有关小鸡的作文5个

下面是小编为大家收集的5个关于小鸡的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

有关小鸡的作文（1）：

9月18日，这是一个风和日丽的一天。我们三（3）班同学和杨老师在操场上玩老鹰捉小鸡游戏。

刚开始杨老师叫我们第一组的小朋友做示范。老师当老鹰，我们当小鸡。因为我高大、强壮，所以我被安排成为了最后的小鸡。游戏开始后，老鹰趁我不注意，像一只猛兽，出其不意地抓住了我。最强壮的小鸡瞬间成了老鹰最丰盛的晚餐。

之后老师变成了母鸡，而我变成了老鹰。母鸡小心翼翼地保护着它的小鸡们，小鸡们则齐心协力地跟在母鸡后面。作为最强壮的老鹰，我迫不及待地攻击、攻击、再攻击，可是在母鸡的保护下，小鸡们成功地躲过了我一次又一次的抓捕。没过多久，我就气喘吁吁了，一只小鸡都没抓住。为了突袭，为了抓住鸡宝宝们，我开始横冲直撞，像一只发怒的狮子，恨不得把它们一网打尽。这时，母鸡张开大而有力的翅膀护着小鸡，生怕被老鹰抓走。一只只小鸡排着井然有序的队伍，你抓着我的衣服，我抓着它的衣服，就像抓着悬崖边的救命树枝一样，宁死不松手。

还是声东击西吧！我急中生智。假装向左攻击，突然来了个出其不意向右攻击。可是，鸡群在鸡妈妈的带领下，防守得像一座固若金汤的城堡。

哎呀！我要输了！我开始沮丧了，但是我并没有放弃，仍然进攻、进攻再进攻！它们依然防守得水泄不通，没有丝毫破绽，我不得不放弃。小鸡们得意洋洋地说：朱老鹰，抓不着，晚上回家睡不着！气得我哭笑不得。

在同学们的欢声笑语中，这节课不知不觉地结束了。虽然游戏里我输了，但是我依然非常开心。我喜欢这样的游戏！我喜欢可爱的小鸡们！我喜欢勇敢的母鸡！

有关小鸡的作文（2）：

一天，我和几个小伙伴一起，玩什么呢？我们决定玩【小鸡】日记二年级日记

王盟凯当【老鹰】，陈维嘉当【母鸡】，我和其他人当【小鸡】。

这个游戏可真有趣。老鹰飞快地向小鸡冲来，气势汹汹，母鸡带着小鸡左躲右闪，小鸡们尖叫着，惊慌失措。最后那只小鸡累得气喘吁吁，老鹰趁机会把这只小鸡捉住了，得意洋洋。

第二轮开始了，这回老鹰一鼓作气，又跑到最后一只小鸡的后面冲了上去，母鸡看见了就把小鸡往右边一甩，老鹰大惊失色，恨得直咬牙，忽然他来了个突然袭击，甩开母鸡，一举捕获两只小鸡。

第三局开始了，这回母鸡总结了先前的经验，老鹰跑到哪，他也跟着跑到哪，老鹰怎么也甩不掉母鸡，狼狈不堪，我们却看得哈哈大笑。

老鹰桌小金的游戏给我们带来了无穷的乐趣。

有关小鸡的作文（3）：

作文分析：

范文适用于二年级学生。首先注意审题，题目要求必须使用五个词语，范文选用的是小鸡、胖胖熊、乌龟、不由得、喜上眉梢、五颜六色词语。确定词语之后，要想一想，这几个小动物之间可以发生什么故事。主题可以是小鸡过河、小鸡交朋友或给小鸡过生日等等。

范文选用的是小鸡过河，开头交代小鸡要去朋友胖胖熊家作客，路上遇到了难题，这时候又遇到了乌龟，得到了乌龟的帮助，小鸡心情喜上眉梢，最后分别送给乌龟五颜六色的花作为感谢。

范文：

小鸡过河

今天天气可真好哇，小鸡要去好朋友胖胖熊家作客。

走着走着，前面出现一条小河，小鸡可犯了愁，心想：我要怎么过河呢?

这时，它看见河里有只小乌龟游了过来，小鸡不由得喜上眉梢，它向小乌龟喊道：乌龟哥哥，遇到你太好了，你能载我过河吗?

小乌龟笑道：当然可以呀。

最后，小鸡过了河，分别前，它送给小乌龟一束五颜六色的小花作为感谢.....

有关小鸡的作文（4）：

下课了，我来到操场上，咦，王老师身边围了许多人，原来他们在玩老鹰捉小鸡。

他们的任务是这样的，:老师当母鸡，个子最小的当“老鹰，其他人当小鸡。

游戏开始了，老鹰”张开黑亮的翅膀，用闪电般的速度向左急转，然后扑向小鸡想挡住“老鹰的去路母鸡不甘示弱

张开长长的双臂，老鹰”机灵一动，从母鸡的胳膊下面钻了过去。“老鹰趁火打却，连捉了好几只小鸡。

游戏继续进行着，欢笑不停地在空中回荡。