【推荐】讨论的作文大全5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于讨论的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

【推荐】讨论的作文大全（1）：

叮叮叮班级里传来了这样的声音，老师一看，原来是电话手表的声音。王老师有些生气地说：最近我发现很多同学都在使用电话手表，我们就用下午的班会课，来一次以究竟该不该使用电话手表为主题的班级讨论会吧。

时间过得飞快，到了班会课。我们分成两队，一队叫智慧队，一队叫自律队，而我是记录员。随着老师一声令下，讨论会开始了。

智慧队的刘姐第一个发言：我认为应该，因为它可以让我随时和家长保持联络。刘姐刚坐下，自律队的大高个站了起来，说：我认为不应该，因为有些自律比较差的人会上课时间玩手表。

我认为应该！这是一个沉稳的声音，原来是老蒋，因为现在是一个科技的时代，你不可能说你不用电子产品。

我认为不应该，因为如果说现在是一个科技时代，那么，为什么要把手表带到学校里来的呢？你可以在家里用！这时自律队的女足强说。

智慧队也不甘示弱，学神反对道：我觉得应该。有时候上课铃没响，我们可以看手表，知道时间。

自律队的微波炉说：那可以用普通手表，为什么一定要用电话手表呢？

这个问题一下子把智慧队给问住了。这时智慧对的话唠开口了：如果是一年级的小朋友怎么办，他们又不会认时针、分针，只能看电子手表。

讨论会越来越激烈，同学们七嘴八舌、滔滔不绝，我的笔也不觉得加速了，可我的笔速没有同学们的语速快。

大家喋喋不休地说了近40分钟，可是还没有分出胜负，大家最后决定改日再战！

【推荐】讨论的作文大全（2）：

今天中午12点，湖滨小学小记者们参加了萧山日报西老师主持的魔方活动，地点在湖滨小学多功能厅，活动进行得很顺利！

活动主要目的是训练大家的记忆力，总共三个环节。

第一个环节是魔方比赛。我们学校的一位大哥哥与老师进行比赛，有2位同学把魔方打乱，交给他们，最后老师先拼好赢了。但是大哥哥还是非常厉害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！

第二环节是互动环节，训练大家的记忆力。活动先用词语进行训练，用词语联想成一篇文章来训练，数字的话用数字信的方法。活动很激烈，大家举手发言讨论很积极，成功参与的人还得到一个魔方，场面真是热火朝天。

第三环节就是抢魔方环节，我也成功地获得了一个魔方，大家拿着心爱的礼物开心地跑回教室。

这个活动安排得很好，特别有意思！对我来说，获得一个魔方，我能好好地研究一下，对自己的记忆力有帮助。这样的活动，孩子们都超级喜欢，又可以玩又有很多意想不到的收获！

【推荐】讨论的作文大全（3）：

今天，老师组织我们对“小学生为女教师撑伞”一事进行讨论。我们的辩论很激烈。

讨论会开始了，首先由高一齐同学介绍事情的大致情况。他清清嗓子，开始介绍：4月30日，上海某中心小学去和平公园春游。到了和平公园，同学们在集体拍照时，有一位同学提出帮老师撑伞。老师没有拒绝。同学大约帮老师撑了20分钟。春游过程中，游客拍了下来并发到了网上。

周泽天认为：“一日为师，终身为父。”这是中华民族的传统美德。虽然老师也有不好的地方，没有拒绝同学为自己撑伞。但是同学是自愿为老师撑伞，也是为了报答老师多年的教育之恩。所以老师的过错没有人们想象的那么严重。

朱成杰认为：小孩没有必要为老师撑伞，现在就是因为帮老师撑伞，弄的老师很难过。

也有网友认为：现在的老师真牛啊!哪个学校的老师?感情你是国家领导人了?老师拿着精致的小扇子，戴着墨镜，真有范儿。

我觉得：既然学生主动为老师撑伞，老师有什么错?这样炒作、热议实在没有必要。

…………

最后，老师总结发言：凡事都要有多方面的考虑。这件事中，小学生为老师撑伞20多分钟总是不妥。但是，学生主动提出要给老师撑伞，老师没有拒绝也是不对的。如果老师强迫学生撑伞就更不应该了。

【推荐】讨论的作文大全（4）：

什么是班级公约？班级公约就是班级共同的约定，每位同学都要遵守。它是用来实现集体目标，维护集体荣誉的，非常重要。正因为它是重要的，我们的班主任王老师在班上举行了一次讨论会，让大家就班级公约发表看法。

在讨论会开始时，王老师让我们对三个问题进行讨论，第一个问题是我们班取得的荣誉；第二个问题是我们班存在的问题；第三个问题是针对以上两点如何制定班级公约。

有的同学说，我们班在阅读方面取得了很多成绩，不仅得了学校书香班级的称号，还参加了全区书香班级的评比。

有的同学说，我们班在其他方面也需要改进，比如纪律方面，上课说话的人很多，太随便了。

同时，还有一个同学朗读了一份受到老师表扬的班级公约，这份公约图文并茂，并用了儿歌的形式表现出来，内容既生动又具体。

在讨论会的最后，王老师进行了总结并说到：这节课大家说的都很好，请同学们针对讨论的内容，每个人制作一张班级公约，以督促我们班取得更大的进步和荣誉。