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一年级作文

有关小鸡的作文5个

2021-12-07 11:31:19

有关小鸡的作文5个

下面是小编为大家收集的5个关于小鸡的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

有关小鸡的作文(1):

9月18日,这是一个风和日丽的一天。我们三(3)班同学和杨老师在操场上玩老鹰捉小鸡游戏。

刚开始杨老师叫我们第一组的小朋友做示范。老师当老鹰,我们当小鸡。因为我高大、强壮,所以我被安排成为了最后的小鸡。游戏开始后,老鹰趁我不注意,像一只猛兽,出其不意地抓住了我。最强壮的小鸡瞬间成了老鹰最丰盛的晚餐。

之后老师变成了母鸡,而我变成了老鹰。母鸡小心翼翼地保护着它的小鸡们,小鸡们则齐心协力地跟在母鸡后面。作为最强壮的老鹰,我迫不及待地攻击、攻击、再攻击,可是在母鸡的保护下,小鸡们成功地躲过了我一次又一次的抓捕。没过多久,我就气喘吁吁了,一只小鸡都没抓住。为了突袭,为了抓住鸡宝宝们,我开始横冲直撞,像一只发怒的狮子,恨不得把它们一网打尽。这时,母鸡张开大而有力的翅膀护着小鸡,生怕被老鹰抓走。一只只小鸡排着井然有序的队伍,你抓着我的衣服,我抓着它的衣服,就像抓着悬崖边的救命树枝一样,宁死不松手。

还是声东击西吧!我急中生智。假装向左攻击,突然来了个出其不意向右攻击。可是,鸡群在鸡妈妈的带领下,防守得像一座固若金汤的城堡。

哎呀!我要输了!我开始沮丧了,但是我并没有放弃,仍然进攻、进攻再进攻!它们依然防守得水泄不通,没有丝毫破绽,我不得不放弃。小鸡们得意洋洋地说:朱老鹰,抓不着,晚上回家睡不着!气得我哭笑不得。

在同学们的欢声笑语中,这节课不知不觉地结束了。虽然游戏里我输了,但是我依然非常开心。我喜欢这样的游戏!我喜欢可爱的小鸡们!我喜欢勇敢的母鸡!

有关小鸡的作文(2):

“铃……”,我们的心伴随着美妙的下课铃声,“嗖”的一下就飞到了操场。
“同学们,休息!”话音刚落,同学们一窝蜂地冲出教室。我也和几个小伙伴迫不及待地来到操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
“石头、剪子、布……”猜拳之后,输了的张峻岩当老鹰,邓义鹏自告奋勇当母鸡,看着他很自信,我们都同意了,剩下的几个人便一个拉一个排成一列,弯弯曲曲的像一条盘旋的长龙。
游戏开始了。母鸡站在队伍的最前面,老鹰站在母鸡的对面。总攻开始了,只见老鹰凶狠地扑过来,鸡妈妈立即伸直了双臂用力挡住了老鹰,“啊——”小鸡们惊慌失措,忙随着鸡妈妈左躲右闪,由于用力过猛,好几次我差点都被甩出去了,真是惊险万分!幸好,此时的老鹰好像累了,停了下来,在一旁气喘吁吁。危险暂时解除。我们也乘机休息一下。可就在我们以为安全的时候,老鹰突然发起了第二次猛攻。他飞到左边,鸡妈妈赶忙往左边挡,我们还没来得及站稳,老鹰又调头跑到右边去了,鸡妈妈来不及转弯,最后一只小鸡不幸被老鹰抓住了。看老鹰得意洋洋地把小鸡“叼”回老巢,而鸡妈妈和小鸡们只能眼睁睁看着它做了老鹰的“晚餐”。我暗自替那只小鸡惋惜,同时也庆幸自己跑得快……
一转眼,老鹰又恶狠狠地盯着我们,而我们也俯下身子开始准备下一轮的抗战……
“铃……”上课铃声响了,老鹰和小鸡们忙自动解散,朝一个方向“飞”去。回到教室,我们才感觉已经满头大汗了。大家笑嘻嘻地用手擦着汗水,快乐无比。

有关小鸡的作文(3):

  “咯咯哒,咯咯哒”你瞧!是谁在叫呀?哦!原来是,外婆家的老母鸡呀!

  这是我小时候,在菜场买的'小鸡——一个圆圆的身体,在远处你望着它如一个黄色的球,可爱极了;嘴巴是橙色的,那清脆的声音如在唱着一首歌,两只脚翅膀微微颤抖着;一对小脚丫,可爱极了!

  这只小鸡刚来外婆家的时候,总是在原地绕圈子,似乎在找自己的妈妈,便开始叫起来。我怕它饿着,在米缸里找来了米洒在它的旁边,只见它的头转了转,好像在打量着米。打量过后,便开始大吃起来。

  过了几天,小鸡慢慢长大了,身上的颜色渐渐的变深,身上便有一些好看的花纹......

  外婆每天给它喂米,它一天天长大。记得,外婆出远门的时候,它可乖了。外婆家的大花狗,把自己的职责让给了它,让人见了都说,这是一只奇怪的母鸡,要给一只狗看家门,嗐!真稀奇咧!它和外婆似乎有着感情,每当外婆到它窝里取蛋,它都会给外婆拿,还会在外婆的身边装上几圈,似乎依依不舍的。

  过了好几年,这只鸡早已有它的子子孙孙了。

有关小鸡的作文(4):

下课了,我来到操场上,咦,王老师身边围了许多人,原来他们在玩老鹰捉小鸡。

他们的任务是这样的,:老师当母鸡,个子最小的当“老鹰,其他人当小鸡。

游戏开始了,老鹰”张开黑亮的翅膀,用闪电般的速度向左急转,然后扑向小鸡想挡住“老鹰的去路母鸡不甘示弱

张开长长的双臂,老鹰”机灵一动,从母鸡的胳膊下面钻了过去。“老鹰趁火打却,连捉了好几只小鸡。

游戏继续进行着,欢笑不停地在空中回荡。

有关小鸡的作文(5):

作文分析:

范文适用于二年级学生。首先注意审题,题目要求必须使用五个词语,范文选用的是小鸡、胖胖熊、乌龟、不由得、喜上眉梢、五颜六色词语。确定词语之后,要想一想,这几个小动物之间可以发生什么故事。主题可以是小鸡过河、小鸡交朋友或给小鸡过生日等等。

范文选用的是小鸡过河,开头交代小鸡要去朋友胖胖熊家作客,路上遇到了难题,这时候又遇到了乌龟,得到了乌龟的帮助,小鸡心情喜上眉梢,最后分别送给乌龟五颜六色的花作为感谢。

范文:

小鸡过河

今天天气可真好哇,小鸡要去好朋友胖胖熊家作客。

走着走着,前面出现一条小河,小鸡可犯了愁,心想:我要怎么过河呢?

这时,它看见河里有只小乌龟游了过来,小鸡不由得喜上眉梢,它向小乌龟喊道:乌龟哥哥,遇到你太好了,你能载我过河吗?

小乌龟笑道:当然可以呀。

最后,小鸡过了河,分别前,它送给小乌龟一束五颜六色的小花作为感谢.....


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