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一年级作文

忽悠的作文素材4个

2022-03-25 09:31:45

忽悠的作文素材4个

下面是小编为大家收集的4个关于忽悠的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

忽悠的作文素材(1):

第号超强台风“韦帕”过去了,没有惊心动魄,没有风雨满楼,也没人仰马翻,绍兴,不知是人杰地灵,还是运气不错,虽然做了近十年来最强台风登录的充分准备,还是与它擦肩而过了,这是可喜可贺的

当我们看到电视上别的地区所遭受的严重破坏时,就不得不庆幸自己了,像浙江苍南几乎已经成了台风登录地的代名词了,有人一听台风来了,首先就想到了那个地方,而绍兴似乎至今为止也没有什么大的台风经过,大多是接受一些大风的影响,来一些尘土飞扬的把戏,能吹倒两棵小树也已不错了这次,台风确实是忽悠了咱一回早在前风登录前一两天,人们就已是全民皆兵了,浙江省的防台防汛指挥部都进行了紧急部署,各电台电视台也循环播出着台风的消息,它的每一点动向都被人们牢牢地监控着,而根据那个走势,绍兴也是它的必经之地了

日,台风加强为近中心风力级的超强台风,大有人人自危的态势各级部门由上而下作了细致而周密的安排,对学校也不例外当沿海地区学校紧急叫停,绍兴山区学校也通知停课的时候,我们这些地方的学校却还在领导们的犹豫不定当中下午,有老师传来消息,不少学校从下午开始已经放学,包括号一天也放学,于是开始期盼我们是否也能放学

忽悠的作文素材(2):

俗话说:男子汉大丈夫,宁折不屈!

可俗话又说:男子汉大丈夫,能伸能屈!《荀子不苟》

俗话说:亡羊补牢,未为迟也!《战国策楚策》

可俗话又说:亡羊补牢,为时已晚!

俗话说:宰相肚里能撑船!(清李宝嘉《官场现形记》第二十七回)

可俗话又说:有仇不报非君子!

俗话说:人不犯我,我不犯人!(黄易《大唐双龙传》第三十四卷)

可俗话又说:先下手为强,后下手遭殃!(元关汉卿《单刀会》)

俗话说:兔子不吃窝边草!(高阳《胡雪岩全传平步青云》上册)

可俗话又说:近水楼台先得月!(宋俞文豹《清夜录》)

俗话说:瘦死的骆驼比马大!(《红楼梦》刘姥姥语)

可俗话又说:拔了毛的凤凰不如鸡!

俗话说:宁可玉碎,不能瓦全!《北齐书元景安传》

可俗话又说:留得青山在,不怕没柴烧!(《初刻拍案惊奇》卷二十二)

俗话说:人不可貌相,海水不可斗量!《淮南子泰族训》

可俗话又说:人靠衣裳马靠鞍!(唐李贺《马诗》)

俗话说:浪子回头金不换!(明李渔《十二楼》)

可俗话又说:狗改不了吃屎!(教育部成语典修订本)

俗话说:苦海无边,回头是岸!(宋朱熹《朱子语类》卷五十九)

可俗话又说:开弓没有回头箭!

俗话说:退一步海阔天空!

可俗话又说:狭路相逢勇者胜!《史记廉颇蔺相如列传》

俗话说:三百六十行,行行出状元!

可俗话又说:万般皆下品,唯有读书高!(北宋汪洙《神童诗》)

俗话说:书到用时方恨少!(陆游)

可俗话又说:百无一用是书生!(清黄景仁《杂感》)

俗话说:金钱不是万能的!

可俗话又说:有钱能使鬼推磨!(晋鲁褒《钱神论》)

俗话说:天无绝人之路!(元无名氏《货郎担》第四折)

可俗话又说:天网恢恢,疏而不漏!《老子》

俗话说:出淤泥而不染!(宋周敦颐《爱莲说》)

可俗话又说:近朱者赤,近墨者黑!(晋傅玄《太子少傅箴》)

俗话说:捉贼捉赃,捉奸捉双!(宋胡太初《昼帘绪论治狱》)

可俗话又说:欲加之罪,何患无辞!《左传僖公十年》

俗话说:贫贱不能移!《孟子滕文公下》

可俗话又说:人贫志短,马瘦毛长!(惟白《建中靖国续灯录》)

俗话说:知无不言言无不尽!(宋苏洵《衡论远虑》)

可俗话又说:沉默是金祸从口出!(唐韩愈《杂说》)

对啊,现在是信息社会,话说尊重个人隐私,其实毫无隐私可言,还是沉默是金吧!以免祸从口出啊!

