优秀作文，符号_优秀作文素材5条

优秀作文，符号_优秀作文素材（1）：

【有趣的标点符号】

中心五一劳动节，作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的词语游戏。

课堂上，应老师给每人发了二张白纸，要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。

题目要求虽然简单，但我还是认真的写了爱读书三个字。随后，我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后，应老师通过抽签的方式，由各张纸条的顺序，在黑板上写出词语组合。

读书好叫说好爱读书勤细苦天哪，这是什么词语啊！我心想。

我组的几位同学禁不住发出声音，开始猜测了。

通过三分钟的集体默契交流，我组同学把词语分解成读书好，叫说好，爱读书，勤细苦。的句子。干巴巴的词语，经过同学妙笔符号后，想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑！

真正的比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句，在黑板上编成了一句打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动，去劳动了、拖扫擦倒。哈哈，对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号，我们商量后又改成了一句打扫马桶？辛勤劳动。光荣劳动，去劳动了？拖扫擦倒。

【有趣的标点符号】

我手里拿着这张洁白如雪的单薄纸条，心里都充满了无限的想象：怎么让纸条的词语变成奥秘有趣的句子呢？

看着其他同学的纸条一一交给老师，我还在纠结迷惑中。一分钟间到了，我无奈地写下了沉重的三个字：看入痴。

通过抽签搭配词语后，我们B组的词语顺序生成了：读书好爱读书看入痴叫说吵勤细苦。第一次，我们交流后给词语添加标点符号：读书好，叫、说、吵！爱读书、看入痴，勤、细、苦！

看着自己在笔记本上连成的句子，我心里暗暗自喜。

第二次出题是围绕劳动节有关的词语。我心里浮现出两个词语，一个是吃苦耐劳，一个是百折不挠。想了片刻，我还是觉得吃苦耐劳的词语比较妥当。写下这几个字后，我心里觉得这张普通的白纸，即刻变成神圣的、有尊严的、充满荣誉的节日。

当老师在黑板上写出打扫马桶四个字时，许多同学都笑得前府后仰。接着，我们这组出现了三个劳动节和一个拖扫擦倒。这一下难到了我们这组，看着A组同学早己搭配好的句子，我只好愁眉苦脸的写下了去劳动了！打扫马桶，辛勤劳动！光荣劳动，拖扫擦倒。

这是节多么生动有趣的作文课啊！

句子有点奇葩，但游戏过程却让我感受到了文字的魅力。

【有趣的标点符号】

提起标志符号，是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂，让我领略了一次标点符号的神奇和魅力。

老师在黑板上工工整整地写上读书两字时，我一激动，突然拍起桌子，站起身来喊道：啊，我会了！旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳，不约而同的斜过眼晴，瞪了我：你激动啥啊，游戏还没开始呢？

接着，我在纸条上写上了读书好三个大字，以怕别人看不见似的。

小组的词语顺序出来了，读好书慢慢品乱读书小书虫。根据游戏规则，老师叫我们在这一排字中间添加标点符号，突出句子的意思。

面对这排不是句子的字，我焦额烂头，思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想难道老天爷在捉弄我吗时，支一帆勇敢地站起身来，跨上脚步，来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号：读，好书；慢、慢、品。乱、读书，小书虫。

我目瞪口呆，在错乱无章的文字上添加了几个标点符号，内容有了，意思新了，呵呵！

这节作文课，让我懂得了标点符号魔力的神奇，真棒！

优秀作文，符号_优秀作文素材（2）：

一天晚上，夜深人静，我起床喝水，突然听到书房里传来一阵争吵声，我决定去一探究竟。

打开门一看，原来是标点符号们在争吵呢。引起这场风波的是句号，他挺着圆滚滚的肚子开口说：兄弟们，我可是这些标点中功劳最大的，每次我都帮小主人把文章作为收尾，可见小主人多么喜欢我呀。听了句号的话，逗号儿翘着小尾巴就走出来了，哼，主人用你用的少。看，主人的文章里，到处都是我的身影，还是我对主人的帮助大，主人最喜欢的肯定是我。

