猫头鹰的作文5篇

猫头鹰的作文（1）：

匆匆赶路的猫头鹰遇到了斑鸠。斑鸠问它：你到哪儿去？猫头鹰回答：我打算搬到东方去。斑鸠不解地问：为什么呢？猫头鹰说：这里的人都讨厌我的叫声！斑鸠说：你要改变自己的叫声就可以了，如果不改变你的叫声，即使到了东方，也还是会惹人讨厌的。

一个小小的女孩儿，坐在当风口的台阶上，读着这个故事。冰冷的风吹呀，萧萧瑟瑟萧萧瑟！打在她的脸上，手背上，脚脖子上，她缩在宽大的校服里，多么娇小啊！

她，是一名六年二班的普通学生。习惯听老师的谆谆教诲，接受父母的疼爱，是老师心中的好学生，家长眼中的乖宝宝。然而，就是这样一个好孩子，在小学的最后一个学期过得犹如噩梦！

有一天，她迟到了。当她到班里的时候，便感受到了诡异的气氛，她看到班里大半的人都盯着她，她害怕了，但她不好意思问这是因为什么。于是，下课后她便和一个相熟的女孩儿询问，然而那个女孩什么都没说，其他人也像是达成了共识，都开始回避她了。

过了几天，他们开始指责她有些高傲，她很生气，因为她不觉得自己高傲，便去理论去辩解，很快的，她一个朋友都没有了。大家对她的冷漠让她开始顺从那些人的意见。又过了一段时间，他们开始指责她不该出风头去竞争毕业晚会主持人，明明谁谁都比她强，她想了想，她不知道谁谁是不是比她强，但她有些怀疑自己的能力了，于是她也就不去了。

从冬天到夏天，她一直在努力改变自己，他们的意见她都接受了，可是她还是没有朋友。

看着为了迎接毕业，热热闹闹写着留言、合影留念的他们，这是一群奇怪的人？难道我才是奇怪的人？她心里想着。她趴在课桌上望着窗外，艳阳高照，蝉声异常喧嚣，她的心里却黄叶落地，很是荒凉。

学期终于结束，当初她找的那个女孩给她发了一条消息：对不起，那时你的成绩突飞猛进，老师在教室公开表扬你特别突出，他们觉得威胁到了他们，就想用这样的方式来对待你真的对不起。

她关上了手机，没有再看那条消息，望着远方未知的天空，她没有哭，也曾说过不会再哭，只是雾气挡着了眼睛。她想起自己坐在风口台阶上读到的那个故事。

她终于明白：猫头鹰尝试着改变了自己的叫声，然而，人们还是讨厌它。原来人们讨厌的并不是它的叫声，而是来自它的威胁。

猫头鹰的作文（2）：

如果猫头鹰叫得像喜鹊一样讨喜，全世界的鸟都叫的如喜鹊一样讨喜，那么百鸟争鸣的春天也就不复存在了，不管你走到东边，还是西边，一路上全是千篇一律的讨喜，这个世界应该单调得可怕。因此，要有生机勃勃的春天，就要允许各种各样的声音出现。

于社会而言，不同的个性不仅丰富了生活的色彩，甚至还推动了社会的发展。没有个性张扬，没有思想交锋，怎么称得上是大家，怎样才算和谐呢？

世界上有许多不被常人理解，不同于常人的声音，从米开朗琪罗，到伽利略，到托尔斯泰，再到梭罗自个儿跑进瓦尔登湖里隐居，然后他们在各自的领域为世界开辟了片全新的大陆。如果《月亮与六便士》的男主人公一生守在充裕生活轨道上，如果《杀死一只知更鸟》的主人公不跃起为黑人维权，那么不管在书中，还是在现实，他们就会在时代的浪潮中消失，我们就听不到那些鲜活的生活呐喊出来的华章了。

既然社会因各种不同而美丽，我们应该尊重不相同的人和他们的个性。因为我们知道他们的存在是有充足理由的，伏尔泰说过一句话：我不同意你说的每一个字，但我誓死维护你说话的权力。允许不同的个性存在，是社会大众该做的事。维护少数人的权利，给每一个人以表现自己的勇气，才能创造一个兼容并蓄的健康环境。

于个人而言，他们发扬自己的个性，选择了自己与众不同的人生尽管有时并不讨人喜欢。假设一个孩子的人生方向倾向于艺术，他认为艺术能给他带来快乐，实现个人价值，我们便没有理由强迫他去做一名科学家，尽管做科学看起来更符合主流社会价值观。假设人人都去研究核武器，基因和宇宙黑洞，那么世界将失去动听的歌声。

对于现代的年轻人来说，除了尊重他人的个性和思想，更重要的是肯定自己的价值。如果接受过简单的逻辑学教育和批判思维训练，用上述方法确定自己的想法有一定价值，知道自己在做什么，那就保留自己的个性，寻找属于你自己的志趣，发出有个性的声音，相信你也会为世界增添一份色彩。

