【精选】小小的作文5个

下面是小编为大家收集的5个关于小小的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

【精选】小小的作文（1）：

“哈哈哈哈!哈!哈——”我们班传来了升腾雀跃的笑声，知道为什么吗?去看看吧。

下课了，同学们一窝蜂的跑开，各自玩耍。周璐跑来找我：“包子!这是什么?”她从修正带拿下一个“H”形的板问。“架东西的，插这里。”我不假思索地指着修正带上的孔说。“借我玩玩?”她兴高采烈地问，我默许后继续看书。

周围依旧是那么喧闹!

这时，我听到这些声音里包含着叫卖声：“五百元一次!五百元两次!”

“五百一十!”“五百二十!”“五百五十!”“六百!”“六百元一次!”

什么呀?我好奇的张望。不禁嘴巴张成了“O”型：黑板上花花绿绿的写满了字“拍卖手机”、“160元起价”、“先到先得”、“机不可失，失不再来”讲台上用我的修正带架了一台黑色的“手机”——计算机，旁边还有个牌子，上面写着“160元起价”。

我惊呆了，可是只有那么0.01秒之后，就开始拍着桌子哈哈大笑起来，哈哈，他们在搞什么鬼?

计算机被石陈杰拿走了，第二件物品来了。

“下面出场的是一件活品，大家欢迎。”周璐笑着说，这时张懿被张姝晗她们几个人连拖带拉的抬到了讲台，后面的黑板上的字也擦了，变成“拍卖人”“10000000起价”

大家哈哈大笑，一浪高过一浪，一会儿又平静下来，张懿还哭丧着脸说：“我咋就这么便宜呢?”“你还嫌多?听好了，一分钱起价!”吴文浩双手叉腰说。

“哈哈哈哈!哈!哈——”大家又开始笑，不说了，我肠子好像打结了!

【作者:包卓群】

【精选】小小的作文（2）：

我的眼睛有点小，最要命的是，习惯看东西眯着眼，眼里的世界不小才怪哩！

所以，我总妄想着有一双水灵灵的大眼睛，想象着它们眼里的世界将会如何——天空是不是还可以延伸到大海的另一头，头顶飞过得鸟群是不是还有更多——世界将是那般广阔无边。

兴许是，上帝听到了我的祷告吧，月牙儿般的眼睛变大了，可是，世界却更小了。我过于在乎我的眼睛，却再也感受不到阳光的灿烂，只有刺眼；再也体会不到风的温情，总是吹得我流泪；拥有的多了，反而不知道珍惜什么。

我觉得自己不快乐了，正如埃克苏佩里在《小王子》里写到：“当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不开始寻求，我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。”

我的眼睛小小的，世界也小小的。抬头，一角天空明净如镜，枝头越鸟朝南而居，乌鸟飞回返哺，风唱着歌儿远去，留下绿色的诗篇。低头，一方土地黑得深沉，正如世上总有苦难，土地承受着千年的劳作，哺育了一方儿女。脚踏实地，让我心里自在。

我眼里的世界小小的，亦悲亦喜，装进我的日记。它告诉我路上乞讨者的欺骗，一天里面碰见多次，更是还在公交车上偶遇，他依旧向我乞讨，是他忘了我，我却忘不了他。可我还是给了钱，只是为了自己的良心。它诉说着落花时节的激动遇见，本以为不会再见，却又碰见，道一句：“哈哈，怎么是你！”原来，只要活着，一切就都有希望。日记里，我种下一片光阴，送雁去，盼燕归，似曾相识，好像我们哪儿见过，好像很多故事在反复上演。日记里的故事在反复上演，有人离开，有人路过，有人进入，只是世界就那么大，挤不下所有人。

眼里的世界，小小的，所以我期待每一次离别后的重逢，每一个拐角的惊喜，每一片花落的绽放。

所以，我总妄想着有一双水灵灵的大眼睛，想象着它们眼里的世界将会如何

【精选】小小的作文（3）：

我特别爱看书，隔三差五就会去昌平图书馆借书。图书馆藏书非常多，为了能更快地找到我想要的书，通常我会咨询图书管理员阿姨，或者用门口的检索机进行搜索，记住书的编号后去图书的架子上海找，往往费了九牛二虎之力才能找到。我很好奇，这么多的书，是按什么顺序摆放在这里的呢？为什么图书管理员阿姨会这么快找到了呢？

暑假一天，我听妈妈说，图书馆招募小小图书管理员，尤其是针对我们9-12岁昌平区的小读者，体验图书管理员的工作。我高兴极了，赶紧让妈妈给我报了名。

到了图书馆，少儿部的张老师给我们六个小朋友发了一个胸牌或者红色袖标，上面标注“小小志愿者”或者“安全员”的字样，挂在脖子上或者别在胳臂上，别提多神气了。张老师先给我们进行短暂培训，她说道“”从期末考试完，每天到馆的小读者和家长差不多300人，归还图书有1000多册，都需要及时归位整架，同时同时图书馆少儿部安装了两台自助借还机系统，需要我们小图书管理员协助读者。这就是小图书管理员今天的工作任务。”