省略号六兄弟手拉着手，从书里走出来，伙伴们，别忘了我们的功劳才是最大的。主人总是用我把没说完的话省略，要是没有我们，主人什么时候才能写完文章啊！感叹号挺着高高的身躯走来，别炫耀了，看看我对小主人的帮助吧。因为有了我们，主人的文章才能那样感情充沛，精彩动人。要是没有我，主人哪有那么多上台的机会，哪有那么多作文奖状呀！它们就这样一直吵啊吵，每个人都拼尽全力炫耀自己的功劳，直到字典公公给吵醒了。

字典公公看着符号们吵个不停，便语重心长的说：孩子们，你们每个人都有自己的长处，但都不要炫耀，因为你们都不是最完美的。只有你们同心协力，团结友爱才能帮助主人取得更好的成绩，赢得更多的表扬！听了字典公公的一番话，符号们个个低下头，互相道歉，握手言和，又变成了不可分离的好朋友啦。

听了字典公公的这些教导，我明白了，没有一个人是十全十美的，但是如果大家团结互助，就可以创造一个又一个的成功！

优秀作文，符号_优秀作文素材（3）：

一天中午，我正在写作业。忽然听见书包中传来一阵争论声，我往里一瞧。喔！原来是我收集的标点符号正在激烈的争论。它们在讨论什么呢？我觉得非常奇怪，仔细一听，原来是它们要举办一个争论赛，辩题就是比比谁的作用大。

只见逗号走上讲台，摇着尾巴说：我是逗号，一个大脑袋，下面拖着一条小尾巴，活像一个小蝌蚪。别看我个子小，我的作用可大了，哪一篇文章都少不了我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，还不给活活累死？

逗号话音刚落，句号跑上讲台说道：女士们，先生们，大家好！我是句号，样子像一个乒乓球。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚，所以说我的作用才是最大的。说完，句号便得意洋洋地走下讲台。

在一旁观看的问号对于句号的陈腔滥调早已听得不耐烦了，于是走上讲台说道：我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点。我会引起人们的思考和疑问，没有我，整篇文章就会显得平淡无奇，我的重要性比句号还大！

句号被气得面红耳赤，可一时之间也不知该如何应对问号的挑衅，只好在那生闷气，而另一边呢，问号神气十足地走下了讲台。

比赛结果出来了，问号第一，句号第二，逗号第三。虽然这只是一个比赛，但也告诉了我们只有团结协作，才能更好的实现自己的价值，所谓独木不成林，只有团结一致，才能实现共赢。

优秀作文，符号_优秀作文素材（4）：

一天晚上，小明看着书就睡着了，书被打开着，标点符号就跑了出来。它们在谈论着谁的功劳最大。

逗号首先走上台说：我的功劳最大，如果一句话里没有我停顿，就会把人累死的。我的作用大得可以让句子变成一种样式，比如：有粮食不卖给八路军，但如果加上我的话，就变成了：有粮食不卖，给八路军，你们看我的作用是不是最大呢？

像圆饼一样的句号不服气，也争着说了起来：你们的作用都不大，我的作用才是最大的，如果一句话只有停顿，但没有我句号就会一直没有结束，一直说个没完没了。比如你说一件事情，一直有停顿，就无法结束，会让人觉得特别的啰嗦，我的本领不是最大吗？

你们的本领都不大，我的本领比你们的大得多。似耳朵坠着耳钉的问号儿来了，问号说：如果没有我，就没有了疑问，也就没有了结果，就会导致你就没法交流了，还是我的本领最大吧？

感叹号听了特别着急，赶紧抢着说：我的本领才最大，我可以把你的情绪体现出来。比如你开心、生气、着急的时候都可以用我，我还可以让你的语句活跃，有惊喜的结尾，啊、呀、哦等等，都可以用上我。

省略号儿着急地跑过来说：我的作用大，你写作文需要列举时，用上我就会简单明了许多。比如：你要写去超市买菜的事例，要列举所买的东西时时就可以用上我。

还没等省略号说完，似四个小雨点的双引号就说话了，双引号儿说：我的本领最大！当你说话不想说想省略时就可以用上我，我还可以让特定称谓的词语用上我，这样读者就能分清到底是作者说的，还是别人说的了，所以我的本领最大。

