【精选】优点的作文5篇
下面是小编为大家收集的5篇关于优点的故事,供各位参考,希望您能喜欢。【精选】优点的作文(1):
“哈哈哈……”教室里传来一阵爽朗的笑声,这就是我的同学——章琪。她长脸直鼻,明眸皓齿,满头黑发又浓又密,显是憨厚而可爱。她是个粗心的人,但也有细心的一面。
在我脑海里,有一件事情让我记忆犹新,记得有一次,我不知吃坏了什么东西,上厕所上了好几回,体力缺乏,走路腿都发颤。正玩得高兴的章琪,注意到了我,跑过来,关心地问:“怎么了?”我没力气地说:“拉肚子”。她搀着我的胳膊向班级里走去。当时,我的心里暖烘烘的。回到了班级,她从我抽屉里拿起杯子就向办室跑去,过了一会儿,她小心翼翼地捧着装满热水的杯子,放在我的眼前,催我喝下,我拿过杯子,把水喝了下去,我感到这杯水像蜜糖一样甜,一口气把它喝光了,整个人也精神焕发。她亲切地说:“肚子是不是好多了?”我点了点头,她才舒了一口气,然后,又调皮地说:“好好休息,那我就出去玩了。”扔下这句话,就跑出教室,开始玩耍起来。
我为有这样的朋友而感到高兴。
【精选】优点的作文(2):
世界上每一个都不是十全十美的,每一个人都有不足的地方。今天,我就来讲一讲我的优点和不足之处吧!
我的优点不多,你们听好了。第一,我的读书习惯很好。俗话说:读万卷书,行万里路。通过阅读文学、科学、历史等方面的大量书籍,我增长了对世界万物的了解,获得了心灵的愉悦。尽管我读了很多书,但我却不是我们班级读书习惯最好的人,这可真是人外有人,天外有天啊!第二,我上课积极举手发言。不管老师提出什么样的问题,举手发言的人里总有我。我还善于问各种各样问题。老师问:“还有没有疑问或补充的?”我也总是把小手高高举起……
好了,现在我要讲一讲我的缺点,以及我要改进的地方。首先,我上课时精神总是无法高度集中,每次不是动动铅笔,就是拿铅笔尖扎扎橡皮。其次,我写作业比较拖拉,速度较慢,一点点作业总是一两个小时才能写好,影响了我的休息和玩耍时间。还有我容易和大家一起起哄。课堂上如果有一个人叫了一声:“干嘛?”顿时全班哄堂大笑,还有人趁机起哄,我也不例外……
说了这么多,大家对我有了解了吧。当然我的优点和缺点还有很多,这里就不一一介绍了。虽然金无足赤,人无完人,但接下来我还是要做到:继续保持优点,改正缺点,争取做一个全面发展的孩子。你们拭目以待吧。
【精选】优点的作文(3):
我的同桌有一双小小的眼睛,但显得炯炯有神,个子中等,喜欢穿牛仔服。他有时很烦,但有时却很可爱。
他上课总是动来动去的,有时还把零食袋丢到我座位上。我可不那么好欺负。下课了,他出去玩,我也把纸丢到他的座位上。我坐在里面,下课了我要出去他不让出,回来时不让进。
别看他挺烦的,但有时确很可爱。前几天,在写作业时,他没有带笔,就用乞求的眼神对我说:“大姐,行行好吧!本人没有带笔,给我一支笔吧!”我用报复的语气说:“对不起,我没有这项服务,没笔用是吧?我就不借给你,哼!”于是,他在文具盒里拿出一个透明胶和橡皮说:“你有时不经过我的同意就拿我的哟。”我回过来想有理呀,就说:“算了吧,这次就给你,下次就不行了。”
我的同桌就是这样一个人。
【精选】优点的作文(4):
我的同桌陈经纬,是一个普通的男孩子,一副可爱的脸上长着淘气的五官,一看就知道在班上肯定调皮。
在这个学期,我和陈经伟一起商量了一个帮助对方学习提高的计划,这个方法是这样的,先准备一对特殊的本子,然后,把自己的本子交给自己的同桌,当对方的`任何一个作业本上有一个五星的话,就给他在那个特殊的本子上加一个五角星,如果谁得星星少,就给他减一颗星,要是平均就各加一颗星星,一旦发现对方没有给自己加星,就可以减他五颗星,这样一来,一个学期过后,星星最多的就可以得到一个小礼品。
有一次,我和陈经伟因为太想夺第一,而争了起来,你说我这个不对,我说你哪个不对。
经过这次事后,我和陈经伟,好好反省了一遍,知道了事情的重要性,从此以后,我和陈经伟虽然上课时积极发言,但下课时还是你追我跑的嬉戏玩耍着。
这就是我的同桌——陈经伟。你喜欢上了他吗?
【精选】优点的作文(5):
他长着一双小眼睛,却很神气;个子不高,却很可爱。
他开朗、直爽,活泼、好动。成绩不是很好,经常是老师的批评对象,不过,他依然故我。
有一次,他的作业本忘在家里了,老师让他重抄一遍,他抄完后,我一看,啊!字写得横七竖八,大小不齐。我想,老师一定还会批他的。果不其然,老师让他再抄一遍。他很快又抄毕,依然是歪歪倒倒的。老师看了哭笑不得,说:“唉,真拿你没辙了!”他开心地坐回座位,低声嘟哝道:“嘿嘿,我赢了!”
我很奇怪,他怎么这么敢于和老师对着干呢?每次我都为他捏把汗。有时我问他为什么这样,他会挠挠头说:“这个,这个,我也说不清。”
不过,他对同学们是很大方的。有一次,他买了蓝彩小兔子形状的修正带,他见我很喜欢,就把崭新的修正带送给了我。现在还在我的书包里呢!
我的同桌就是这样一个男孩。也许现在他不是老师眼中标准的好学生,可是谁能说他长大以后不会是个了不起的男子汉呢?