忽悠的作文素材(3):

早就听说我的三个S党――猪排牛柳汉堡包(哈,全是外号啦!)要在愚人节前后一次“整人大行动”,“恶搞”一下我们四个人中的一个人说实话,当时我还真的有点怕,因为和她们几个一起玩可不是闹着玩的,如果被“整”的那个人是我,我有可能“归西”呢!(太夸张了!)不过,见完忘的我,早把这件事抛到九宵云外去了

月日(因为月日星期天,不去学校)早上,我早早地来到学校

前三节课都过得“平平安安”,可我还没有意识到第四节课我会被整得很惨“叮铃铃……”第四节体育课开始了,全班同学都到操场上去站队

课上到一半,还没有发生任何“悲惨”事件……

自由活动的时候,“汉堡包”不知从哪里找来一个破破烂烂的篮球,她对我说:“喂,螃蟹(我的外号),千万别动那个球,那可是‘世界第一大重球!’我轻蔑地说:“切,不可能!我一脚就把它踢到操场那边了!”于是,我抬起脚,使出个“旋风腿”,用力朝球一踢“啊,疼死我了!”我一屁股坐在操场上,歇斯底里地大叫一声

老师和同学们都跑过来问我有没有事我挣扎着想站起来,可是我的脚像不听使唤似的,抬不起来那个“主谋者”汉堡包却在一旁笑,瞧她那笑的样子,头趴在地上,牙齿都快“啃”地了

“我,没事,只是脚一动就疼,不能继续上课了”此时我心里并没有怨恨汉堡包,只是埋怨自己:为什么要逞能去踢那个球?这时,汉堡包来了,“你没事吧?”“没有”“那就好,愚人节快乐!”说罢,她做了个鬼脸,留下了这句话,抛给了在后面吃惊的我

愚愚愚愚……愚人节!愚人节呀!!还有S党们的那个……那个“恶搞大行动”!……被“搞”的对象是我!!我的妈呀!

我又悄悄地爬过去看那个球,晕!有没有搞错?!大家猜猜那里面装的是什么?是泥土!一挤还带水呢!也不知汉堡包是怎么搞来的……高!实在是高!

通过以上事件,总算让我长了点记性

下午,我一直坐在座位上,生怕有人突然“袭击”我嘿,一向不买糖的牛柳今天竟然买糖了,真是太阳从西边出来

了!她看到我,立刻拿出一粒糖,说:“给”我接过糖,撕开包装把糖送进嘴里(因为我特爱吃糖)顿时我的脸扭曲成,成了……(成了什么我也不知道)一股酸味儿直冲咽喉,我一看包装,立刻把糖吐出来,是“秀豆”!怪不得那么酸不对啊,我又没惹她,为什么给我秀豆吃?难道……我又被耍了?!

牛柳笑嘻嘻地对我说;“愚人节快乐!”苍天呀,大地呀,我又被整了!气死我了!(本次“恶搞”为猪排策划,牛柳实施,她俩是同谋!)

猪排牛柳汉堡包,我是招你们了还是惹你们了,为啥我成了被“整”的对象?!(话外音:提示!因为是愚人节!)对了!愚人节!转移目标!愚人节呀愚人节,我是招你了还是惹你了,为啥你要“忽悠”我呀!

嘿嘿,第一个事例是这次愚人节发生的,第二个事例是以前愚人节发生的,被我稍做加工,请大家不要见怪,哈!

忽悠的作文素材(4):

忽悠老师

我有一个有趣的老师,她很喜欢“欺负”我们,所以我们给她起了个响亮的外号“忽悠”。

有一次考试刚结束,我们都很期待自己的分数,也希望自己考一个好分数。

上课了,“咣、咣、咣……砰,哎呀!”“忽悠”老师的高跟鞋走的是极有节奏。可伴着吓人的哎呀声,“呀!忽悠摔倒了!”班上对“忽悠”老师最殷勤的一个男生冲了出去,随后我们争着出去看一看老师的惨样,门都快挤破了。等我们都冲出去了,一个个都愣在了那里。

只见“忽悠”老师不但没有摔倒,还站在那里笑个不停。这时,我们才反应过来,我们又被忽悠了。老师这一节课都在乐呵呵的笑,想必她一定还有别的可恶的招数,我们得小心提防着“忽悠”的鬼招。

从笑到哭。

这天,“忽悠”老师又不对劲儿了,不知道她的葫芦里到底卖的是什么药?

上课了,只见黑板上写了九个大字:“这个星期天没有作业。”我们看到了,只听教室里是一阵又一阵的欢呼声:“想不到忽悠还有这么好的时候!”“对呀,对呀,还有……”教室里一阵一阵的议论声。

星期一上课了,“忽悠”一脸诡异地说:“把作业拿出来吧!”

“啊!不是没有家庭作业吗?”我们都惊奇地喊道。“啊?我有说吗?那只是星期天的作文题目而已!怎么你们都没写?那就抄课文吧!”我们只好听天由命了!

老师你放了我们吧!

点评:

写得真好!抓住老师爱“忽悠”这一特征,选择两件令人啼笑皆非的事例,很好地表现了老师幽默诙谐的形象,描写人物能抓住人物最大特点,写得很生动、传神,非常出彩!


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