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一年级作文

生机的作文素材5条

2022-10-03 06:01:15

生机的作文素材5条

下面是小编为大家收集的5条关于生机的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

生机的作文素材(1):

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我喜欢硕果累累的秋天,也喜欢骄阳似火的夏天,还喜欢寒风刺骨的冬天,但我更喜欢那生机勃勃的春天。

  春天是绿意盎然的季节。这时,春姑娘也悄悄的来到了人间。你瞧!那小草慢慢的探出了头,好像在迎接春的到来,柳树姐姐们也不甘示弱,她把那飘逸的长发又重新染成了绿色,燕子妹妹也从南方飞回来了,嘴里好像在说:“春天来了!春天来了!”这都是春姑娘给我们带来的见面礼。

  别急,春姑娘还给我们带来了漂亮的花朵。红的、黄的、粉的……争奇斗艳,百花齐放。其中最引人注目要数在田野里金灿灿油菜花,一棵棵漫山遍野的桃花和那雪白的梨花。

  春姑娘又送给我们它精心鞭策的歌曲。你听!是那一滴滴调皮的小雨点奏成了一曲春天交响乐。

  我喜欢春姑娘送来的见面礼,喜欢春姑娘给我们送来的花朵,喜欢春姑娘创作的歌曲,我爱春天!

生机的作文素材(2):

  冬天带着丝丝的寒意,拖着疲倦的身子走了,春天身穿绿衣彩裙,迈着轻盈的脚步来了。我很爱那酷热的夏,很爱那萧瑟的秋,很爱那洁白的冬,但我最爱的,还是那充满生机,充满活力的春。

  春天到了公园里。蓝蓝的天空,五颜六色的那是什么?哦!原来是小朋友们放的风筝在天空中嬉戏呢!那眠了一冬的柳树,刚刚得到春姑娘发来的信息,也急急忙忙地让自己的小绿叶起床了。春风吹来,柳条儿在风中飘逸,多么像一个婀娜多姿的少女在梳理着自己那美丽的长发。这时,我只觉得一阵花香扑鼻而来,低头一看,呀!这么多花儿正在比美呢!红的,黄的,白的,粉的,紫的,半白半红的,半粉半紫的。一朵朵,一簇簇,开得那么艳,那么美。等等,花旁边的是什么?我俯下身才看清楚,原来小草们不甘寂寞,也纷纷从地底下钻了出来,露出小小的头儿来,好奇地探着身子观察这个光彩夺目的世界呢!

  春天不只是来到公园,还来到庭院中。看那休息了一冬的迎春花,此时开得多么旺盛呀!桃花,梨花更是不甘落后,早早地爬出来了,树梢上还增添了许许多多的小嫩叶,好可爱呀!

  春雨来了,轻轻地,软软地,细细地,无声地洒向人间。那春雨如牛毛,似针尖,如薄纱,似烟雾。给人一种迷梦的感觉。春雨洒在脸上,凉凉的,好舒服啊!这样的雨下了几天,停了,又是悄无声息地停了。鸟儿们从南方赶来,大概是受了蜜蜂,蝴蝶的邀请吧!

  啊!春天,你好美,我爱你!

生机的作文素材(3):

  “春天来了,春天来了!”小燕子叽叽喳喳地叫着。春风妈妈张开手臂温柔地抚摸着大地,好像弹奏着一首首动听的歌曲。

  小草伸了个懒腰,从地里钻了出来。走进染发店染了个非常帅气的发型。因为今天小花妹妹、小草弟弟还有大树哥哥,想比一比看看谁漂亮些。小花妹妹急急忙忙地化好了妆,穿上五颜六色的裙子,来到了大树哥哥的前面。小草弟弟也出来到了这里。大树哥哥穿上了绿西装。

  比赛开始了。大树哥哥请来了小燕子小姐来当裁判。大树哥哥说:“快点,小燕子小姐,到底是谁漂亮一些?”小燕子小姐左右为难不知道该怎么办才好。然后说:“你们各有各的长处,我不知道该怎么办,不过我觉得你们都很漂亮。”大树哥哥又说:“既然我们都很漂亮,那我们就结拜成为森林里的漂亮三人组吧!”小花和小草答应了。

  这就是生机勃勃的春天。

生机的作文素材(4):

  你有过望着天空,看着那形态多端的云吗?你有过亲眼看过云变化过吗?你有不经意时,让云偷偷地开溜的时候吗?我就有过这种经历。如果你想看看美丽的云彩,那就跟我来吧。

  今天吃完晚餐后,我乘着车去了郊外。在那儿,没有汽车的鸣笛声。在那儿,没有建筑物中水泥的臭气。扑来的是大自然充满生机的味道。

  透过夕霞橙色的光辉。我看到风儿将云彩随意的移形换状。它一会儿变成脊骨;一会儿变成大树;一会儿变成河流;一会儿变成桥梁。有时不经意时去做别的事,转眼间说不定它就逃走了。

  随着夜晚的慢慢降临,天空渐渐变黑了。在白天清晰可辩的云彩,在夜晚中更加显眼,月光把它衬的清清楚楚。有了星星的点缀,云儿变得更漂亮了。它蓝一片,红一片。时而感觉远在天边,时而又近在咫尺。

  妈妈在傍边催促我回家,我却被这美景勾住了,迟迟不愿离开。

  回家后,我很早就睡了。在梦中,我飞上了云,在上头唱歌,跳舞。品尝遍地的“棉花糖”。

  春天,万物复苏,生机归来。此时此刻,快去看看风景吧!

生机的作文素材(5):

“夕阳无限好,只是近黄昏”,这千古流传的佳句被一代代人借喻引用时代不同境遇不同年龄不同,对暮色的体验和评价也会不同有老树昏鸦的悲凉,也有暮色劲松的挺拔,我们当然不能苛求哪一种气氛描叙的优劣好坏但春秋不老,时序长流,大自然的永恒时空是任何人也改变不了的暮的来临是结束,也是开始,是太阳的西沉,也孕育着太阳的东升,是一日的终了,也包含着明天的希望

中学生笔下的暮色可没有那种凄戚悲凉的情调雷一心同学笔下的暮色不但瑰丽多姿,而且生机勃勃,葱郁的水稻,雄伟高大的厂房,四通八达的大道,还有那喜气洋洋的人们,这里的暮色决不是那种夕阳西沉,渐入寂寞的孤独之景,而是充满活力,充满希望,洋溢着欢乐和愉快的劳动和创造的气氛“我分明从黄昏中感到一股强烈的生活气息正在向我们逼近”这是新时代中学生特有的心境,是青年人生机和活力的真实写照

谢晓春的《暮色》一文以重彩铺陈描写暮色,不乏形象逼真动人之笔,但字里行间却能透出积极向上的意绪“……这样辉煌的晚霞,未必不在预示着明天该会是好天!’’一语道破写景旨意,不过情景意互为关联是中国文人之优良传统,中学生怎么能不懂这一常规写作技法呢?但是否运用得好,就大有讲究了,《暮色》,的效果如何呢?还是请同学们自己评判吧!


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