双引号话音刚落，它们又激烈地吵了起来，一下把小明吵醒了。小明听了后说：别吵了，别吵了！一篇文章中少了你们谁都不可以，只有你们团结合作，一篇文章才是完整的。标点符号们听了都不说话了，都回到了书中，它们明白了，只有团结合作才能完成一件事。此时，月夜又恢复了宁静。

优秀作文，符号_优秀作文素材（5）：

【篇一：标点符号的争吵作文300字】

刘雨泽

一天，我的作文得奖了，我正要离开教室，听到本子里有争吵声，我走过去一看，原来是标点符号在争吵。

像耳朵的问号指着逗号说：我的本领最大，要是没有我，小朋友们就不能提问题了。

像蝌蚪一样的逗号咬牙切齿地说：我的本领最大，要是没有我，作文就不能停顿了。

像小弹珠一样的句号趾高气扬地说：我的本领最大，要是没有我，句子就没有结尾。

它们几个越吵越凶，把字典爷爷吵醒了。字典爷爷说：你们在干什么呀？标点符号们都撒着娇地跑了过去，说：字典爷爷，我们都觉得自己的本领最大，你来评评理！字典爷爷哈哈大笑，说：你们的本领都很大，你们都有各自的作用，少了谁都不行。

标点们听后都惭愧地低下了头。

【篇二：标点符号的争吵作文300字】

彭军潼

一天，小明的作文得了一等奖。晚上夜深人静，作文本里传来了争吵声，你听！

逗号趾高气扬地说：我的本领最大，如果没有我，怎么表示一句话中间的停顿！

问号的大耳朵听到了，不服气地说：我的本领才大！没有我怎么表示的句子中的疑问！

感叹号急匆匆地跑来了，喊道：我的本领才大，如果没有了我，怎么写出句子中的感叹！

就这样，你一句我一句，他们说得声音越来越大，吵醒了字典公公，字典公公打了个哈欠，说：怎么了，孩子们？逗号、句号和感叹号说：字典公公，请您评评理，谁的本领最大？

字典公公微微一笑说：你们都很有本领，如果作文里缺了你们任何一个，都写不成一篇好作文！

逗号、问号和感叹号惭愧地低下了头，从这以后它们成了好朋友，他们发誓要齐心协力地帮小明写好作文！

【篇三：标点符号的争吵作文300字】

李嘉泉

小明在这次的作文大赛中获得了一等奖。晚上，小明睡着了，标点符号就开始争吵了。你听，它们吵得多热闹啊！

逗号甩着尾巴，趾高气扬地说：我的功劳最大，没有我，一句话中怎么停顿。

句号瞪着大眼睛，怒气冲冲地说：我的功劳才最大呢，没有我，怎么表示一句话说完了呢？

这时叹号急匆匆地跑了过来，都跑掉了一只鞋，它生气地说：你们都说的不对，应该我的功劳才是最大的呢，如果没有我，文章怎么表达喜怒哀乐呀！

问号竖起大耳朵，听见了它们的争吵，急急忙忙地跑了上来，还摔了个嘴啃呢。它大声地说：我的功劳才最大，如果没有我，怎么提问题呀！吵着吵着，它们就都跑了。

第二天，小明一看自己的作文，发现标点符号都不见了，傻了眼，他伤心地哭了。标点符号听到后，觉得很惭愧，从此以后，它们都齐心协力地帮助小主人把作文写好。

【篇四：标点符号的争吵作文300字】

霍一铭

今天，小明的作文获奖了。晚上小明睡觉的时候，标点符号开始比谁的功劳最大。

句号挺着大肚子说：我的功劳最大！没有我，大家的话就说不完了。

小逗号甩甩尾巴不服地说：我的功劳的最大！没有我，大家读句子就喘不上气了。

问号趾高气扬地说：我的功劳最大！没有我，大家不会问问题，不动脑子了，就会变笨。

叹号气冲冲地说：我的功劳才最大！没有我，大家就不能表达强烈的感情。

省略号说：大家不要再争了，每个人都有优点和缺点，每个人也都有自己的作用。

标点符号们听了，惭愧地低下了头，互相给对方道了歉。