地方特色的语言,更显出了它独一无二的价值。这对传承和弘扬当地的优秀传统文化将会有极大的贡献。因为,词汇也是有生命的。随着一些新的词汇的诞生,一些极具地方色彩的词汇将不可避免地消失于时光的流逝中。所以,读《老槐树》时,我油然想到了老舍的《四世同堂》《骆驼祥子》、冯骥才的《神鞭》《三寸金莲》。老舍的小说是对北京的口语、方言进行了精心的提炼,冯骥才的小说具有浓郁的天津方言。我曾读过不少河南籍作家的小说,但大量运用豫西方言创作的长篇小说还没多深的印象,而《老槐树》是第一部。有句话大意是这么说的:越是民族的,越是世界的。这是我偏爱这篇小说的第一点原因。
在内容方面,我觉得《老槐树》和路遥的小说《人生》、《平凡的世界》等有相似之处。路遥的小说始终洋溢着浓烈的平民意识与平民情怀,充满着积极向上的生活态度和理想主义激情,文笔抒情,思想干净。《老槐树》也具有这方面的特质。二者所不同的是,《老槐树》的文笔理性味更浓一点。
由于我读的不够细致,所以对小说时间的交代还不甚明了。开篇是从“二零零七年农历六月初一,上院那棵生长了不知多少年的老槐树,轰然倒下”开始写起,但正文中哪些是解放前发生的、哪些是解放后发生的、哪些是改革开放以后发生的人和事我还不太清楚。
其次,为使读者阅读方便,也是为小说的脉络显得更加清晰,建议您把小说划分成若干章节。
第三,等小说修改好后,应尽力通过策划和运作把它推向社会,一方面可以通过传媒;另一方面,我们也可以自己运作。在写作上,“写文章就是为了发表”多年来一直是我的一己之见。如果写文章不是为了发表,我则会选择去散步或与朋友和同事闲聊。黄老师您写作也不能只为了“自娱”,也应“娱”人、“娱”社会。
扯远了。以上所提,不知当否,仅供黄老师参考。
期待您的书稿早日问世!
祝:身体健康,心情愉快,春节快乐,阖家幸福!

高顺喜
二○一○年二月二日

有关老师的作文(4):


今年初春的一个午后,我正在电脑前查找一份资料,室外响起了敲门声。开门一看,原来是我中学时的老师、后来的同事、现已退休的李老师。
20多年前,我还在现在工作的单位读初三,李老师当时教我们英语课。在我的印象里,她话语不多,对工作很负责任,对学生从没有厉言厉声过。后来,中师毕业后,我分配到先前就读的学校教书,这样我们又成了同事。
李老师坐下后,说:“顺喜,明天俺家的房子要上渣子,你有空没有?”我几乎没加思索地说:“有空,可有空。”李老师说:“那你明天去干半天(活)。”我一边应承着,一边送走了还要到别处问人的李老师。
其实,如今当老师可不是一件轻松的事。每天除了搞好备、讲、批、辅外,每周得记业务学习笔记、政治学习笔记、师德学习笔记各若干篇;得听课、说课XX节次;每学期得确定课题,搞教研教改,撰写教育教学论文;得定期家访;还得应付上级、上上级各种各样的检查、考核和考评等等,几乎天天难得有空闲。
第二天一大早,我与我所在单位里的十来个同事一道去了李老师家。这些人中,我发现有一半的以上的人当年都是李老师的学生。由于彼此都很熟悉,经过简单的分工后,我们就开始了紧张的劳动:有人往搅拌机里面装料,有人朝升降机下推车送料,有人在房顶上摊料。一个个忙得不亦乐乎。
中午的时候,房顶如期竣工了。听着噼里啪啦的鞭炮声,喜悦的心情一下子冲走了我们干活时的劳累。在老师家吃了午饭,我们便急急忙忙地往学校赶……

有关老师的作文(5):

1.姓名:甜甜圈。

2.性别:女。

3.年龄:30岁。

4.外号:甜小饼,甜满满。

5.最害怕的事:融化。

6.口头禅:读小荷,写一生!

7,习惯性的动作:击掌。

8.生气的样子:无。

9.开心的样子:笑一笑,露出又小又可爱的小牙,嘴巴眼角都笑弯了。

10.学生眼中的她:像一位美丽的大姐姐,也像一位亲切的妈妈。

11.想象甜甜圈老师去买菜的样子:神气十足地走在大街上,一摇一摆地走来走去,真神奇。

12.想象甜甜圈老师早晨睡觉起来的情景:刚睁开眼,迷迷糊糊的,伸了一个懒腰,揉揉眼睛就醒了,然后把被子铺好,我觉得甜甜圈老师好勤快。


上一篇:有关痕迹的作文素材5个
下一篇:有关精灵_优秀作文素材5篇

天天作文网         Sitemap    Baidunews