阿蒂克斯说：因为知更鸟为我们歌唱，所以不要杀死一只知更鸟。那么，也不要赶走一只猫头鹰，因为它也为我们歌唱，虽然唱得有些怪异，不那么好听。

猫头鹰的作文（3）：

你说它像猫，可它不是猫，你说它像鹰，可它不是鹰。它的头看上去像猫，它的身体长得像像鹰，它叫猫头鹰。它鱼钩似的嘴和锐利的脚爪是它捕捉田鼠的工具。它那双又大又圆的眼睛，一到晚上就会发出绿光像探照灯一样，没有一只田鼠能从它的眼前溜过。

当银白色的朋光洒在地上时，猫头鹰便会从树林里悄无声息地飞出来，寻找它的猎物，只要有田鼠的动静，它就会张开强大而有力的翅膀，像离弦的箭一样俯冲下去，用它的利爪狠狠地刺进田鼠的身子里，田鼠想逃也来不及，总是惨叫几声后就不能动弹了。

猫头鹰捉到田鼠后会把它挂到树上，吸完它的血，吃完它的内脏和肉后才肯罢休。它喜欢夜间工作，只有到了白天，它才会回到自己的窝里，像小猫一样乖乖地睡觉。我喜欢猫头鹰，因为它会捉偷粮贼田鼠。可我又不想看到它，因为它的嘴好可怕，太凶残，吸血不眨眼。

猫头鹰的作文（4）：

一只猫头鹰总是在黑夜活动，一天夜里，猫头鹰想：人们总在夜里睡觉，那在白天里人们会做什么呢？于是，猫头鹰准备去看看城市。

猫头鹰飞呀飞，飞到城市里，它看见一间破旧的房子，便住了进去，等待天亮。

天渐渐亮了，猫头鹰发现这间房子的屋顶有一个破洞，它飞上去，把一个脑袋露在房子外面。这样，人们就不会发现它了！

猫头鹰看见马路上人来人往，忽然，一只猫吸引了猫头鹰的眼球。一只猫正在用爪子玩一个皮球，猫头鹰想：这个东西怎么这么像我呀？那圆圆的东西又是什么呢？哈哈！我知道了，那也是一只猫头鹰，它在捉老鼠，它一定是捉不住老鼠了，我去帮帮它。

猫头鹰一下子飞了下去，抓住皮球，啪！皮球破了，人们都惊奇地望着猫头鹰，猫头鹰害怕地低下了头，想：我死定了，人们都叫猫头鹰不祥之鸟，他们一定会把我杀了的！

可情况并没有猫头鹰想得那么糟糕。

一个小女孩指着猫头鹰说：多可爱的猫头鹰呀！猫头鹰抬起头给了小女孩一个感激的眼神，多漂亮的黄眼睛呀！一位女士说，我从来没见过这么可爱的东西。它一定很会捉老鼠。人们小声议论着。

可爱的猫头鹰，你愿意为我的工厂看门吗？一个善良的男人说道。愿意！猫头鹰叫道。

从此，猫头鹰每天都在工厂工作，它十分敬业，从不偷懒，得到了更多人的喜爱。

猫头鹰的作文（5）：

“洪月，快来看啊!”正在吃饭的我突然听到妈妈在叫我。又怎么了?没看到我上学都快迟到了吗?还是别去了。可是当妈妈第二次教我时我才极不情愿的出去了。

刚出门就看见我家门口出现了一根黑乎乎的东西，诶?这是什么东西，我怀着好奇的心情跑了过去。这不看不知道，一看吓一跳，那是一只约十公分的鸟，只见它穿着一身黑色燕尾服，两只眼睛珠子瞪的老大，就像要掉出来一样。“这莫非是……老鹰!”我叫了出来。“瞎说什么，明明是猫头鹰好不好，你看看他长的多像猫。”这是我才注意到，它的脸上有两条黑色的线，一边一只眼睛，和小小的耳朵，如果再加上八根胡子，就真的成了一只小猫咪了。

“咦?他的脖子怎么会动?”我手指着猫头鹰说着，的确，就在我看它时，发现了一个奇特的事，它刚才把头360度转向另外一边，真怀疑它是不是一个猫头鹰机器人。没想到它这么有趣，我决定走进它看一看。“别动，它会啄人。”妈妈的一句话提醒了我，对啊，猫头鹰每年消灭老鼠一千多只，算是捕鼠能手，也一定会伤害人的啊。既然这样还是把它赶走吧，但是我拿着棍子张牙舞爪的吓唬它时，它却一动不动，一副天然呆的表情看着我，其实这样也挺可爱的啊，没那么凶恶。

但是，还要上学但我只能不情不愿的背上了书包，不过这一只猫头鹰也真是让我长了见识了。