折纸的作文大全5篇

折纸的作文大全（1）：

2017年哈尔滨工业大学的自主招生考试中，山东省实验中学的高三学生孙洪涛，凭借其出色的折纸能力，最终拿到了该校降低60分录取的资格。消息一出，立刻引起热议。

此事，之所以备受关注，不言而喻的是该学生的奇。他的奇在于出奇制胜、出其不意，成功地发掘了自我的潜力，成功地避开了千军万马的文考。但，我们不禁反问这个奇里，真的就是他本身的潜力吗？我们大学招生真的实现了多样性吗？这个技能就真的是独步天下的制胜法宝吗？

首先，可能我们排除不掉这个学生参与高考竞争时的捷径思维。众所周知，高考，对于我们每一个中国青年来说，意味着什么？高考，一道横亘在我们人生里的第一道独木桥。千军万马般的青年学子们，汇聚到了这里，狭路相逢，学优者胜。竞争无可避免，战争一触即发。所以，大家都无所不用其极，只为闯过这人生的第一道关。那么，这个学生的这项技能，是否又巧妙且恰好地掩饰了他的不足呢？所谓的折纸奇才只是走捷径取巧避短的手段而已，在他人不经意且不屑的角落里用功。最终，意外地得逞了，收获了觊觎已久的成功。试问：这样的成功，投机取巧的成功，是我们社会所需要与倡导的吗？

其次，我们诟病已久的社会公平与公正问题。越是到了这样的利益攸关的时候，越是处在风口浪尖，备受关注。高考，是青年学子们第一次参与广泛社会竞争，是他们认识社会的第一课。我们应该教于他们的是追逐梦想的勇敢；是大学的神圣与权威；社会的公平与公正。那么，作为选才的学校，势必需要一个规范、公平、公正的选才制度，且坚定不移地执行下去。诚然，随着社会的进步，我们需要越来越多样的人才，综合性的人才，不仅仅限于高分数，我们要不拘一格降人才。但，这样的前提也是综合考量与规范考察，那么，试问：我们现今的大学又有几所真正地做到了呢？新的选才制度真的形成了吗？新的专业设置真的具备了吗？可能，未必吧？那么，这个所谓的折纸奇才的奇里又有几分的真呢？

最后，我们再来设想一下折纸奇才的未来之路。高考，近一点来说，是为大学选育可造之材；远一点来说，是为国家选用可用之才。出了社会之后，那就是个人的生存之路，得凭借自身的一技之长来生活。那么，折纸奇才的技能，足够帮助他实现社会生存与生活吗？社会需求又真的形成了行业趋势与规模吗？这些问题，应该都是我们现在应该考虑的。但，我们只看到了眼前的将来，把真正的将来却抛之了脑后。

诚然，高考是一次无情与残忍的竞争，是一场没有硝烟的战争。更是我们成长里关于欢笑与泪水的第一课；是我们青春里初次触摸梦想的勇敢与坚韧，是我们人生里最有意义的怀念与回忆。

所以，且用积极的态度来对待吧，无论怎样，但求无愧天地、人心。

折纸的作文大全（2）：

一张张普通的纸，在经过人们的一次又一次的对折、裁剪，就变成了一个个精美的艺术品。

然而对我来说，折纸不只是一种制作的过程，还是一种思考和发现的过程。

一天，我为了学习如何剪五边形，打开了电脑。一个个教程都一一排列在显示屏上。这时，我看见了一个立体五边形的折纸教程。立体五边形是什么样子呢？这个教程是不是真的呢？我想亲身验证一下。

于是，我打开了教程，电脑将一个个步骤，都显出来了。我按照步骤准备了十二张A4纸。先把纸折出一个十字架，然后将四个角对折至中心点，再横向对折。这样一个近似三角形的图形就出来了。之后，再把两边的角对折到中心线。一个小五边形就折出来了。可当我看到下一步后，就开始有点不耐烦了，为什么要折十二个一模一样的小五边形？可是为了把这个立体五边形斩出来。我照着教程，重复折了十二个。这时我的手都痛了，开始有点泄气了。