接着张老师指导我们熟悉了图书分类和图书借阅管理办法，并教我们图书的正确摆放和归类，这样我们就可以让书准确地上架。原来图书馆里的图书是按照英语26个字母分类，每本图书的书脊上都有编码，就是按照它才能把图书馆里的摆放的整整齐齐。为了方便我们上书更快，张老师和其他图书馆的阿姨先把图书分好类别，初步分好。有的被放在书架上面，有的被横着躺在书架里，还有的图书被放在了书车上，我把这些书统统叫做“天上飞的、地上跑的，就差水里游得了”，我的任务就是把它们送“回家”。刚开始我的干劲还挺足，心想“老师都给我放好了，我轻松插到书架就行了。”整理了许多图书，但因为这个工作需要不停的低头拿书，抬头放书，还不能坐着，时间一长，我是腿也酸，腰也疼，觉得好累啊，我有点不想干了。老师过来检查了我整理的书架，还发现了许多错误，及时帮我纠正过来，原来这项工作不但是个体力活，还是个精细活。看着刚刚刚被我整理好的图书整整齐齐的放在书架上，我给自己打气，一定要坚持把工作干完，想到这儿，那些酸痛的感觉不知道逃到那里去了，我又充满了力量。又过了一会儿，终于把这些乱七八糟的书全部按顺序摆到了书架上，还得到老师的表扬。和我一起做小小图书管理员的小朋友，各个都是那么认真，有的在前台给家长和小读者解答问题，有的在书库擦拭书架，有的协助小读者借书，还有的在扫地，看到同伴们都这么干劲十足，我顿时全身充满了力量，深受感染。

大概干了一个上午，我的工作终于干完了。通过这次体验，虽然有些小累，我却学到了很多知识，增强了我的社会服务意识，同时体会到图书管理员的辛苦，需要我们家长和小朋友共同维护良好的借阅环境，这真是个有意思的社会实践活动！

【精选】小小的作文（4）：

谨以此文，怀念我永不回来的童年。

题记

那棵树倒了，与我的童年一起消失在我的世界里。想再爬一次那棵树成为我永远不可能实现的小小心愿。

那是我老家门前的一棵老槐树。

7岁以前，面对着这棵很高的令人生畏的大树，曾不止一次的尝试爬上去，但都没有成功。直到七岁的一天，我和妹妹望着那沙发般的树冠，下定决心这次一定要爬上去!

先是借助外力，我们搬来了椅子，塑料桌，绳子，我踩在桌子上，双腿猛用力，双手紧紧抱着树干，奋力蹬着。路过的同龄孩子忍俊不禁，妹妹和我庄重地使出浑身解数，可渐渐的没了力气，我滑了下来。

我们绝不认输!一次次再次尝试，但每一次都是在离地面一小步时坚持不住，我们从开始的爬树，变成了比赛抱树。中午的太阳一点点的向前挪动着，后来我们干脆脱掉了外套与鞋子，准备进行最后的进攻。

我挪走桌子，脚踩着露在水泥地外的树根，抓住树干上凸起的一小块，双脚快速踩着粗糙的树皮，妹妹在树下害怕又焦急地看着我，看我小小的身躯和憋得通红的脸，我更是不敢错踩一步，树下的水泥地如火场，我小小的心感受到了前所未有的怕。阳光与微风一起拂过大树，树冠上投下来的点点阳光水波一般，抚慰着我，树干如父亲有力的手托着我，给了我无比的勇气。我如一只努力尝试的猴子，终于攀到了树顶，我一刻也不敢分神，翻身坐在树顶最大的树丫上，妹妹也倍受鼓舞爬上了大树。

成功的刹那，我们涨红了脸，两个人的心脏跳怦怦地跳动着，像是互相喝彩一般。我和妹妹被喜悦浸润，恍惚间不知今夕何夕。向树下望去，听不到声响，一点也听不到，我们心中喜悦的声音淹没了鸟鸣和虫叫，这份只属于我们的宁静和快乐，长成了一片片叶子，留在了树上。

那天起，我很久都没有回老家，那次爬树的经历被当成童年趣事永远存在记忆中，每当我疲劳或困顿，忧伤或失落，我就想回去爬爬那棵树，找回我童年单纯的喜悦。

一度让我放心的是，我以为只要我想，随时就可以重温那份快乐。可是今天，我听到父母云淡风轻地谈论老家修公路砍树的事，我才知道我童年的树永远消失了，连一声招呼都不打，带着千万万千叶子永远离开了我。

多少次我有再回老家的冲动，一种只为了再爬一棵树的冲动，一种想再无忧无虑地坐在树丫上听风声听鸟鸣的冲动，一种体验着听任时光缓慢流过什么也不想什么也不做的冲动。

可是这一切，都没有了。时光的裹挟中，我已是奔跑的中学生。

童年，你是我永远的天空，也是我永远的疼。

我永远记得我曾有的小小心愿：再次爬上那棵树

但，万水千山，步履匆匆，何日与你重逢?