坏孩子的作文3篇

下面是小编为大家收集的3篇关于坏孩子的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

坏孩子的作文（1）：

宏是一名小学四年级的学生，曾在这里上过暑期的作文班。因那时我不在这儿工作，所以，我并未见过他。然而，他的事迹，我却听到不少。

在大家的口中，他是一名品行极恶劣的孩子。不知哪里来的色情思想，经常使得老师羞愤难当。大家都极不愿见到宏，以至于开新班，都不曾通知他。然而，他却不请自来了。原因是，暑期落了两节课，他家长希望给他补起。

本再寻常不过的补课，在此时，却已然让大家如临大敌。大家唏嘘着，哀叹着，似乎将面对的不是一个孩子，而是一个大恶魔。

最近给孩子补课的工作都由我来做，所以，这次一，我也是责无旁贷。大家一边同情的看着我，一边好心的告诫我，待他一来，一定要把要镇住，否则，课程将很难进行。我只是暗自思量，是什么样的成长经历、环境，让他会有如此表现？我到要好好将这个“坏孩子”研究一番。于是，收集与他有关的信息，知他爱玩网游，想是他那不良的思想，应于网络有关。

宏来了，与同年龄的孩子相比略矮一些，脸庞瘦削，神色有些暗淡。我与他对视，他的眼中闪动着天真与有些自弃的玩劣。这节课是讲都市风采。我让他尽量说对都市的印象，发现他很是乐于表达，联想也算丰富。进而引导他，这大千世界，有好有坏，有优有劣。给他讲，“见贤思齐，见不贤而内自省。”所要表达的思想。引导他认识到网上有很多内容是不健康的，应主动排斥。他边听，边点头，很是认可的模样。在讲到写作的知识点时，他破天荒的作了笔记。在后面范文赏析环节，我发现，他有很多字读错，像是“鲜艳”“清澈”“昂首”。四年级了，这些字本应不该读错。想他的自弃的根源，有一部分是源自基础知识缺失，进而失去学习的兴趣。所以才会在网络游戏中寻找自我价值，以至恶性循环。因此，我便临时改变了教学进程，让他上黑板来写这几个字。发现，他的笔顺也有问题。于是，便给他讲笔顺是如何的，记字有何方法。这也幸好是补课，若是大课，一定不能课上解决了。到了最后的写作环节，先引导他说。到写时，他竟写了满满一页。文章虽有很多问题，但至少做到从真实的角度去写，对他个人而言，应算进步。待他爷爷来接他时，他还很的礼貌的跟我再见。

这就是传说中的“坏孩子”吗？我感觉，他只是需要帮助。J老师后来说，可能是他一人上课的原故，所以劣根未曾表现出来。若人多了些，再混熟了，本性就表现出来了。

待第二天，宏来补第二节课时，差点应验了J老师说的话。因两个教室都被占了，我们只好在外面补。我先让他写一下昨天在黑版上写过的字。他一笔一划认真地写着，发现自己写错了，抬起头，望着我说：“对不起，白费了你的好心了。”我当时心里一震，这个是个多么懂事的孩子。于是安慰他：“没关系，我们再来写，多练就会记住的。”外面人多，很容易分散注意力。但他还是很认真地对待整个课程。可是，偏在这时，两个老师讨论起了找对象的问题。宏转过头去看她们，眼中带着一丝戏谑的笑意。我正想如何去制止她们，聪明的璐老师看出了我的想法，主动代我去解决了这个问题。我当时心下就已经明白，为何暑假期间，他会有那样的表现。这也一定与老师自身不注意言行有关。这孩子本就接触了不良的信息，再受到环境的影响，就会表现出来。他看起来不像刚来时那样认真，心思也跑一半。在让他开始动笔前，他非要上QQ，说有一个游戏，得告知别人代为登陆一下，否则扣什么分。我不许，他便免为其难的开始写，或者说开始应付。

《孩子的错，都是家长的错》，有一好友曾送我一本这样的书。孩子的错，是不是也是老师的错呢？老师的心思无杂时，孩子的思想也应是纯净的。孩子的错，应使我们反省。

坏孩子的作文（2）：

我还想做个坏孩子

在我家人的眼中，我一直是个乖巧懂事、礼貌待人的孩子，可是我不想做他们眼中的“乖孩子”，我想做个“坏孩子”。

我的梦想就是励志要当一名老师。当我激动的把我雄心壮志的理想告诉妈妈时，妈妈却对我嗤之以鼻：“想做老师，那就要全面优秀，脚踏实地，一丝不苟。像你这样，成绩一般般，样样不出色，是不可能做老师的！”听了妈妈的话，我犹如当头一棒，懊恼极了。

有时睡前书看久了，妈妈唠叨着太晚睡觉第二天要迟到；有时看一些我喜欢的电视节目，妈妈认为是在浪费时间，应该看书做练习；就连我想订我爱看的杂志，妈妈也说这与学习无关……

我想对妈妈说：“妈妈，我知道你这样做是为我好，我现在不出色，但我会努力。妈妈，我已经长大了，不再是温室里的花朵，我想像小鸟一样，冲出鸟笼，飞向蓝天，看一看外面五彩缤纷的世界，做一个无拘无束，被你们重视，我想做你们眼里的“坏孩子”，让我去追逐我的梦想吧！”