拼接开始啦，我将十二个小五边形一字摆开，先拿出两个小的五边形，一个用来做底，一个用来封顶。然后把剩下的小五边形，两个两个地棱边对着棱边拼接起来。我先拿一个小五边形，平铺在桌子上。之后，再拿一些五边形。竖着将边拼到平铺在桌子上的五边行的五条边上，拼完之后，一个近似碗的东西就出来了。可是，很快便发现这个办法不行。因为这样拼起来之后，第一层实在是太松散了，就像一个淘气的孩子一样，不让我拼第二层。一拼就会因为承受不了这样的重量而松的散架了。用什么才能把它拼着更结实呢？用透明胶又太难看，用胶水又粘不住，对了！用双面胶。于是，我就拿出了双面胶，将一个个五边形站了起来。终于，一个立体五边形就去呈现在我的眼前，这个立体五边形有十二个面，有两层五边形，一层由五个一模一样的五边形，边粘着边制作出来。还剩两个五边形，有一个做地面。有一个做顶面，用双面胶粘好之后就形成了，看着有一种数学王国中的神秘莫测的感觉。不过这个淘气顽皮的孩子是不会让我这么顺利的。我一边转动，一边慢慢地欣赏，发现上面有很多空隙。

这是为什么呢？我拿在手上看了又看，想了又想，到底是哪里出了问题？终于发现了一些五边形的边，没有粘得很整齐，所以才会有这么多空隙。这可怎么办？又拆不开，只好重做一个啦，我心里好似晴天霹雳一般。天呀！为什么又要重新开始啊？

我又再次折了十二个小五边形。这次的拼接，我更加小心翼翼的，将每一个五边行都对得整整齐齐，再将衔接的地方，粘了一层双面胶。终于一个完美的立体五边形折好了，看着一个空白的立体五边形，我实在觉得缺少了一点美感，于是我拿出画笔，一面一面的涂上颜色，有的还画上了图案，终于有神秘莫测和奇妙的感觉了。

折纸不只是一种制作的课程，还是一种思考和发现的过程，看吧！我折出来的立体五边形，真能感到折纸的独特魅力啊！

折纸的作文大全（3）：

一只小纸船可以带来很多美好的记忆，可以带来一些快乐，可以带来一些温暖。

今天我就来教你们怎样折出这样无比特别的小纸船。首先需要准备的材料为一个方形的纸张。其他所有的折纸船制作几乎都是从方形的纸张开始的，而我们这个折纸小篷船的制作也不例外，是从一个方形的纸张开始进行制作的。将纸张的对角线上的两个角进行对折，这样就得到了一个三角形结构。然后将折叠的三角形结构打开之后，我们会得到一个对角线的折痕，这只是第一条折痕。另外一个对角线上的两个角按照相同的方式进行对折，然后在折叠完成之后同样打开，这样就得到了两个相交的对角线折，接着再将纸张四个角向中点进行折叠，折叠之后压展平整，这样就得到了一个的四方形结构。这样的一个四方形结构也是折纸制作中常见的结构，尤其是在一些简单的手工折纸操作中，为了制作一些基本的折痕，总是需要完成这一步之后才能够进行下面的折叠。当纸张被展开之后，我们就得到了如图所示的折痕图。因为上一步将四个角向中间点进行了折叠，所以在这一步的时候，我们又会得到4条新的折痕，这四条新的折痕在纸张的内部形成了一个小正方形的结构。然后将此时纸张的四个角向前一步展开之后得到了四个新的折痕进行折叠，这样就得到了折纸结构。接着将上向四边形折痕折叠时形成的新边继续向内进行折叠。这样的折叠类似于许多折纸制作操作中的连续折叠。然后再将此时如果我们将此时的折纸模型旋转一下，从侧面看，就可以得到一个M型的折纸样式了。

还有一一些下次再教吧！

折纸的作文大全（4）：

【篇一：折纸作文300字三年级】

万梓豪

为了锻炼我们的动手能力和创新能力，星期三的下午，老师在教室里组织了一场折纸比赛，同学们激动而兴奋。

上课铃响了，老师先给我们讲了折纸的一些规则后，同学们纷纷拿出折纸用具。折纸开始了，大家都摩拳擦掌，准备大显身手。只见有的同学正从纸袋里抽出彩纸，有的一手拿着彩纸，一手拿着剪刀正小心翼翼地剪着，还有的正拿着胶棒把两张纸粘在一起。折什么呢？我想：平时我还是很喜欢手工的，今天应该能折好。于是，我决定折一只精致的千纸鹤。首先，从纸袋里抽出一张黄色的纸，角对角折了两次，再横着折了两次，接着，斜着折一半，这样折八次，然后，折成尖角翻开后，又折成菱形再翻开，最后，把一角折成千纸鹤的头，再把翅膀翻开，用彩笔装饰了一下，一只美丽的千纸鹤就诞生了。这可是我亲手折的，连老师也夸我折得好！

这次活动不仅让我感到动手制作的乐趣，还体会到做事要有耐心、细心。

【篇二：折纸作文300字三年级】

葛晓旭

为了锻炼我们的动手动脑的能力，在星期三的下午，老师带领我们在教室里举行了一次有意义的折纸活动。同学们兴高采烈！

叮铃铃上课铃响了起来，大家都迫不及待地拿出自己准备好的材料，有各种各样的彩纸、有小巧玲珑的剪刀、还有五颜六色的彩笔真是一应俱全。折纸开始了，大家立刻行动起来，有的同学准备折弯弯的小船；有的同学准备折可爱的青蛙；还有的同学准备折美丽的花环我左思右想，最后决定折一只可爱的千纸鹤，我首先拿出一张蓝色的彩纸，对折再对折，再打开，换个方向重复这个动作。接着，把纸折成菱形，把一头向内折，再翻转。然后，把下面一端往上翻，再翻转。最后拉出千纸鹤的头和尾巴，再用棕色的笔画上两个眼睛。不一会我的千纸鹤就大功告成了，看着这个作品，我心里比吃了蜜还甜。

这次折纸活动真有意义，不仅锻炼了我们动手动脑的能力，还让我们体验到了折纸的乐趣！

【篇三：折纸作文300字三年级】

吴霏羽

一个炎热的夏天，老师组织我们在教室里举行了一次活动折纸。

上课铃响了，同学们迫不及待地拿出自己带的工具。有卡纸、剪刀、水彩笔真是一应俱全！活动开始了，我想了想，决定做一副画。首先，我拿出一张蓝色卡纸，再拿一张红色卡纸做太阳，接着拿出一张蓝色卡纸做白云，又拿出一张绿色卡纸做草地。然后，用水彩笔画出房子和苹果树。最后，我给这幅画取了一个好听的名字，叫《美好的家》。看着手中的作品，我心里比吃了蜜还要甜。我抬头看了看周围同学的作品，大家的作品都很精美。有可爱的小兔子；有高雅的白天鹅；还有活泼的小猫

这次活动，我不仅亲手做了手工，还知道了动手能力和创新能力的重要性。

【篇四：折纸作文300字三年级】

陆玉炘

为了锻炼我们的动手能力，老师在教室组织了一次折纸活动，同学们十分开心。

叮铃铃上课铃响了，同学们迫不及待地拿出事先准备好的工具，有五彩缤纷的剪刀，有五颜六色的彩纸，还有双面胶真是一应俱全啊！折纸开始了，有的同学准备折电话，有的同学准备折爱心，还有的同学准备折船我绞尽脑汁，准备折一只孔雀。首先剪一张长方形，接着剪出头，在头上面画上眼睛、嘴，然后折一把扇子，把头贴在扇子上面，最后把扇子贴在纸上，画上脚，我的作品就大功告成了。看着自己的作品，真是成就感十足！

这次折纸活动可真有意义呀！

折纸的作文大全（5）：

今天，爸爸教了我一种折纸飞机的方法。

要想纸飞机飞得又高又远又平稳，就必须要在对折时非常小心，必须做到两边完全对称。飞机的翅膀要折得大一些，这样才能飞得远。还要注意保持前后重心的平衡，不然飞机就会一头栽在地上。飞机折好了，看着它在天上飞的又直又稳，我就好像自己也坐在上面一样。

我一直都想知道，到底是谁发明了纸飞机这种神奇的东西。我问了同学朋友，问了爸爸妈妈，还问了百度，可惜没人知道答案。

纸飞机有很多种折法，我只会其中的四种。可是，就算会再多又有什么用?我平时要上学，回家要复习预习写作业，就算周末也要去上兴趣班，哪有那么多时间玩呢?我以前觉得孤单时就会折许多纸飞机来比赛，可现在一天到晚就是学习，忙得都没时间孤单了。

米爸点评：乍看标题，还以为是一篇快乐的作文，看到最后竟有些伤感和无奈。孩子写出了心声，接下来就该家长考虑一下了。学与玩，童年的快乐与成长的烦恼，这些看似矛盾的问题，该怎么处理呢?也许，人都是在这种矛盾中成长成熟起来的吧。